更新时间:2015-10-13 19:51:26
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研究主题:积极他人关系12月1号, 一个特别难忘的时刻。我终于迎来了期中开课,既高兴又有点紧张。高兴的是心中的大石头可以卸下来了,紧张的是不知道结果会如何? 下午,因为要上课的缘故,孩子们比往常起来得早。等待的心情真是不好受,为了让自己放松下来,我和孩子们一起唱了歌,念了几首儿歌。随着听课老师的脚步声,我知道我的挑战开始,战胜自己的恐惧感,真的好紧张啊! 等老师们秩序地做到位置上后,我就开始进入了正题。我是属于同课异构一组的,我们的组员有5个,所以每个老师都有自己的想法,我的导入是借助于中班小朋友的表演,来引出故事,然后通过故
我们班有一个小朋友他叫高子阳,他是一个很活泼、很调皮、又很爱打人的小男孩儿,不知道为什么,从去年开学到现在每天早上上 幼儿 园都要哭一下,直到看到家人走了才不哭了,每次我都把他抱起来,问他:阳阳,为什么每天来你都要哭呢?他总是什么也不说,有时还闷闷不乐。 我一直很关心这个问题,也总是在琢磨和思考,所以首先调查了解阳阳家里的情况,阳阳一生下来,就是跟爷爷奶奶生活在一起,爸爸妈妈在上海工作,每年才见一次面,可以说他从未得到过父母的爱,他是一个典型缺少父爱和母爱的孩子,他的性格很要强,对周围的环境总是没有安全感
观察记录: 最近我们开设了我们的祖国真大这一认知活动,孩子们对中国有了深刻的了解,中国地大物博、辽远广阔、物产丰富。更重要的是,他们知道了10月1日是祖国妈妈的节日。在祖国妈妈生日那一天,天安门广场上会有无数的人为之聚集,有祖国妈妈的孩子――56个民族的叔叔、阿姨、小朋友还有许多外国的朋友们,而且我们还能看到海、陆、空三队军人的雄壮武姿,还有许多武器的展示。孩子们听到这些、看到这些,心里面对中国就很崇拜。许多小朋友都来到美术角,用他们最简单的方式将自己心目中的中国形象及交通工具进行展现。瞧瞧,凯凯画了一艘
观察实录: 今天的集体活动内容是风来过了,活动的最后一个环节是让幼儿在纸上画出风。娇娇画得很慢,她旁边的小朋友都画好了。我走过去一看,看到辰辰画了一朵花被风吹得弯了下来,我表扬她真动脑筋。我正想夸娇娇几句,这时对面的小朋友叫我了,我赶紧过去,等我再回来时,发现娇娇把已画好的一棵有着弯弯树枝的树涂掉了,画上了和辰辰一样的弯了腰的小花 分析: 娇娇的这种行为说明她是一个过度缺乏自信的孩子。造成她这种现象的是家长过于保护家庭教育模式。在家里,娇娇的妈妈和她的爷爷奶奶对孩子过于保护:娇娇的日常生活事务都有家长包办
天气非常炎热,户外活动的时候,孩子们都往大树下跑。小泉跑过去后,还不忘招呼我:老师,快过来,这里凉快一些。我逗他:还有哪里凉快?他四处看了看,往不远处的树一指:那里也凉快。说完,他小脖子一扬,嘴里发出啧的一声,笑眯眯地看着我,这是他的习惯动作通,常在做了一件自己觉得挺不错的事,或说对了某件事的时候,他总会这样。看着他可爱的样子,我不禁笑了。 大家看到我们在说话,都围了过来,七嘴八舌的议论起来。小雨说:我家楼下也有一棵大树,可凉快了。壮壮说:我在家骑自行车的时候,妈妈让我到树底下骑,说那里凉快。徐帅说:我爷
再次聆听完杨院长的讲座,我激动的心久久不能平静。反思着自己,深有感触,渐渐明白了无论读书还是做别的事情,只有用心,才能够优秀的道理。这两天一直在读高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》,感觉就像在现场聆听高老师的精彩演讲。高老师现身说法,娓娓道来,给我上了一堂生动的课,不禁心潮澎湃,原来成为优秀教师并不难,顿感信心倍增。 沉淀下来之后,我从高老师为我们呈现的九堂必修课中读出了用心、爱心和恒心。 九堂必修课中的读书、特色、细节、家校合作等都需要我们用心去做。读书不用心去读,无异于没读。用心去发掘、培养自身的教
观察总结:妞妞性格比较内向、胆子小,在班里不太合群。平时不爱和小朋友说话,不爱和小朋友,老师在一起,不喜欢参加各类游戏活动,自信心不够,动手能力较弱,课堂上不发言,进餐动作快,没有挑食现象,爱劳动,爱当小老师。 教育措施: 1、 和家长联系,了解造成这类性格的原因和他周边的环境,如由于没有爸爸妈妈在身边造成、平时都独自关家里玩等。通过采取激励、表扬的方法帮助妞妞克服胆怯心理,树立我不怕、我行、我喜欢的想法,大胆参与集体活动,一步一步摆脱自我中心。 2、 多请妞妞当小老师,让她学习檫桌椅,收拾玩具,帮助小朋
现场一:朵朵!你为什么要推娜娜?朵朵,你怎么可以推她呢?朵朵!娜娜是我们的小妹妹,要保护她的!朵朵!你推娜娜是不对的! 饮水机前传来一阵阵严厉的指责声,伴随着指责声,还有越来越大的哭声,老师走过去一看,一群小女孩正围着哭泣的朵朵。发生什么事情啦?朵朵推娜娜!朵朵打人!朵朵欺负娜娜!朵朵,告诉老师是怎么回事好吗?朵朵哽咽地说起了事情的经过:娜娜在洗手区玩了很久的水,朵朵让她别玩水了,可是娜娜不听,朵朵生气地拉了娜娜一下,其他女孩子以为,朵朵故意推娜娜。于是这帮女孩子为娜娜不平,发生了前面的一幕。 老师对女孩
有一天早上,刚下了一阵雨。不知在什么时候,雨,悄悄地停了。到户外活动时间了,我组织孩子们排好队来到了室外。虽已经放晴,但路上有些高低不平的地方还有积水。一个个小水洼拦住了孩子们的去路。看到地上的小水洼,可把孩子们兴奋坏了。他们有的故意踏到水里,使劲地跺脚,溅起水花朵朵,有的站在水洼边用小脚不停地踢着水玩,还有的停住了前进的脚步,等前面的孩子一走远,就跳过水洼。看到孩子们因为新鲜和顽皮一个个加入到踏水的行列,我心里又愁又急,一遍又一遍地提醒:不要踏到水里,不然鞋子会湿掉的,虽然,有些听话的 孩子绕开了小水洼