更新时间:2014-07-22 06:17:37
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示范家长学校申报表22日下午我们幼儿园开展了别开生面的教研组长竞岗演说活动,可以说这是对所有老师的一种鼓励,我也参与了教研组长竞岗演说活动,以下是我的竞岗演说稿! 尊敬的各位领导、姐妹们: 大家下午好! 人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先由衷的感谢各位领导的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下。 首先,自身拥
亲爱的小朋友、家长、老师们: 上午好! 初冬的暖日印洒着我们的笑容,缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞,我们的心情,就像阳光一样灿烂。今天,乍浦镇天妃幼儿园第二届亲子运动会即将开始,本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏,让我们的孩子和爸爸妈妈共同享受一份童年的快乐时光! 瞧,孩子们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了,那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(音乐响起来),小朋友们,你们准备好了吗?听口令,立正! 开幕式 第一项:运动员入场 【中 1 班】 首先入场的是中一班方队,他们步伐矫健,昂首阔步地向我们走来
尊敬的各位领导、各位家长、老师们、小朋友们好! 在这充满着冬日暖阳的季节里,我们迎来盼望已久的亲子运动会。我是大(3)班小朋友杨程的家长,今天作为家长代表站在这里,我深感荣幸。现在请允许我代表所有家长朋友对园领导及所有老师对本届亲子运动会的精心筹备表示最诚挚的谢意!对亲子运动会的胜利召开表示最热烈的祝贺! 在座的小朋友在林埭中心幼儿园呆的时间不一样,一年的、两年的、三年的,但我们每位家长应该都有一种同样的感觉,那就是放心。因为有幼儿园每一位兢兢业业、充满爱心的老师,我们的孩子才能健康快乐的成长,我们每一位
2012年5月21日、22日,优青班的活动又开始啦,提前安排好所有的工作,又一次踏上去往青浦的路途,心中很是感慨!兴奋于研修班朋友们再一次相聚的时刻,珍惜这宝贵的学习机会,让我能走出松江,和来自宝山、崇明、奉贤、嘉定、金山、闵行、青浦的同行姐妹们一起学习,过程中让我的视野更开阔了,每次学习后都让我更新了幼教信息、更新了教育理念、更新了教育行为、更新自己的人生座标、更新......或许就是在这每次的更新中让我慢慢成长! 第一天,我们分别以小组为单位请一位老师上实践活动,再推选出一位老师在活动后组织教研活动,
亲爱的家长:您好! 3~8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期,而家庭是幼儿进行早期阅读的一个非常重要的场所,因此家长对幼儿的基本阅读能力成长承担着很重要的职责。本次问卷旨在了解有关幼儿在家庭中的阅读情况,为我们的研究服务,以便更好地指导家长。所以家长如实填写,不必写幼儿姓名。 一、孩子及家庭情况: 您的孩子所在年龄段(托、
刚刚送去四月的春天,转眼迎来了五月的夏天,我们的心像怒放的花朵一样,荡起一片欢乐的海洋!五月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。五月,是一支歌,也是一支幸福的歌,在这甜美的日子里,我们新埭幼儿园将进行2010乡土生活艺术主题活动展演缤纷六一,秀出自信。今天正是小班年级组为这个活动进行节目选拨,选出最优秀的节目参加园级展示活动。小朋友们你们准备好了吗?下面有请我们的第一个节目: 节目一:小狗是狗妈妈的宝宝,小猫是猫妈妈的宝宝,小鸡是鸡妈妈的宝宝,她们到底发生了一件什么事情呢?我们一起来欣赏小(1)班小朋友带来的童
幼儿园 班 活动名称 执教 评估指标 具 体 要 求 得分 教学 目标 20分 1、全面性:能关注情感、习惯、态度、能力的培养。 2、适切性:符合本班实际,符合幼儿已有经验,又有一定的挑战性。 3、操作性,目标明确具体,突出创新精神、实践能力的培养。 教学 内容 与 材料 20分 1、内容是否具有整合性(与其它学科、项目的整合)。 2、内容是否来自幼儿的生活、符合幼儿的兴趣,是否提供了有益的学习经验,具有一定的挑战性。 3、材料丰富、容量适宜。 组织 与 实施 30分 1、教师行为: 1)能否倾听、关注来
作者: 钱英 为丰富幼儿学习材料,更加凸显幼儿园竹文化特色,特对班级竹个别化学习活动材料进行制作评比。 活动对象:各班班主任 评 委:行政班子及每班一名教师 评比时间:2013.5月9日 评比流程:总部大班中班小班分部大班分部中班分部小班 评分标准: 1、数量:小班3样,中班4样,大班5样(1分) 2、新颖性:料具有创造性、新颖性、(3) 3、操作性:便于幼儿操作、探索、符合幼儿的年龄特点、(3) 4、材料多样性:可以使用多种不同竹材料(2) 5、安全性:材料安全,便于幼儿使用(1) 奖项设置:一等奖1个
亲爱的老师们:大家下午好!在这春暖花开、鸟语花香的春季,我们大班组全体老师欢聚在会议室里进行第七周的教研活动。今天我们的业务园长金老师也来参加本次教研活动,我们以热烈的掌声欢迎她的到来。本次活动内容有三大点:一是焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学教学焦点研讨(汤老师);二是幼小衔接:一日生活组织优化策略一;三是新兵训练营二:幼小衔接特色活动挑战课教学焦点研讨(何、曹两位新教师);待会我们还将讨论一下关于本次运动会开展的有关事项,由于时间较紧,我们就直接导入主题。 首先,请我们的副组织汤老师对自己将要执教的大