乡土情 生活趣 ——记“乡土·生活”特色主题活动

一、问题的提出： 孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出幼儿园要有丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力、提高动作的协调性、灵活性、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。因此，我们农村幼儿园应立足山区实际，大力进行利用农村资源，変废为宝，优化户外活动，成立课题研究小组,制定实施方案，大胆进行实践，力求将农村幼儿户外活动的各项组织工作落到实处，极大地促进农村幼儿的身心健康发展。 （一）多数农村幼儿园的

为了帮助幼儿了解我们新仓有浓郁乡土气息的民间风俗，民间文化。我们全园开展实施了《艺术创想》这一活动主题。 周一，我们中班组开展了一节语言乡土童谣《板凳谣》，通过用本地方言对童谣《板凳谣》的学念和内容创编，让幼儿感受地方乡土童谣的魅力，并激发他们热爱家乡的思想感情。通过拓展部分的学习，让幼儿了解到我们新仓的文化也是丰富多彩的，从而使幼儿喜欢上我们家乡的本土童谣。我们不是常说理想和现实总是有差距的嘛，上完了这堂课后，我觉得确实还有很多地方是需要改进的。 再次，我认为自己没有把这堂课的高潮给展现出来。应该说内容

昨天下午，我有幸参加了在平湖市进修学校召开的农村教师素质提升工程工作总结会。聆听了徐孝鳞校长对这项工作的总结以及有关经费使用的通报情况,同时教育局的邹科也对这项工作作了总结，并谈了体会和建议，最后来自各所农村小学的领导也畅谈了对这项工程的体会。 从农村教师素质提升工程启动以来，各校积极响应并切实抓好、抓实素质提升工程这项工作。广大教师能积极参训、认真学习、认真参加考试，树立了终身学习的意识。教师的教育思想、教师观念不断更新，教师的教科研能力得到提升，实施素质教育和新课程水平不断提高，教师队伍整体素质得到优

内容提要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。目前我国幼儿教育总体水平不高，地区之间、城乡之间发展不平衡，与经济、社会、教育的发展和人民群众日益增长的需求还不相适应，农村幼教事业还存在着办园条件简陋、小学化保姆式现象严重等问题。切实提高农村幼儿教育质量，是我们当前面临的首要任务。 （一） 完善幼儿教育管理体制和机制，切实履行政府职责。 幼儿教育是基础教育的基础，普及幼儿教育是一项规模浩大的工程，需要全社会

永寿县永平镇中心幼儿园教师：王静 我于2012年九月份调入永寿县永平镇中心幼儿园,该幼儿园地处乡镇中心区,是整个乡镇唯一所幼儿园。永平镇地处渭北高原东部，周围沟壑纵横，属于典型的山区,这里昼夜温差较大,村落较为分散,交通不便,和城市相比,这里的经济、教育都比较落后，当城市的人很早就开始流行胎教、早教的时候，我们农村的幼儿教育才刚刚起步。 自从2001年新的《幼儿园教育指导纲要》颁发以来，全国上下对我们幼儿园的教育改革有了新的认识，新的概念，家长也对幼儿教育改变了原有的观念，不仅仅是看好孩子那么简单，经过不

我是一位农村幼儿教师，由于农村毕竟和城市有一定的差距，没有超大的大型玩具，可以让幼儿玩耍，缺少充足的材料提供幼儿。那么我们只有想尽办法，把城里有的我们没有，我们有的城里没有利用好，也让农村孩子享受到游戏的快乐，获得生动有趣的发展，我就积极利用自然环境开展丰富多彩的游戏，确保孩子有充足的户外游戏活动的时间，在春暖花开时，我们带着孩子们去幼儿园附近的小池塘里捉小蝌蚪，带着孩子们去摘野花，有白色的荠菜花，红色的牵牛花等，并让孩子们知道美丽的春天是花儿开放最美的季节，带着孩子们去观赏春天里各种各样的花，有粉红的桃

由我们泰兴市育红幼儿园刘建枫申报的《以共同体为依托 区域推进农村幼儿园自主发展的研究》经江苏省教育科学规划领导小组批准，列为2013江苏省教育科学十二五规划课题。为加强该课题的过程管理，切实提高课题研究的质量，根据江苏省教育科学规划办的要求，本人代表课题组对课题研究情况进行报告，敬请领导和专家对实施方案进行指正、审议。 一、课题研究的背景 2010年，泰兴市教育局为了推动学前教育均衡发展，组建了学前教育发展共同体。在市教育局的领导下，我园作为共同体牵头单位之一，和18个成员单位进行了为期三年的结对帮扶活动

盘锦校园学生袭击教师案引起了社会的关注。我在悟空问答与网友的讨论获得20多万的阅读量。其中很大一部分网友都认为应该加强家庭教育，幼儿素质教育。事发地点是农村学校，很多网友对农村学校教育提出质疑。下面小编带大家走进我们这里的农村公办幼儿园，看看他们是如何培育农村小朋友的。 地点是秦皇岛市山海关区长城小学幼儿园。 学校定期对学生家长进行家庭教育培训，这样的培训我亲自参加过三次，老师讲的特别好。主要是讲家长如何对孩子的行为和兴趣爱好进行培养。而且他们是根据学校发生的有代表性的事件进行分析，很具体，很实用。家庭教

随着我国经济不断地发展，农村经济体制的改革，越来越多的剩余劳动力不断外流，留守儿童也与日俱增，这些农民工把子女扔给了老人监管或寄养他人。这些孩子由于失去了父母的庇护，身心、学习、成长都受到了巨大的影响，近年来引起了社会的多方面关注，这一问题成为了当前社会一大重要问题。本学期我申报市级课题《解决农村留守儿童语文厌学问题策略的研究》，为更好地研究此课题，对我校的留守儿童展开了调查，了解他们的现状，现就存