小班幼儿民间游戏现状

活动目标： 能按小铃的节奏转圈，发展身体的协调与控制能力。 活动准备： 小铃 活动方法： 小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转，教师控制小朋友活动量，教师喊停时小朋友就立即听下，看谁站得稳，避免互相碰撞。 活动要求： 1、幼儿集体游戏，听小铃的声音，听到小铃敲的快幼儿转的快，小铃敲的慢幼 儿转的慢。 2、听到铃声，幼儿停止。 赶 小 猪 活动目标： 1、练习持物控球跑,提高控制能力。 2、发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动方法： 一、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动

这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。 活动目标： 能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。 活动准备 熊头饰一个。 场地两端相距15米左右各画一条线，作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的背景音乐。 活动过程： 模仿小树。 春天来了，小树苗慢慢地长高、长壮了!我们一起来做做小树长大的样子。 跟随教师做模仿操：蹲下抬头伸臂站立侧身摇摆蹦蹦跳跳长得高。 小树长高了，长大了，心里真高兴。它会仿些什么动作呢? 幼儿听音乐自由模仿小树的动作。 游戏：熊和树。 介绍游戏玩法：教师

活动目标： 1、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 2、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大

山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 活动目标： 1、让幼儿体验模仿表演的兴趣。 2、激发幼儿创新的意识。 3、、使幼儿提高表演能力。 活动准备： 课件、挂图、笔、乐曲。 活动过程： 一、猜谜语(飞机)导入： 1、飞机是模仿什么制造的(出示课件)?飞机和鸟有哪些相似之处? 2、潜艇是模仿什么制造的?(请幼儿自由回答，任意想象) 二、出示挂图，请幼儿连线。 1、这是什么?(汽车)它是模仿什么制造的? 2、锯是用来干什么的?它是模仿什么制造的? 3、雨伞是模仿谁来制造的?它的用处是什么?谁可以用蘑菇来避雨?(请幼儿

玩沙包稻田镇幼儿园 伦九英 参与人数20人 活动目标： 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 活动准备：小沙包20个、小兔头饰10个 、乌龟头饰10个、椅子2把、长橡皮筋（或细绳）、轮胎2个、板凳若干、2个目标物体。 活动重点难点：练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。 活动过程： 一、开始部分 宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真好，小朋友们

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 梁爱芹 设计意图：小羊是幼儿喜欢的动物，救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识，体验与同伴游戏的快乐，设计了本次活动。 活动目标 1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。 活动准备 小羊头饰、录音磁带、长绳（小河）、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门（山洞） 活动过程 1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。 2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小朋友

设计意图：小动物是孩子们最喜欢扮演的角色。在游戏中孩子们通过角色表演，了解到：不同的动物它们的居住环境不一样，如小鸟的家是鸟窝；小鱼的家住在小河里；熊猫的家在竹林同时在游戏中，孩子们进行分类活动、追逐嬉戏，锻炼了奔跑、躲闪的能力，体验到合作游戏的乐趣。 活动目标： 1、练习听信号在一定范围内追逐跑，体验合作游戏的乐趣。 2、会按动物的住所分类。 活动准备： 1、小鸟、熊、小鱼、袋鼠、小猴、熊猫等动物头饰每人一个，怪兽头饰一个。 2、场地布置：在场地死角分别放四张椅子，分别挂上小河、鸟窝、草地、竹林的图片，

游戏内容：小熊请客 游戏目的：1、能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。2、继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。游戏准备：道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。 《小熊请客》头饰一套;(或小动物木偶若干。) 游戏过程： 1、通过讲讲游戏的情况，激发幼儿参与表演的兴趣。 (1)鼓励幼儿选择使用替代物。 上次玩游戏的时候，老师都没准备小熊请客的东西，可是有一个小朋友却很了不起，、他自己找来了很多好吃东西来请客，谁来告诉大家他用了什么东西来招待客人------------如果

太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 下午的角色游戏一直是孩子们非常喜爱的，经过了一段时间的游戏，他们已经对各个游戏内容非常熟悉了。活动一开始，小涵便选择了当医院的小医生。他戴了个白帽子，鼻子上架了一副眼镜，别提有多神气呢。 一会儿，小羿抱着宝宝来看病了。他一走进医院，就说：我的宝宝生病了，我要买药。 买什么药啊？小涵指着身后的一排排药问小羿。 我要优卡丹。小羿说。 我不惊有点小吃惊，连药的名字都知道，小羿可真聪明呀。可药盒子这么多，小涵能找出来吗？ 我很好奇，看着小涵在药盒子中寻找。果然，小涵拿出了