一节欣赏课《拾麦穗》期中开课反思
更新时间：2018-02-20 13:57:54
《一节欣赏课《拾麦穗》期中开课反思》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这次的期中开课，我被分到了美术欣赏组。这对于艺术细胞不是太浓的我来说是个挑战，于是先上网看了多篇关于欣赏课的环节设计，对与美术欣赏的大概过程有了初步了解，便又着手找课，最终确定了主题课程中的一节欣赏课《拾麦穗》。在深入了解了画的背景和作画者后，设计了开课教案。活动开始，我出示秋收麦子图片，通过谈话导入，启发孩子交流，如果你在这金黄色的麦田内，你会做什么？由此引出大画家米勒爷爷画的《拾麦穗》的作品。在欣赏作品时，让孩子们先整体欣赏，感知与交流：画面是什么季节，你是从哪里看出来的？画上的人在干什么？以此对画面内容有个初步了解。接着再让孩子们细致体会，分析与解释。在这一环节中，先让孩子从美术角度分析作品：画的近处有什么，远处有什么，他们的大小一样吗？让孩子们初步感知写实主义画法并对画面的色彩进行了分析。接着带领孩子们分析了作品的思想感情：他们为什么拾麦穗，她们是怎么拾麦穗的？如果是你一直在拾麦穗，你会感觉怎么样？让孩子通过观察，示范，做做，来体验劳动的艰辛，要珍惜每一粒粮食。最后让孩子们试着给画取名字，从而引出作品的名字，并介绍了米勒的其他肌肤关于劳动的作品，丰富孩子们的视角。最后环节让孩子们尝试作画：如果你在着金黄色的麦田中劳动，你会做些什么呢？
整节课时顺利地完成了，孩子们在课堂上的表现也不错，但还是存在着不少的问题。首先在执教过程中，语速稍微有些快，这是我一直以来的毛病，平时上课时就要多家注意。在课的方面，虽然自我一直感觉每一环节都很清楚，但在重点的把握上还是有所欠缺，这次美术欣赏的点是什么？可以让孩子们通过这个点来重点欣赏感知，并尝试创作！
如果让我再上一次，我会让孩子们从色彩上来体会画者及华中人物的思想及意义，并在最后通过画颜色来表示自己的心情！
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活动设计：美丽的树叶画（中班）单位：寿光寒桥社区幼儿园 董爱葵 活动课题：美丽的树叶画 适用班级：中班 活动领域：美术 设计意图： 秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节，田园里有金黄的稻谷，果园里有丰硕的果实，秋天色彩斑斓，鸟唱虫鸣，这正是教师引导幼儿感受秋天的最好契机，让幼儿通过各种感官发现秋天的美。中班幼儿对季节的特征已有了一个初步的认识，秋天也是每个幼儿喜欢的季节，本节课通过观察、粘贴、涂色等方式，让幼儿进一步感知秋天的美及秋天带来的乐趣。 活动目标： 1、培养幼儿观察生活的好习惯。 2、发展幼儿扩散思维品质，喜欢联想，大胆想
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美术欣赏活动设计：百老汇爵士乐主要领域：艺术 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》，领略抽象画的特点。2.根据已有经验大胆想象，并乐意表达自己的见解。3.体验画面得美感及欣赏活动带来的乐趣。主要形式：集体 课时安排：1课时 教学重点：欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》，领略抽象画的特点。 教学准备：课件、音乐、幼儿操作材料（白纸、黑色条状即时贴、蜡笔） 活动过程：一、出示蒙德里安作品《百老汇爵士乐》，让幼儿了解格子画的特点。 1.导入：今天老师带来了一幅有趣的图画，我们一起来欣赏一下。 2.播放PPT1,引起幼儿兴趣。 提问
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中班绘画课案例：装饰手帕活动目标： 1、练习在正方形纸上用圆、小花、线条等装饰，2、初步感受对称美。 活动准备 ： 1、手帕一条。2、范例若干幅。3、蜡笔、画纸。 活动过程 ：一、引导兴趣。教师：(念儿歌)小手帕，真美丽，天天放在口袋里，擦擦鼻涕擦擦嘴，手帕手帕我爱你。 1、教师出示手帕，你们看这块手帕好看吗?手帕有美丽的花纹，今天老师和小朋友一起来设计手帕上的花纹，好吗? 二、讲解示范： (1)出示手帕三条，让幼儿比较： 这些手帕有哪些地方一样?(手帕的中心、四角、四边都有美丽的花纹)又有什么不一样?(花纹、颜色不一样) (2
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中班绘画欣赏活动：快乐的鸭子活动来源：孩子是个调皮的小天使，虽然他们有时候调皮捣蛋，但是他们都很善良都很愿意帮助同伴、为老师做事情。于是我生成设计了这次活动，想让孩子的生动有趣的故事情节中，区分小鸡和小鸭的特征并学学画鸭子来救小鸡，感受帮助别人所带来的快乐。 活动目标： 1、区分小鸭和小鸡的特征，根据故事情境学画鸭子。 2、感受帮助别人所带来的快乐。 活动准备： 背景图、小鸭、小鸡、音乐、绘画用品、剪刀、双面胶 活动过程： 一、情境导入引发兴趣 教师：孩子们今天张老师带你们去池塘边，看看池塘里有什么小动物，它们在做什么? 小结：刚才
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中班颜色认识游戏活动：颜色多多活动目标： 1、 不受物体外形特征干扰，正确辨别物品的颜色。2、 能将各种物品按颜色归类。3、 遵守游戏规则，按要求玩游戏。 活动准备： 1、 小动物贴纸若干：分别穿红、黄、蓝服装的小狗、小兔、小熊、小猫各3只。 2、 红、黄、蓝3种颜色的树叶数量均等，总数为幼儿人数。 3、 教室的地面上分别画红、黄、蓝3种颜色的3各大圈。 4、 红、黄、蓝3种颜色的彩笔每人1份。 5、 幼儿用书、教学挂图。 活动过程： 一、 游戏导入活动，复习对颜色名称的认识。 (1) 请全体小朋友藏在小椅子背后，听教师指令进行游戏。
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中班第二学期绘画活动：夏天的大树活动目标： 1、激发幼儿喜爱绘画的天性，鼓励幼儿大胆绘画。2、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色，感受自然之美。3、帮助幼儿克服胆
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幼儿园中班剪纸活动：荷花材料：电光纸、皱纹纸、彩笔 步骤： 一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 二、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 三、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 四、剪半个花瓣 570) this.width=570;" border="undefined"/> 五、将两朵四瓣花粘在一起 570)
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幼儿园中班美术活动：花瓶装饰过程： 1.剪一张长方形的纸，能包住瓶身为宜。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.在长方形纸上画出花纹。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3.画好的纸卷成卷。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4.将纸放入瓶中。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 5.用毛笔沿着画好的花纹涂上颜色。 570) t
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幼儿园中班圣诞节教案：圣诞花园操作目标： 1、 体验美工活动的乐趣。 2、 在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。 操作材料：各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。 操作层次： 第一层次：幼儿认识操作材料，并能进行随意拼图。 第二层次：根据范例幼儿制作圣诞树和花。 第三层次：与同伴合作完成圣诞花园。 操作说明： 1、利用各种三角形硬纸卡创造性地拼插圣诞树。 2、将蛋糕碟子剪成各种花并用彩笔装饰，利用零碎彩卡纸做成叶子，将花与叶粘贴于卷筒纸芯上。 指导建议：让幼儿根据不同的水平进行操作。 编辑：cicy 更多与