更新时间:2015-12-31 10:28:11
《亲子活动《新年贺卡》活动反思》可能是您在寻找幼儿园小班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了迎接新年的到来,增强幼儿对手工制作的兴趣,我选择了本次亲子活动《新年贺卡》。此次活动主要是让幼儿初步了解贺年卡的意义;通过观察并欣赏贺年卡的外形、精美图案和文字,让幼儿尝试与家长共同制作贺年卡,增进亲子之间的感情;同伴间互送贺年卡,并表达新年的祝福。本次活动我给孩子们准备了足够的操作材料,可以说孩子们在制作贺年卡的过程中,各自发挥各自的想像力,制作出了各种各样的贺年卡!读书读书我快乐,读书读书我最棒!伴随着天幼读书节的口号,今天我们小二班,在园内多功能厅举行了一次题为点燃阅读的火苗亲子阅读活动。这次活动得到了各位家长及园领导的大力支持,家长的积极参与与配合更是让整个活动在欢乐的氛围中画上了一个圆满的句号。 此次活动分为六个环节:业务园长张玲芳老师讲话儿歌、诗词展示(亲子表演)亲子阅读户外游戏比赛家委会家长代表讲话发分小礼物。 在张老师一番精彩地讲话后,我们的亲子阅读活动正式拉开帷幕,进入第二环节。孩子天生喜欢蹦蹦跳跳,爱唱爱表现,拥有着一个属于他们自己的五彩斑斓的天空,
活动目标: 1.通过看看讲讲、撕撕贴贴,引发婴幼儿开口说话的兴趣,愿意跟着教师一起学念儿歌。 2.引导婴幼儿对圆形的变化展开想象,培养婴幼儿的想象力。 3.帮助家长进一步了解生活中处处有教材,提高家长的科学教养能力。 活动对象:25~30个月的婴幼儿。 活动准备:多媒体课件、圆形纸片及小动物垃圾盒(同宝宝人数)、小河背景图。 活动过程: 一、拍手游戏 采用简短的谈话和小游戏集中婴幼儿的注意力。 二、学念儿歌 1.出示一张大圆形纸片。 师:今天,圆宝宝要和小朋友一起做游戏,你们看圆宝宝像什么? 2.边播放多
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。(亲子游戏摘香蕉)儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早 期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅
将实物或图片放在桌上,让孩子看一看,说一说,如:大鞋子、小鞋子,黑手套、白手套。接着开始游戏,家长任意取出一件说:这是白手套。孩子必须找到黑手套并说:这是黑手套。依次类推。孩子会玩后,可以只说单词,如家长一本书说:薄,孩子取出一本说:厚。或由孩子先说,家长进行配合。也可以用动作进行游戏,如家长举右手,孩子举左手。本游戏使孩子掌握意义相反的词,培养孩子的思维敏捷性。
目标: 训练孩子腰部和腿部的控制力,培养孩子的协调能力。 游戏方法: 家长和孩子在床的两头分别躺下,然后抬起腿,脚心贴着对方的脚心,在空中像骑自行车一样前后蹬动,一边蹬一边念儿歌:丁零零,丁零零,骑着车儿上北京;北京有个天an门,天an门上挂红灯。红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。
目标:培养宝宝注意细节;在成人引导下找出有相同特点的物品。 环境创设:玩具水果、各色积木、汽车、小球、放玩具的箱子或筐。 过程: 让宝宝仔细观察爸爸妈妈准备的玩具水果、各色积木、汽车、小球。然后,爸爸妈妈可引导宝宝自由拿出玩具、摆弄玩具。 在摆弄中,爸爸妈妈可引导宝宝将有相同特点的物品找出来(如:哪些是红色的,哪些是有轮子的等)。活动结束时,爸爸妈妈请宝宝一起收放玩具,将玩具放回到原来的箱子或筐子中。 建议: l.此活动的重点在于引导宝宝找出特点相同的物品,至于物品的名称,宝宝不必完全了解。 2.可鼓励宝
目标 1.使幼儿能联系自己的经验,围绕话题谈话,说清观点和理由。 2.继续培养幼儿良好的倾听习惯。 准备 活动前排练好情景表演《冬冬生病了》 过程 1.教师引导幼儿观看情景表演《冬冬生病了》并提问:冬冬怎么啦?他生了什么病?他为什么会生病? 情景表演如下: 场景:场中一张桌子,桌子上放水果,一盘冷包子,一瓶冷开水、水杯。 冬冬(男孩)满头大汗,手、脸脏兮兮地抱球跑上,边跑边喊口渴,看见桌上水果,扔了球,拿起水果就吃,吃完又倒水咕嘟咕嘟喝下去,然后又抓起冷包子吃,吃完后,过了一会儿,冬冬感到肚子疼了,捂着肚
目标 提高幼儿的动作反应能力。 准备 场地布置如图。 玩法 1.选一个幼儿当消灭蚊子的小能手,其余的幼儿为蚊子。 2.蚊子在圈内,小能手在圈外,想尽一切办法去打蚊子,可用手拍打蚊子但身体的任何部分不能进内圈。蚊子想办法不被打到,但不能出内圈。最后剩下的蚊子为胜者。 建议 1.在游戏过程中一定要遵守游戏规则:蚊子不能出内圈,小能手不能进内圈,内圈的大小要根据幼儿的人数及手臂的长度来确定。 2.如果幼儿的人数较多,可分若干组进行游戏。
滑梯是幼儿喜欢的大型玩具器械之一,除了可以让幼儿自由玩以外,我们还可以通过增添辅助材料来开展各种体育游戏。 一、火车钻山洞(小班) 目的:练习钻的动作,培养幼儿参与集体活动的兴趣。 玩法:教师做火车头,小朋友做车厢,教师一边带小朋友开火车钻过山洞(滑梯板),一边说:小朋友,快快来,我们的火车就要开。 规则:钻山洞时要低头弯腰,注意不要碰到山洞。 二、小猴摘桃(中班) 目的:练习攀登动作,培养幼儿爱老师、爱父母的情感。 准备:在滑梯两边的攀登架上挂塑料桃子、小猴头饰、背景音乐(《祝您生日快乐》)。 玩法:今