更新时间:2014-06-28 10:37:28
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玩法:家长与孩子一组,每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。要求:必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跑入下一个,依次进行。海宁市机关幼儿园 中班组 一、入场和开场 在《运动员进行曲》的伴奏下,全体孩子和爸爸一起列队踏步进场,并排成若干纵 队;邀请领导讲话。 二、开场秀给力爸爸秀 孩子排队在前列,爸爸们在后列,在《中国功夫》的伴奏下,一起表演中国功夫 三、老爸篮球表演赛 事先征询和邀请中班组的10位爸爸分成红、黄二队进行现场的篮球表演赛,孩子和 妈妈们一起为爸爸们加油、鼓掌。 四、活动流程 1. 最有力的老爸爸爸的力量 (36人) 道具:12只小布袋 形式:个人赛 初赛分四组,每组9人,取前2名,共8人参加决赛,取前6名。 玩
活动内容:父母和孩子每人一张纸和一支水彩笔共同进行。游戏开始时放一段节奏、速度有明显变化的音乐。当一听到急促的乐段时就画点,在听到舒缓音乐时就画线条。比比父母和孩子谁画得准确。 活动益处:培养孩子的反应能力和节奏感。听完一段音乐,可再更换其它。 编辑:cicy
目的:让幼儿练习问答对话的方式,训练幼儿思维敏捷,帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法:两人相对,一问一答,其他人围坐当评判员,连续答对10个问题有奖。 如问:什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可; 问:什么红?答:太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可; 问:什么圆?答:皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。 提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物,还可问:什么硬,什么软,什么会叫,什么会跳,什么会天上 飞,什么会水中游,什么在树上搭窝,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑..
目的:认识物体质地。 前提:有一定的生活知识。 方法:让孩子看看日常家庭用具、电器、家具,然后问孩子(图8-4): (1)哪些是玻璃制成的; (2)哪些是用塑料制成的; (3)哪些是布做的; (4)哪些是木制的; (5)哪些是钢铁做的; 编辑:cicy
玩法:(三口)爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对背夹球到孩子端,后由爸爸将孩子用推车子式返回,最先返回的家庭获胜。 编辑:cicy
幼儿园亲子游戏:投篮高手 游戏规则:家长腰系空篮站在指定地点,两手放在背后,小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球,共投10次,投中多者为胜。(游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。) 编辑:cicy
家长开放日活动反思 为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况,我园通知在10月26日举行家长开放半日活动我根据班内幼儿的年龄的实际特点,设计了一节听读游戏课,为了幼儿和家长互动活动并延伸了课后活动做手工,从本次活动中发现了许多问题,自己本身也有许多不足,总的有以下几方面的缺点,现将本次家长开放日活动做一简单总结: 一、参与情况: 本班现有幼儿37名,本次家长开放日活动共有35名幼儿参加,29位家长参与,有26位家长填了回执单, 幼儿 和家长都配合的较好,致使本次活动能顺利的完成。 二、课程按
根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织活动时要关注孩子的兴趣和发展需要,要从孩子的生活中寻找一些内容。《彩色牛奶》本是下一个主题《香香的蔬菜》中的一个内容,其中的目标之一也是关注生活中蔬菜的颜色等,这个故事以大胆的想象,引导幼儿走入了一个童趣的世界,幼儿会随着这个故事情节,更加关注蔬菜颜色特征。因此,我将《彩色牛奶》作为本次家长开放日的教学活动。 在本次活动开展前,我准备了许多与故事内容相符合的色彩鲜艳、形象生动的图片来帮助孩子理解故事
活动过程:一、接待游戏时光:目标:热情接待宝宝,与宝宝及家长交流问候。1、音乐游戏《走走走》:家长的大手拉着宝宝的小手,随着音乐节奏走到教室中间坐下来。 2、歌表演《小小手,小小脚》。 《走走走》 走走走走走, 我们大手拉小手, 走走走走走, 我们一同去郊游 《小小手,小小脚》 小手拍拍,小手拍拍,小手拍拍拍, 小脚跺跺,小脚跺跺,小脚跺跺跺。 二、问候点名时光: 1、谈话:一起数一数我们来了多少个小宝宝呀!表扬坚持上亲子园的宝宝。 2、点名。老师拍手问ⅹⅹ,ⅹⅹ在哪里?被点到的小朋友能够站起来大胆的拍手