中班区域活动教案：小铃铛

活动目标： 1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备： 音乐区：钢琴、铃鼓、响板 动手区：编制板、细纸条 认知区：小动物图片若干 实践区：火腿肠，小刀 游戏区：娃娃家所需材料 计算区：数字卡片、计算题板、水笔 探索区：鸡蛋若干 生活区：筷子、小碗、菜、鞋带 活动过程： 一、导入主题 1、谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？（在上次的活动中袁嘉怡学会了系鞋带的本领，还有的小朋友发现了磁铁的许多秘密） 2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别

活动目标： 1、复习巩固10以内的数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。 活动重点： 比较10以内数量的多少 活动难点： 比较10以内数量的多少，发展幼儿动作的灵活性。 活动准备： 教具：10以内数量的数群卡。 学具：操作纸。 活动过程： 一、出示数字卡，引导幼儿复习巩固10以内的数字认读。 教师：孩子们，你们看这些数字都是我们的老朋友了，我们一起来和它们打声招呼吧!(幼儿依次认读数字110) 二、出示数群卡，幼儿进行点数比较。 教师：小朋友们真棒，都还记得这些老朋友。下面我要来

作者: 嘉定菊园幼儿园 周 琴 春天是一个万物生长的季节，春天是一个怀揣希望的季节！为让孩子们了解播种、照料、收获的过程，积累科学的劳动经验，体验劳动带来的快乐，我园有一块很大的种植园地，每到春天我们都会带着孩子们一起到那里种植各种蔬菜，让孩子们在动手参与的过程中获取知识，寻找答案。 这天自然角里多了一盆西红柿，是诗怡小朋友带来的。可是花盆太小了，西红柿植物的叶子没有刚带来时那么有精神了。于是我把它拿到了孩子们面前，鼓励大家一起来想想办法。有的说：给它浇点水。有的说：给它晒晒太阳。那我们一起把它搬个新家，

老师，我是中国人，我们的祖国全称是中华人民共和国。本月，和小朋友们一起走进我们的祖国。想起了玖月奇迹的一首歌《中国美》，歌词写得真好，用在这里恰到好处。 山也美，水也美，山水之间流淌着中国美。山歌好比长江水，号子一喊黄河醉。我们的祖国位于亚洲东部，地域辽阔。和小朋友们一起从地球仪上找到了亚洲的位置，也找到了中国的位置。然后和小朋友们一起认识了中国地图，在地图上找到了我们的首都北京，找到了香港澳门台湾的位置，找到了所在的浙江省的位置，也找到了小朋友们的家乡所在的位置，还找到了四周的海域，找到了长江黄河的地理

这个月刚好轮到我们使用小厨房，每周五的区域时间就是小厨房时间，刚开始孩子苦恼給孩子们做什么比较合适呢？最终和陈老师一同制定了3个方案，和孩子们每周实行了起来。 第一周和孩子们一同制作了三明治，第二周和孩子们一同进行了包寿司，第三周刚好是我们的家长开放日，我们一同进行了亲子饼干的烘培。 在第一次制作三明治的时候，孩子们看到材料上桌的那一刻都目不转睛地盯着，甜甜是我们班出了名的小馋猫，一看到材料放在桌上，马上伸手去拿了一块火腿放进嘴里。我看见了，过去说：甜甜，我们现在还要学习怎样做三明治，而且没有洗手，你应该

区域活动时间，有的小朋友在认真的看书，有的小朋友在下棋，有的小朋友则扮起了医生为病人看

今天，美工区有了新的东西指纹画。在了解了指纹画的操作方法之后，她就拿了一张纸开始创作了。能能她先看了一下自己的右手，然后把大拇指放在盛有广告颜料的铁盘子上，轻轻地沾取一点红色颜料，然后在画纸的中上方按了下去，一个红色的椭圆出现了。可是，在这个椭圆上看不见指纹，相反，中间还有多余的颜料。能能也发现了这个问题，她不好意思的朝我笑了笑，却没有求助，估计是想自己解决。只见她在刚才蘸取颜料的过程中加了一个将有颜料的手在盘子的边缘轻轻地刮一刮，刮去多余的颜料步骤，这回印下来的终于能看到指纹了。掌握了方法以后，能能分别

又到了区域活动时间，今天你和卢俊翔、焦浩文一起来到了建构乐园搭建木块。今天我们搭什么啊？卢俊翔问道，你回答说：我先看一下吧，哪个好玩就搭哪个。我们先把地毯铺好吧。 好。于是你们两个人动手铺了起来。等到你铺好地毯回头一看，焦浩文已经搭了起来，而且搭了一个圆形的球。这时你想了一下马上说道：这是一个足球，我们来搭一个足球场吧。 于是你马上就跑去搬起了大型木块。一块一块围了起来，一边围，一边叫道：卢俊翔，我来做围墙，你来做足球场的台阶，到时观众就可以坐在台阶上看足球比赛了。 好。过了一会儿，你又叫道：哎呀，我们还

今天你来到了创意屋，看了看四周的小朋友，发现他们都在画画，于是你小声的说：要不，我今天也来画画吧！于是你拿起画笔，又拿了纸头，准备开始画画了。我看到你并没有动手，而是在一只手撑着下巴，一只手挠挠头，好像还没有拿定主意，还没有想好要画什么。这时候我走了过去对你说：蒋宁浩，我们上次是不是去参观了小学，然后你还记得小学是什么样子吗？你想了一会儿说：小学恩，我看到小学里面有哥哥姐姐，小学的教学楼高高的有很多教室，跟我们的不一样，小学里每一个小朋友都有一个桌子。小学里还有绿绿的操场，操场上还有升国旗的地方。说完你似