课题名称：叶子的秘密

下雨的日子这个主题就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩雨伞树的游戏；可以用手接雨滴，听听水滴交响乐；还可以跳水洼，制造人工雨充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了幼儿乐于观察、乐于发现的科学品质下雨的日子也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！可幼儿常常抱怨下雨的日子太没劲儿：不能出去滑滑梯，不能出去散步，更不能在吃过晚饭后去玩滑板车、溜冰鞋等 在下雨的日子这个主题中，我们开展了一系列的活动。 在《太阳手表和太阳魔

小班双周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云 班级：小 班 时间：2013.10.21-2013.10.25 第8周 教师: 本周重点 1 、主题课程：《我自己》 2 、行为习惯培养：教育幼儿养成自己穿鞋子袜子好习惯。 3 、区域及环境创设：拍摄正确的洗手步骤图，布置在洗手间。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 教育活动：《会跳舞的小脚》目标： 1.认识自己的小脚。2.知道小脚会随着身体的长大而长大。 教育活动：《身体骨碌碌》 目标： 1.尝试在垫子上自由滚动

幼儿最喜欢的学习主题就是动物，无论是大动物、小动物、家中饲养的动物、野外生活的动物、草里爬的小虫、水里有的小鱼，幼儿都充满了好奇和喜爱。幼儿特别爱听的是动物故事，特别爱模仿的是动物的动作，特别爱唱的是动物的歌，特别爱画的是动物。动物世界充满了奇妙，动物世界充满了乐趣，引导幼儿走进活泼的动物天地，认识动物的长处，知道他们对人类的用途以及与人类的生活关系。 分题活动小小六儿要回家，目的是让幼儿认识羊的外形特征和生活，以及它们的用途。为了增添活动的乐趣，使幼儿得到多方面的知识和锻炼，我不仅在活动中增添了谜语、故

活动目标： 1、尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。 2、乐于用语言表达自己的观察和发现。 活动准备： 1、已有经验： 幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。 2、材料准备： （1）教师用具： ①自制大图书 ②用纸盒做成苹果的家，里面装入红、黄、绿苹果。 ③用多张大图书的页面遮挡苹果、梨、香蕉的图片，在遮挡的页面上挖洞，越往后洞越大，露出的水果面积越大。 （2）幼儿操作材料： ①用黑色手工纸做成苹果、梨、香蕉的影子，放于幼儿身边的桌子上。 ②用透明塑封纸做成的苹果、梨、香蕉，藏于大图书

活动前言： 冬天的早上真是冷啊，尤其是下完雪的早晨更是冷风兮兮的，幸亏妈妈早早的就给我买了手套，才不至于小手被冻的凉凉的，到了幼儿园看到小伙伴们都戴上了各式各样的手套，那么以下就让我们一起来看一篇有关手套的主题活动吧！ 活动目标： 1、尝试用印画的形式大胆地装扮手套，感知每一幅手套上的对称图案。 2、了解冬天在户外工作的人，通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。 活动准备： 1． 要求幼儿观察谁早上起得早。 2． 每人一副纸手套，每张桌子一种颜色颜料，蔬菜印章若干 3． 准备冬天人们冒着严寒工作的

一、集体教学活动：《树叶妈妈和孩子》：幼儿对树叶的黄和绿基本能分清，但是在第一环节中，请相同颜色的树叶宝宝坐在一起，由于小班幼儿自我意识较强，不允许其他人坐自己的小椅子，自己也不愿意站起来。讨论后，建议将这个环节删掉。第二环节讨论怎样帮树叶妈妈找回自己的树叶宝宝，由于有了捡树叶的经历，小朋友马上想到捡树叶。游戏妈妈找宝宝两个班级第一次都没有成功，小朋友都跑上来了抱住绿树妈妈。妈妈再次强调自己是绿树叶的妈妈后，黄树叶宝宝能主动的回到坐位上了。看来孩子由于对游戏的喜欢而没有遵守游戏的规则。第二次游戏就都成功了

开展《好吃的水果》主题活动，通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点，知道水果的营养好，要多吃水果。 一、集体教学活动： 《水果谜语》 小班幼儿猜谜语,是有一定的难度的。因此在猜谜之前。组织幼儿观察了画册上的各种水果图片，教师随机介绍一些水果的知识。为接下来的猜谜活动奠定了基

1、10月小班组主班老师集体备课语言谢谢小猴子教案　　小班故事 ：谢谢小猴子　　活动目标　　1、 理解故事内容，学说故事中人物的对话，懂得使用礼貌用语“对不起”“谢谢你”。　　2、体验同伴间互相帮忙的情感，并能大胆

1、小班户外游戏聪明的小兔教案反思　　活动目标：　　1、学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。　　2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制