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中班体育活动说课稿:好玩的轮胎

中班体育活动说课稿:好玩的轮胎

更新时间:2014-06-21 17:30:57

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说设计意图:轮胎是日常生活中常见、经济、具有多种教育价值的户外体育活动材料,体育活动并不是单纯的锻炼技能,要充分发挥幼儿的主体地位,调动幼儿的兴趣,围绕幼儿的这一兴趣点,于是我根据大班幼儿的年龄特点,设计了体育活动好玩的轮胎。

二、说活动目标:

活动目标是教师进行教学活动的灵魂,对教育活动起着导向作用。教师在创设目标时应根据幼儿的年龄特点、生理特点及各班情况来制定切合实际的,使幼儿身心健康发展的目标,所以根据幼儿的实际情况,我预设了以下几个目标:

1、通过玩轮胎锻炼幼儿的下肢力量及动作的协调性。

2、让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩的方法,发展创造力和想象力。

3、培养幼儿合作精神及自我保护意识。

三、说活动准备:准备轮胎若干、选择一块合适的场地。

四、说组织形式:

自由探索练习、集体练习、重点难点练习、游戏。

自由探索练习作用在于能充分满足不同个体的学习需要,让每个幼儿按照自己的兴趣特点去探索。集体练习是为了让幼儿分享别人的经验,体验分享的快乐,重点难点练习是为了提升巩固幼儿的运动技能,使幼儿朝着一个健康的方向发展。



活动目标:

1、通过玩轮胎锻炼幼儿的下肢力量及动作的协调性。

2、让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩的方法,发展创造力。

3、培养幼儿合作精神及自我保护意识。

活动准备:轮胎若干、选择一块合适的场地。

活动过程:

一、激发兴趣,活动身体。

今天我要和你们一起玩一个特别好玩的游戏,在游戏前请跟我来活动活动身体,好吗?

(1、我点点头、我抬抬头、我摇摇头、我转一圈——我转二圈——我转三圈、

2、我手搭肩——我慢慢的转——我飞快的转、

3、我手叉腰——我脚打开——我扭扭腰——我慢慢的扭——我用力的扭、

4、这是脚——我踏踏步——我慢慢的踏——我用力的踏——我慢慢的跑——我飞快的跑.。)

二、请幼儿尝试搬运轮胎。

1、幼儿自由探索搬运“轮胎”的多种方法。

师:孩子们你们发现了吗?幼儿园的院子里放了许多轮胎,今天老师要带大家玩轮胎,现在我们都来做一个小小搬运工,把轮胎搬运到活动场地上,我们赶快行动吧!

2、从中尝试寻找最省力的搬运方法。

师:小小搬运工谁能说一说刚才你是怎样搬运轮胎的?一个人搬运轮胎时哪种方法最省力?

二、幼儿自由分组玩轮胎,引导幼儿积极动脑筋想出各种玩法。

师:小朋友们,有这么多好玩的轮胎,你们想不想玩呢?

现在老师请自由玩轮胎,自己找朋友,三个小朋友为一组,每组一个轮胎,我看看你们有什么好玩儿的游戏给我看看,怎样玩儿都行,只有两分钟的时间,一会我喊停就停下来,记住只有两分钟的时间。

(幼儿自由探索轮胎的玩法。教师观察,并给予适度的指导。注意幼儿的安全。)

师:小朋友玩儿的都很好,我看到了好多种玩法。现在我们玩儿一个好玩的游戏好不好?小朋友分成两组,男孩一组,女孩一组,看哪一组先站好。

三、玩游戏:推胎投篮

1、介绍游戏规则:

师:我们分两组进行比赛。每个小朋友把轮胎到小椅子那儿,把轮胎放下,拿一个纸球投篮(必须把纸球投进去),然后把轮胎推回来给下一个小朋友,哪一组先完成哪一组为胜。

2、集体活动,教师观察,并给予适度的指导。注意幼儿的安全。

3、教师做简单评价。

四、游戏结束。

师:小朋友,轮胎好玩吗?我们生活中有许多废品可以用来锻炼我们的身体,回家你们去找一找,下次我们一起来玩其他的废品好吗?轮胎宝宝累了,我们把它们送回家好吗?
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