大班升旗手发言稿

各位领导各位姐妹： 大家上午好！ 首先我要说声谢谢，因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就年年当选班主任，班级工作的繁重可想而知，哪怕最细微的事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这几年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的！而今天我第一次站在这里来竞争这一岗位，虽然知道做班主任会辛苦，但我愿意接受这次挑战。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、本身所具备的条件 我热爱幼儿教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验，通过这几年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出

亲爱的小朋友、家长、老师们： 上午好! 初冬的暖日印洒着我们的笑容，缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞，我们的心情，就像阳光一样灿烂。今天，乍浦镇天妃幼儿园第二届亲子运动会即将开始，本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，让我们的孩子和爸爸妈妈共同享受一份童年的快乐时光! 瞧，孩子们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了，那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(音乐响起来)，小朋友们，你们准备好了吗?听口令，立正! 开幕式 第一项：运动员入场 【中 1 班】 首先入场的是中一班方队，他们步伐矫健，昂首阔步地向我们走来

区域活动观察记录 班级： 主题名称： 周期：月日~月日 观察时间 记录人员 重点观察 可以观察幼儿对新材料的使用；或者活动区中的规则意识；对新内容的兴趣等。 指导要点 根据重点观察项目，预设指导要点，可直接也可间接 观察记录 有针对性的，客观地记录事实 分析与反思 多关注幼儿，从幼儿的角度去分析可从环境、材料投放、内容设计、幼儿活动情况、教师影响等方面分析亮点或问题与不足之处。 整改建议 可借鉴集体研讨产生的调整策略，结合本班实际情况制定用于下次活动的指导

有不喜欢蹦蹦跳跳的幼儿，但每个孩子的蹦跳能力是不一样的。怎样才能知道幼儿的运动能力的高低水平呢?下面是一种简单的测评方法： 结论：合计总分在51分以上，说明幼儿具有良好的运动能力；合计总分在21～50分，说明幼儿具有正常的运动能力；合计总分在20分以下，说明幼儿运动能力不足。 注：本测验以5岁幼儿为标准，每大或小一个月都应在总分中相应地减少或增加1分。 实践感言：用简便易行的方法给班上的小朋友们测测运动能力，不仅能促使孩子们热爱体育锻炼，还能让教师对班级中每个孩子的体能情况有一个全面的了解和掌握，今后可以

体育游戏活动评价表 活动要求 体育活动评价指标 分值 得 分 大一 大二 大三 大四 大五 大六 教 师 体 育 游 戏 活 动 课 的 准 备 教案一份 5 活动时间要求：大班2025分钟;中班1020分钟；小班15分钟 5 活动中配有音乐 5 活动中有轻器械 5 幼儿精神面貌好；活动中有口令指示 10 指导思想： ⑴培养幼儿乐于参加体育活动的兴趣和态度。 ⑵根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸 引幼儿主动参与。 ⑶用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。培养幼儿坚强、勇敢

家 访 记 录 表 记录人 幼儿姓名 时间 家访内容 达到效果 家长签名 教师签名 编辑：cicy

日期： 执教教师： 班级： 活动名称： 原 计 划 调整 反思 活动目的： 活动准备： 活动流程： 活动的延伸： 编辑：cicy

游 戏 观 察 记 录 表 观察人： 观察时间： 年 月 日（星期 ） ： ―― ： 观察地点 游戏内容 重点观察对象 游戏背景 游戏过程 教师分析 编辑：cicy

尊敬的各位家长，亲爱的各位姐妹，可爱的小朋友们：大家好！童心的世界飞扬斑斓梦想；艺术的海洋涌动炫彩华章；快乐的音符将跳跃出幸福节拍，携着希望与梦想让童心扬帆起航；今天，在这美丽祥和的日子里，我们相聚在一起，举行新仓镇中心幼儿园第七届乡土艺术开幕式。 一、各班入