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多给孩子机会展示自己,提高自信心

多给孩子机会展示自己,提高自信心

更新时间:2014-07-20 18:08:02

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研究方法:1、让王梓涵找自己喜欢的朋友做好朋友。

2、三位老师和家长教育方法保持一直。老师多给他机会展示自己,提高自信心。

3、让其做值日生,帮助小朋友,得到小朋友的认可,提升一下自信。

个性分析

王梓涵是个妈妈照顾的十分小心、仔细、娇宠的孩子,小班下学期才入园的比较内向的女孩子,不愿意说话,不敢大胆的交好朋友,她有喜欢的孩子,但是,不敢去和朋友表达交往,心里有想说的话,但是,就是不敢站起来说。中午睡醒了也是不睁眼睛,表现的很乖巧。

过程:

1、对内向羞涩的孩儿需要特别的耐心与指导。我问王梓涵喜欢和谁做好朋友,他告诉我,他喜欢和林东方做好朋友,我就和林东方商量让她和王梓涵做好朋友,东方同意了,就拉着王梓涵的手一起玩,王梓涵心里的高兴溢于言表。

2、我们三位老师有意识的在自己的课堂上给她更多的展示自我的机会,培养她的自信心,让她觉得能在大家面前表现自己是一件好玩、有意思的事,当给她一个不高的要求,她能顺利到达目标时给予奖励,让大家表扬她,给她树立自信心,从而顺利完成下一次的活动。

平时日常生活中多关注她,照顾她,亲近她,多和她拉家常,让她觉得老师是可以信赖的人。

3、在家让她多帮妈妈干些力所能及的家务活,干完了,妈妈表扬她,把所做的事,照的照片发到网上,让老师和其他小朋友都看到,到幼儿园以后老师在全体小朋友面前表扬他,提高她的自信。

4、在家时,妈妈要带她到室外和其他的小朋友一起玩,多接触一些他自己不认识的小朋友,锻炼他的交往能力。

5、在家时,孩子的事让孩子自己做,做完了多给予表扬,来提高她的自信心。

效果:

学会表现,对内向的孩子是一堂必不可少的课程,他们其实是那么优秀,只因为害羞内向,大家才没有看到他们更可爱的一面。王梓涵现在有了自己的好朋友,平时和朋友交流的语言多了,每天在幼儿园时心里踏实多了,自信了许多,但,上课还是不敢举手回答问题,尽管自己不敢展示在小朋友面前,但是,敢和其他小朋友一起展示。能拿起话筒站在小舞台上一展自己的歌喉啦。
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