中班游戏活动：蔬菜水果对对碰（中三班）

一、活动目标：1、了解打劫，并学会怎么样去打劫。 2、通过故事、练习等方式来学习打劫，体验学围棋的乐趣。 二、活动过程： （一）、导入新课 师：看来小朋友们都把倒扑这个本领学会了，下面我们继续学习新本领吧。今天老师要讲一个《两只老虎》的故事。 （二）、讲解新课 1、讲解什么是打劫 师：在辽阔的草原上（用手指向棋盘），有两只小老虎兄弟在开心地玩耍。一只是小黑虎哥哥（用3颗黑子摆出一个老虎口），一只是小白虎弟弟（再用3颗白子紧贴黑虎口摆出一个白虎口）。我们一起仔细看看，他们兄弟俩在玩什么呢？哦，原来他们在玩摔

本次游戏目标明确：能围绕快乐六一这个主题来开展，小舞台、理发店、娃娃家、礼品店、自助餐厅等能围绕主题来发展游戏的情节，并渗透到每一个角色中去；游戏准备较充分：活动材料较丰富，特别是小舞台环境的创设和礼品店材料的提供为整个游戏增加了节日的气氛，给幼儿创设了一个良好的游戏环境；幼儿能按意愿选择角色，主动热情地与同伴交往，并相互赠送节日礼物，幼儿的兴趣很好，能积极地参与到游戏中去，大多数幼儿的角色意识较强，能很好的扮演属于自己的角色；游戏中教师能以角色的身份参与游戏指导幼儿丰富游戏情节。 存在的不足之处： 1．

小蚱蜢学跳高中班户外游戏 作者：赵小燕 单位：滨州市滨城区杨柳镇教育实验幼儿园 设计意图： 孩子们很喜欢小蚱蜢，正是秋天好时节，孩子们在观察小蚱蜢跳跃的基础上，有了想学小蚱蜢跳跃的念想，于是，我们就组织了蚱蜢学跳高这一户外活动，以提高自我保护意识和能力，体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣，体验合作游戏的乐趣。 活动目标： 1.能叫熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2.会正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力。 3.体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣，体验合作游戏的乐趣。 活动准备： 报纸棍若干、欢快舒缓的音乐如《小红帽》《

我们的本领大 (科学、健康) 活动目标: 1. 幼儿初步了解眼,鼻,口的功能. 2. 幼儿学会用各感官感知不同的液体,发展幼儿的感知能力. 3. 激发幼儿参与活动的兴趣 活动资源: 1. 娃娃脸一个 2. 人手一份醋,糖水,吸管 活动过程:

苏州市工业园区娄葑镇泾园幼儿园 吴巧珍 在自然界中，充满着许多有趣的科学现象，这对于中班上学期的幼儿来说，更显得新鲜与神秘，因而他们不但会表现出强烈的好奇心，甚至还会做出一些出格的举动。此时，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏、和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极的引导，体现幼儿园的生活即教育的幼教新理念，偶尔的打破班级原有的常规，放飞孩子的思想，这会给孩子带来意想不到的收获。 一天，户外活动时，我正带着孩子们一起做着老狼，老狼几点啦?的游戏，孩子们在我这老狼的带领下，一边大声地说着游戏口令，一

一、设计思路： 日前，社会上的“防非”宣传开展的轰轰烈烈、热火朝天，这对我们的孩子也产生了很大的影响，因为这涉及到每一个人，所以很多的“防非”措施也在孩子的身上有了很好的体现，这使我们的孩子在不断接受不同刺激的同时，也会尝试着去关注这件事。在这种互动中，孩子们也积累了一些有关“防非”的经验，那么这个活动就能帮助幼儿很好地来交流自己的这些经验，以此来达到共享和督促的作用。 二、活动目的： 1、通过竞赛性的游戏与合作的表达表现活动来帮助幼儿进一步了解“非典”的相关知识 2、增强幼儿的自我防范意识，培养幼儿良好

幼儿小实验系列（之二）——会变的颜色 目的：幼儿常识教学课题（中班或大班） 材料：平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红、黄、蓝三原色。 将三原色分别均匀地涂在玻片上，三原色的玻片数量相等 上课时用法：叠加变色：两种不同颜色的玻片叠在一起，对着光亮处看，要求让幼儿了解，手中两个玻片的颜色和叠加后看到的颜色不同。 大班幼儿学会：红 + 黄 = 橙 蓝 + 黄 = 绿 红 + 蓝 = 紫

活动实录：三张照片是同一个星期拍摄的。照片1是周一下午的小舞台场景；照片2照片和3是周四上午的小舞台，记录的是短发的这个女孩。思考分析：从这两次的角色扮演中可以看出： 1、孩子能够使用物体作为道具来表示另一个物体，并进行表演。 2、并同时能够使用语言和肢体动作来扮演一个角色、也为了让自己更像一个表演者，吸引更多的观众，在周四的游戏中她穿起了小舞台的演出服。 3、两天的表演中孩子会边说边演。 4、但是孩子在这两次的活动中的缺少合作，从照片2中可以体现。 这个孩子不能在游戏中和更多孩子进行合作角色扮演，一起完

设计意图：民间游戏是民族文化的重要组成部分，是值得提倡的一种阳光体育活动。充满着童趣和纯真，根据幼儿年龄特点开展了此次活动《小猫捉鱼》。通过一边念儿歌一边游戏，培养幼儿参加体育游戏的兴趣，鼓励幼儿通过游戏进行交换伙伴，尽情享受游戏带来的无穷乐趣。 活动目标：1.能交换伙伴，发展幼儿走的能力。 2.体验民间游戏带来的快乐之情。 活动重点：在边念边玩中，愿意交换伙伴，体验民间游戏的快乐之情。 活动难点：通过游戏，发展幼儿走的能力。 活动准备：站成圆圈、小猫头饰 活动过程： 一、准备活动。 1.带领幼儿来到户外