更新时间:2014-06-21 16:24:37
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人物游戏名称 :户外游戏小鹅吃草 游戏目标 :1、教幼儿练习在斜高1520厘米的斜坡上走上走下,发展幼儿平衡能力。2、培养幼儿勇敢、不怕困难、活泼开朗的性格。 游戏准备 : 1、斜高1520厘米的长斜坡二块至四块。(用平衡木代替时,宽度不 少于25厘米) 2、在斜坡一端画上小草。 游戏玩法 : 幼儿四散跟着老师边念儿歌我们都是小白鹅,扑通扑通跳下河边做模仿动作:小鹅走,小鹅叫,小鹅游水,小鹅理毛,小鹅转圈,小鹅捉鱼等。 分配角色,幼儿站成两路纵队扮演小鹅,教师扮演鹅妈妈,提醒小鹅看清鹅妈妈是怎样走过斜坡的。鹅
主题名称 小蚂蚁和西瓜皮 课题名称 西瓜越变越小 活动目标 1、 培养幼儿初步的创新意识,发散思维能力和联想能力。 2、运用多种方法让西瓜皮越变越
活动目标:1.通过积木垒高活动知道如何使积木可以垒得又高又稳,初步感知建筑原理;2.喜欢参与垒高活动,提高耐心及求胜心。活动准备:1.彩色长条形积木每人20块;2.照相机、直尺;3.奖状。 活动过程: 一、引题激趣。 小朋友,你们玩过垒高游戏吗?想不想玩? 二、讲解游戏规则。 1.每人20块积木,教师说开始的时候才能开始。 2.将积木垒高,看谁垒得又高又稳。 3.积木不仅要垒得高,而且不能倒,否则就不算,老师用尺子进行测量。 三、幼儿自由进行练习,教师进行个别指导。 四、垒高比赛。 1.看谁垒得又高又稳。
看谁抓的多 稻田镇赵庙幼儿园:刘丽萍 、游戏名称:看谁抓的多 二、适合年龄:小班幼儿。叁、所需材料:彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 四、制作步骤:1、在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 2、用剪刀剪出所画各种小动物头像。 3、用彩笔装饰小动物头像。 4、在活动区扯上几根长绳,高度已超出幼儿高举的手指尖以上1015厘米为限。 5、用彩色细绳把各种动物头像悬吊在长绳上,高度错落有别。 五、游戏价值:高效度:10分。 六、玩法过程: 1、幼儿站在教师周围,一边说儿歌一边模仿教师
滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 梁爱芹 设计意图:小羊是幼儿喜欢的动物,救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作,培养幼儿的合作意识,体验与同伴游戏的快乐,设计了本次活动。 活动目标 1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。 活动准备 小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞) 活动过程 1、热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。 2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友
目标:1.培养幼儿的观察细心,四肢平衡能力。2. 喜欢集体活动,积极参与。准备:班级床6张,长橡皮筋3条,红色雪花片,小凳子。玩法:将所有的桌子四脚朝上,橡皮筋在所有桌子的脚上高低、错落有致的拉开,小凳子随机摆放在火线内,当地雷区,并在拉出的每条橡皮筋上夹上雪花片,幼儿从外面慢慢进入火线内,不触碰火线,避开地雷区,在听到炸弹爆炸的倒计时时,马上进入安全区,避开炸弹才算成功,安全区就是每一张桌子内。 规则: 幼儿进入火线区内的时候身体的任何一部分触碰火线,雪花片摇晃和掉落就被视为受伤,退出火线区,在进入安全
游戏开始了,农贸一条街中充斥着各种吆喝声,小顾客们三三两两地结着伴购置自己喜欢的东西。快来买呀,又香又烫的红薯!只见烘山芋的老板杨可,一手带着纱手套,一手拿着山芋往炉子里面放去,烤了一会又给山芋翻个身。因为杨可的卖力叫喊,引来了几位小顾客。老板,给我一个烘山芋。小顾客李幕橙笑眯眯地说。好的,两块钱。杨可摘下纱手套,伸出一个手指说。给你钱,小顾客李幕橙递过钱,杨可把钱放在边上的篮子里,又戴上纱手套,从炉子里拿出一个圆滚滚的山芋,呀,好烫呀!说着又在手里颠了几下。李幕橙接过山芋,就要长大嘴巴吃的时候,杨可瞪着
周四下午,我有幸观摩了小4班杨老师角色游戏的组织。从班级游戏区的布置来看,小4班开设了娃娃家(2个)、理发店、开心农
材料提供:幼儿实验用具每人一套:竹片、胶囊、小铁球、彩泥团、纸团 游戏目标:1.通过探索和操作,感知胶囊翻跟头的科学原理,从而喜爱科学活动。2.了解胶囊会翻跟头是重心转移的原理。 记录时间:12月19日 观察记录: 这周的科学桌投放了游戏《会翻跟头的小胶囊》,孩子们看到了平时吃的药丸成了游戏的对象,都非常的感兴趣。游戏开始了,好动的几个孩子就跑到科学区研究了起来。丁丁打开小胶囊,把纸团装了进去,放在竹片上动了起来。