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体育游戏活动评价表
1 活动要求
1 体育活动评价指标
1 分值
1 得 分
1 大一
1 大二
1 大三
1 大四
1 大五
1 大六
1 教 师 体 育
游 戏 活 动
课 的 准 备
1 教案一份
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1 活动时间要求:大班20—25分钟;中班10—20分钟;小班15分钟
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1 活动中配有音乐
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1 活动中有轻器械
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1 幼儿精神面貌好;活动中有口令指示
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1 指导思想:
⑴培养幼儿乐于参加体育活动的兴趣和态度。
⑵根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸
引幼儿主动参与。
⑶用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度
1 体育活动目标、内容符合幼儿特点和实际水平,符合阶段性保教目标,具体明确易评估。
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1 采用灵活的方法引导幼儿积极投入身体素质练习,运动量和运动强度适当,幼儿活充分。
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1 遵循由易到难、循序渐进、逐步提高的教学原则组织教学。
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1 提供足够的体育器材和自制体育玩具,满足幼儿活动的需要。
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1 寓体育活动于游戏之中,增强活动的趣味性,避免单调枯燥的练习。
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1 根据幼儿体质差异,提出不同目标要求,加强个别辅导,实施因材施教。
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1 总 分
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