更新时间:2015-02-11 16:49:00
《中班运动活动案例与反思:战胜大灰狼》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 童建萍 设计思路: 游戏是幼儿的天性,它蕴藏着丰富的发展需要和教育契机。《纲要》提出:幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。富有情境性的游戏能用情节、角色、情景设置等方法贯穿与活动整个过程,可以充分满足幼儿游戏的欲望,发挥幼儿的主动性,有效的促进幼儿的主动学习。最近,我园体育教研组开展了体育教研活动。作为园体育教研组的新成员,我观摩了我园体育教研组组长刘文慧老师的体育教学活动,感受颇多。通过与自身教学知识经验的对比,我从中学习到很多东西。 首先,对于活动目标方面。 该活动目标按照新课程的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面来设置。看到活动目标的设计,让我感觉比较新鲜、好奇的是第二条中的大多数幼儿。我在以往的教案的目标设计中,总是以全体幼儿的发展情况来考虑,以全体幼儿的口吻来设计教学活动。这里设计教学活动是考虑到幼儿的掌握情况,只要大多数幼
游戏目标:1、通过各种起跑的游戏,提高儿童快速起动的能力。 2、加强儿童听信号做出反应的能力。 游戏过程: 小朋友成一路纵队围成一圈,前后保持一定的距离,教师站于圈中进行指挥,小朋友们前进行绕圈走的练习。 第一步游戏:在行进中,教师喊自己的名字,听到要求后,所有小朋友们快速跑到老师的身边,抱成一团。 第二步游戏:在行进中,教师任意喊出班上二个小朋友的名字,听到名字后,此两名小朋友不动,其他小朋友快速分散跑到此两名小朋友的身边抱成一团。 规则: 1、被叫到的二名小朋友位于圈的两端。 2、教师注意安全的要求。
作者:梁爱芹 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图: 幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。中班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些较难动作。我根据本班幼儿的实际能力,设计了本次活动,在活动中,幼儿积极思考、尝试,利用身体各部分来移动,满足了幼儿的兴趣与需要。从而在活动中不断提高对基本动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性。以及与同伴的合作快乐。 活动目标: 1、幼儿借助纸箱进行自主活动,综合发展幼儿的基本动作,提
跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称透索,宋称跳索,明称跳百索、跳白索、跳马索,清称绳飞,清末以后称作跳绳。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动,南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛。所以跳绳是我们中华民族从古流传至今的一项运动。跳绳深受广大孩子的熟悉和喜欢,所以就设计了这样的活动, 我设计的活动目标是1、能表现跳绳的热闹的场景和跳绳的人物动态。2、发展幼儿的观察力及绘画表现力。 活动过程紧扣着活动目标展开,一是谈话引入。1.你喜欢跳绳吗?你是怎么跳绳的?请个别幼儿来
今天我们早上的户外活动场地是在沙池区,而沙池区对于下朋友的影响可大着了,他们每次都眼巴巴的望着别班的孩子在玩沙子就问我,老师我们什么时候可以玩呢?可是今天我却发现他们并没有一直玩沙子,原来他们找到了让他们感兴趣的新玩具了竹高跷! 竹高跷相对于以前的易拉罐制作的难度大了很多,我发现很多孩子都上不去,或者上去了就马上掉了下来,经过几个的实践以后有很多孩子嘴里叫着这个真难玩,老是把我摔倒,我才不要玩了。都纷纷放弃了。这时我看到了一个亮点。那就是金雨宸,他一直默默的在一边玩着,看到我走过去,他就对我说张老师,这个
【活动背景】 随着主题活动《我长大了》的开展,在小主题《请让我来帮助你》中我们生成了一个大手拉小手,我教弟弟妹妹来做操的活动。经过两年的幼儿园生活,大班幼儿身体发生着悄然变化,兴趣、情感、能力等方面也不断发展,不知不觉中,他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐,有了一种大哥哥、大姐姐的自豪感,但同样也有大部分幼儿是独生子女,缺少与同龄幼儿的交往能力。通过与小班弟弟、妹妹的沟通、交流、展示中感受到了成长的快乐,体会到了自己的价值。小班的孩子刚离开家庭,来到一个新的环境,有相当一部分孩子很难适应幼
结合幼儿园课题爸爸参与下的幼儿园特色运动项目,2017年11月2日下午,中7班邀请了朱博轩小朋友的爸爸与班级里的小朋友们一起开展了本学期的第三次家长助教活动我爱骑车。 首先,朱爸爸先带领孩子做了下热身运动,然后给大家讲解了一些关于自行车的由来。接着请孩子自由示范如何骑自行车。最后增加难度,先是设置了障碍,引导孩子们s型的汽车,接着准备了一座小桥,让孩子们冲刺。 通过这次活动,孩子们体会到了骑车的快乐,家长助教活动拉进了家庭与学校之间的距离,让小朋友们充分感受到了爸爸课堂的魅力。
活动目标:1.发展幼儿的腿部和手臂力量,在合作的过程中保持平衡,能运用小技能节约体力。 2.激发幼儿户外活动的兴趣,愿意参加各种户外游戏。 活动准备:轮胎、桌子、木板、梯子、长凳、平衡木等。 活动实记: 一周一次的野趣运动开始了,但今天天气有点小问题,那就是下雨了,哎呀怎么办呢?有了,我们就在室内进行野趣运动。 在室内该玩什么呢?有了,我们可以让轮胎走不同寻常的路。 一大早老师为小朋友们准备了好多的野趣运动材料,有轮胎、桌子、木板、梯子、平衡木等材料。有几个小要求:1.两个小朋友一组合作滚轮胎。2.在滚轮
今年我带的是中班,记得在小班的时候我们开展了拍皮球比赛,而现在的中班小朋友则要练习转呼啦圈,为参加十二月份的全园运动会做准备。 对于中班小朋友来说,转呼啦圈可不是一件容易的事情,有的呼啦圈竖起来都到小朋友的胳肢窝下拉!还有小朋友的呼啦圈粗粗的,连大人转起来都吃力呢!看我们班的小家伙们是怎么练的吧。 早上做完早操,又做完集体游戏后,小朋友们从老师、阿姨手里接过自己的呼啦圈,全班总共有四十来个呼啦圈呢,都是