首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班亲子节目
教孩子们学会在生命的过程中体会精彩

教孩子们学会在生命的过程中体会精彩

更新时间:2018-10-09 15:39:52

《教孩子们学会在生命的过程中体会精彩》可能是您在寻找幼儿园小班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天孩子们正式参加了娄江幼儿园第三届亲子运动会。你可能很难想象孩子们盼这一天盼了有多久。我在班里的时候,孩子们一直问我”说什么时候才开运动会啊!”、“我和爸爸妈妈回家练了运动会的项目了!”。
而到自己真正比赛的时候,每个孩子都是一脸严肃,为爸爸妈妈加油,为同伴加油。得到小奖牌孩子们开心的笑着,没有得到小奖牌孩子们也不气馁,照样卖力的为同伴加油。
诚诚平时寡言少语,在晨锻的时候他总是会比别人慢一拍。别人跑到了终点,他可能还在半路上。可是今天他非常卖力,只差一点就赶上了别的孩子。
承翰平时总是催一催动一动,很少主动去做什么事情,可是今天因为我们的过小河有两个小朋友临时有事不能来参加,我过去询问谁愿意代他们来参加这个比赛,承翰第一个举手。虽然在比赛过程中比的班级都顺利完成了比赛,可我们的承翰父子还在比赛场上坚持的完成了过小河的游戏。在陪他们完成比赛的过程中,承翰爸爸的一句话非常让我感动,他说“儿子,虽然我们是最后一名,可是我们努力的组完成了比赛项目,并没有半途而废,也是非常棒的!对不对!”承翰点点头。
当然我惊奇的发现,我的感动还不止这些。在家长交上来的回执上,我发现了晨博爸爸写的一句话他说“结果并不重要,重要的是享受过程,非常的谢谢幼儿园举办了本次活动,让家长和小朋友享受了一起参加比赛的感动过程”。
与其说今天我们给了孩子们什么,不如说家长和孩子们给我上了一堂生动的课。让我体会着家长的睿智,体会着亲子互动甜蜜的快乐。就像你们说的一样结果并不重要,重要的是享受这过程以及在这过程中你们收获了什么。
每天忙忙碌碌忽视了许多,人也变得越来越急功近利了。只重视结果而忽略了过程。也许从这天开始我会好好享受实现目标时的过程,以及在过程中我的收获。谢谢你们是你们让我今天获益匪浅。
相关阅读
推荐
  • 小班亲子游戏活动教案设计四则

    活动时间 地点 活动名称 报纸载球 辅导教师 活动目的 锻炼幼儿的投掷能力及玩球的能力 活动场地 幼儿园活动场地(准备:数张报纸,数个乒乓球,两把小椅子) 活动过程: 一、开始部分: 教师组织参加活动的幼儿及家长坐好。 二、基本部分: 1、教师向幼儿家长介绍游戏的玩法: 家长将一只乒乓球放在一张报纸上,前面放一张椅子,家长拖着报纸边对孩子说:我们来玩一个游戏,我将放着球的报纸拖着走,看球能不能掉下来。看,我又绕过了椅子,顺利的回到了原位。说完后将报纸传给孩子,让孩子照着家长的样子拖着载球的报纸绕完一圈,同

  • 我们都是好朋友——记亲子活动小结

    新学期伊始,孩子们经过两个月的暑假以后,对幼儿园的环境、对老师、对班级内的小朋友都徒增了几分距离感和陌生感。本学期,我们新增了9位新小朋友,他们的加入给了我们班级新的活力,也让班级常规、伙伴间的亲密关系等有了新问题。同时,我作为这个班级的新教师的加入也让班级有了几多陌生感。让孩子们能更快地相互认识,更快地融入班集体,让我能更快地熟识这个班级孩子的现有水平和特点,也就成了近阶段班级工作的最主要目标,所以我主动地要求承担亲子活动的系列策划与组织,希望能更快地融入这个班集体。 本次亲子活动,我们以好朋友为主题,

  • 小班组亲子趣味活动《我老爸最棒》方案

    活动目的:为了全面开展素质教育,营造和谐校园,享受快乐、健康、和谐的园所文化,增进与家长之间的交流,培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识,增强幼儿体质;同时增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。同时在活动中加强交流,培养幼儿在成人面前大胆表现自己。增进幼儿园与家长及幼儿情感,形成家园合力。 活动时间:2011年5月20日(本周五)上午:9:3010:30 活动地点:南四楼多功能厅 活动对象:小班组全体幼儿及各班家委会爸爸6位 活动主题:我最棒!我老爸最棒 运动口号:锻炼身体,健康

  • 幼儿园亲子游戏:踩气球

    【游戏名称】 踩气球 【游戏准备】 气球若干,绳子若干 【游戏玩法】 家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

  • 幼儿园亲子游戏:毛毛虫

    【游戏名称】 毛毛虫游戏 【游戏准备】 主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请爱心家庭的走出来。 【活动准备】 地垫若干连成3长条 参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。 【活动玩法】 家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

  • 幼儿园益智游戏:瓶子游戏

    每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小

  • 幼儿园亲子游戏:《小鬼当家》

    玩法:家长与孩子面对站立,孩子开小汽车到家长处,将礼帽给家长套上后,家长推着小车返回起点。 编辑:cicy

  • 美丽的链子

    目标: 让宝宝学穿珠子(4~8颗)。 环境创设: 各种颜色、形状的木珠子,用各种饮料吸管制成的塑管珠子,各式纽扣,绳(电线、各种材料的绳)。 过程: 爸爸妈妈带宝宝欣赏各种材料制成的链子,如:用木珠制成的、用塑管制成的、用纽扣制成的激发宝宝制作的愿望。爸爸妈妈引导宝宝自己选择材料穿成链子。在制作中,可把同一种材料制成的珠子穿在一起,也可把不同材料的珠子穿在一起。若宝宝已把4~8颗珠子穿在一起,爸爸妈妈即可把它结成链子,并为他戴上。爸爸妈妈可鼓励宝宝多穿一些,赠送给他人。 建议: 制作结束后爸爸妈妈可戴上宝

  • 袋鼠妈妈和小袋鼠

    目标: 训练孩子动作的敏捷性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。

点击查看更多