更新时间:2014-06-21 17:38:05
《中班主题活动《青蛙找家》》可能是您在寻找幼儿园中班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、 能用好听的声音演唱歌曲。感受使用打击乐器的乐趣。[设计思想]春天百花盛开,春色的花开满枝头,美丽的小动物们也在这春意盎然的花丛中忙得不亦乐乎!老师,蝴蝶的这两个翅膀是一样的吗?孩子的问题让我陷入了沉思 孩子们每天生活在各种各样对称的环境中,但孩子们却不知道这是一种美丽的对称,更别说欣赏对称美了。为了让幼儿进一步观察和发现事物中的对称我设计了本节课。 [活动目标] 1、初步理解对称的概念,知道对称分点对称和轴对称两种形式。 2、感知生活中对称的事物和对称美,培养幼儿的观察能力和审美意识。 3、激发好奇心。 4、尝试制作对称画。 [活动准备] 1、蜜蜂、蝴
上海市奉贤区江海幼儿园 林玲 活动目标: 1、了解果核的用处,发现水果里有不一样的果核。 2、体验种植的快乐。 活动准备: 课件《蜗牛和苹果》;香梨、冬枣、金橘、苹果、桂圆、石榴洗净分别装在六个盘子里;泥土、水、沙子三盆,铲子若干,纸杯人手一个;纸、笔、固体胶。 活动过程: 一、 欣赏课件,了解果核的用处 1、今天老师带你们去苹果园,看看苹果园里发生什么事。播放课件 2、师:苹果到底生病了吗?苹果妈妈的宝宝是谁?(引导幼儿了解苹果妈妈的宝宝藏在苹果里,苹果的核就是苹果的种子)。 3、苹果种子怎样长成苹果树
设计意图: 春天,草儿青青,花儿盛开,五彩的蝴蝶在花丛中飞来飞去,美丽极了。艺术主线春天的童话第二周主要从这个春天美丽的小精灵入手,带孩子们走进蝴蝶的世界。 歌曲蝴蝶飞飞的旋律、歌词特别的优美,一听到这三拍子的歌曲就不由自主的象蝴蝶一样飞舞起来。我们将通过美妙的情境创设,让幼儿在视觉、听觉等不同方面感受蝴蝶的美,并通过用自己优美的动作和歌声来再现自己对蝴蝶美的理解。从中感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和蝴蝶一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。 一研: 一、活动目标: 1.欣赏歌曲,通过动作、画面来
活动目的 1、能用身体动作表现跳跳糖的动作和音乐节奏。 2.体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备: 1.《会跳舞的跳跳糖》歌曲磁带。 2. 跳跳糖若干袋。 活动过程: 开始部分 音乐律动 基本部分: 一、谈话导入---激发幼儿兴趣 小朋友喜欢吃糖吗?都吃过什么样的? 二、魔术箱变出神奇的糖---看一看、尝一尝、说一说、学一学多种感官了解跳跳糖。 1、师:老师可以变出神奇的糖。(变出跳跳糖) 1)看一看:什么样子的? 2)尝一尝:提问:自己吃的是什么味道的跳跳糖?吃到嘴里后听到了什么声音?有什么样的感觉?
冬天主题系列活动: 小火炉 活动要求: 1、 教育幼儿尊重和关心老人。 2、 体会关心他人不仅给别人也给自己带来的快乐。 活动准备: 1、 故事《小火炉》的挂图 2、 事先联系好幼儿家中的几位老人参加活动 3、 幼儿与家中老人的合影 4、 录音机、磁带、海报纸、笔 活动指导: 1、 师结合教学挂图讲述故事《小火炉》 2、 根据故事内容提问:妈妈和圆圆是怎样关心老奶奶的? 3、 请幼儿拿出自己和家中老人的合影,介绍自己和老人的关系并说说自己是如何关心家中的老人的。 4、 分组活动:教师邀请4位幼儿家中的老人
一、主题来源 圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到许愿的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将透过这次,为孩子们提供一次充满爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。 二、活动内容:圣诞义卖会 活动目标: 1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。 2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。 3、鼓
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出了幼儿艺术教育的目标:一能初步感受环境、生活和艺术中的美;二是喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验;三是乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。紧紧围绕《纲要》的要求,我们的艺术主题《秋收乐》也以秋天的丰收为主线,开展了系列活动,让幼儿尝试利用多种绘画工具和材料,恰当的运用各种颜色表现丰收的景象;用自然美好的声音歌唱秋天的美好,大胆创编;与朋友一起欢乐的舞蹈,体验丰收带来的喜悦。 毫无疑问,主题目标的定位是正确、全面的,那主题内容的选择是否紧紧围绕目标扩
为了更好地展开秋之彩之美丽的菊花主题,我们在活动室内外都摆放了各种颜色的菊花,以便幼儿欣赏,近距离地走进菊花。美丽的菊花尽情地绽放,幼儿看了后都情不自禁地为之舞动。瞧!游戏中幼儿幼儿通过自己灵巧地小手制作菊花,幼儿则运用自己的肢体变成菊花,还有的则是运用各色的积木建构美丽的菊花园。活动室里变成了菊花悄然绽放的世界。 菊花的花瓣有粗有细,有弯有卷,各色各样,无不吸引幼儿。然而在引导幼儿表现菊花的过程中,我发现自己更多的则是引导幼儿表现出菊花的细长、弯曲。也许是因为这样的菊花感觉上去更像真实的菊花,更好看。所
在告别了主题《我快乐,我勇敢》,我们又迎来了新的主题《春天真美》恰逢天气转暖,春天又到了,在小班时我们初步了解了春天的主要特征。 作为中班的哥哥姐姐我们一定想知道更多关于春天的秘密。春天我们可以一起去一米植物箱里看展种植活动,一起给植物们施肥、浇水,关注植物的成长过程。 在小蝌蚪找妈妈主题中,我们可以一起去池塘边观察成群结队的小蝌蚪,一起研究它们是怎么来的?最后又怎样变成了青蛙的奇妙过程。 寻找蜗牛是孩子们乐此不彼的事情,春天的潮湿泥土里 ,我们可以在草丛里惊喜地找到这些可爱的小家伙,并小心翼翼地捧在手心