更新时间:2018-11-12 16:05:43
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4月9日——4月11日参加了“安吉游戏活动观摩研讨会”,深有感触,在这里向大家介绍安吉游戏,初步了解他人的优秀做法,同时回来后进行了思考,觉得我们以后可以怎么做。江苏省兴化市机关幼儿园 摘要:幼儿园户外体育游戏活动对幼儿身体和心理发展具有重要的意义,本文首先总结了幼儿园主要的户外体育游戏类型,其次分析了幼儿园户外游戏活动开展的现状,最后针对现状,提出了完善幼儿园户外体育游戏活动开展的对策。 关键词:幼儿园 户外体育游戏活动 对策 一、幼儿园主要的户外体育游戏类型 根据《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力以及
何谓体育游戏?体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进幼儿身心健康发展为目的,有鲜明的教育学意义的现代游戏方法。体育游戏于体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受幼儿喜爱。它的内容丰富、形式多样、生动活泼、简单易行,具有兴趣性,竞争性,普通性,教育性等功能,可以诱发幼儿浓厚的参与兴趣,发挥幼儿的主体意识和创造性。在体育游戏中,可为幼儿的个性发展提供表现才能的机会,培养活泼,愉快,顽强,拼搏,主动迎接困难和挑战的心理素质和意志品格,并能加强人际关系,正确处理人际关系,正确对待个人和
在体育游戏中建构积极有效师幼互动的案例分析 欧美榕 “在体育游戏中建构积极有效的师幼互动”必须坚持 “以幼儿为本”,要从仅仅关注游戏的组织转向关注幼儿的兴趣,从关注活动的目的转向关注幼儿的需要,从关注活动结果的评价转向关注幼儿的发展评价,只有关注点改变,才能建构积极有效的师幼互动,才能使我们的体育游戏发挥出运动的教育功能,真正做到“把幼儿的健康放在第一位”。下列案例试从教师关注点转变后的师幼互动有效性加以分析: 1、尊重幼儿,建立宽松、平等的活动氛围。 背景:2:45,体育游戏,小班。 情景:这是一次关于
孩子们都喜欢运动,除了运动本身能产生激素使人精神愉悦以外,还因为运动的时候他们非常自由,无拘无束。但是,我们也在思考一个问题:在运动中尊重 孩子 的意愿体现孩子的自主性的同时,如何体现老师的指导,发挥教育的功能?通过实践,我总结出以下几种教育策略。 一、 用器材激发幼儿的运动兴趣 提供具有挑战性的运动器材,同时要符合幼儿现有的运动能力,让幼儿既获得成功又受到挑战。如为小班幼儿提供的运动器材平衡木,小班幼儿正是开始发展平衡力的时期,孩子经过不断的尝试能够在平衡木上行走,从中得到满足感。所以,我认为,提供的器
幼儿游戏的意义 游戏是儿童的天性,是儿童早期特有的学习方式,是儿童社会化最重要的途径。游戏对于儿童成长的意义,是任何其它活动不能代替的。 游戏有助于儿童身体技能的发展和锻炼。 游戏帮助儿童掌握与同伴交往的方式。游戏是幼儿对社会生活的再现,它具有群体性。幼儿只有通过自己和同伴的共同努力,才能把感兴趣的现实事件反映出来。在这个过程中,幼儿会克服自我中心的局限,理解同伴的情绪,接受或给予同伴必要的支持,建立相互信任和亲密的同伴关系。这些,都会帮助儿童学会合作互助,从而提高交往能力。 在虚构的游戏情境中,幼儿会用
今年我园把运动课程作为园本教研课程,通过集中和个人学习,使我深刻认识到:幼儿的运动不再以动作发展为其唯一的教学目标和评估标准,而是以幼儿运动能力的提高、体质的增强、终身参加体育活动的兴趣为其发展的主要目标和评估方向。不强调单一的动作练习和发展,注重动作发展的全面性。 在实施教学活动的过程中我深切感受到了根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与,是促进幼儿身体、心理健康的重要前提。 运动强调培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上强调幼儿体质的增强和综合能力的培养。在尊重个体差异的基
周五周六参加了体育活动相关培训,两天内共听了9个体育教学活动和两个专家的讲座。给我感触最深的倒不是专家们展示的这九个优秀的体育活动,反而是内心对体育活动的认识有了较大的触动。 幼儿园开展体育活动的价值是什么?这是我回来以后一直在思考的问题。是为了促进幼儿的身体健康吗?一定是,但不仅仅是。幼儿园的孩子身体还处于稚嫩阶段,很多体育锻炼是无法以重复、单调地训练而完成。而体育项目却是需要我们反复、多次的不断训练的,显然这一点我们无法在孩子身上实现。因此,个人认为幼儿园的体育活动赋予的是其他更大的价值。是生命在于运
孙雪梅 江油市中坝镇人民街幼儿园 幼儿早操活动在一定程度上影响着幼儿体能锻炼和身体发展情况,对幼儿的身心和谐发展有着重要的作用。早操活动的主要目的是锻炼身体、提高机体的活动能力、培养良好的体育锻炼习惯,从而精神饱满地开始一天的学习生活。为使早操活动得到充分有效的发挥,共同探讨早操活动中存在问题及其原因,并提出相应的解决策略是提高幼儿园教育教学质量的必然要求。 一、体能训练对幼儿的重要性 ㈠、什么是体能 体能是指人体各器官、系统的机能表现出来的能力,包括身体素质和基本活动技能。身体素质包括力量、速度、灵敏、
一、背景《纲要》中提出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。运动器械是激发幼儿运动积极性的基本前提,为了让孩子们充分的活动身体,我们结合园特色,利用本土资源,为孩子们提供了许多竹运动器械,如竹球、竹梯等,并根据各年龄段孩子的年龄特点,创设了许多有趣的情境,让孩子们能在情境中充分地调动运动的热情,从而更好地锻炼孩子们的大肌肉运动,发展他们平衡、跑跳等各方面的运动能力。 二、实录 户外运动的时间到了,今天我们来到了草地区域进行游戏,在