更新时间:2014-07-20 17:54:18
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昨天上午高级教师培训班的全体学员参加了园诗歌研讨小组进行的关于诗歌教学的同课异执的教研活动。因为,我在上次教研活动中听过这节课,所以今天再来听,前后对照还是发现了很多的问题。小鸡捉虫(董老师 小一班)评课:作为同事的我们,在平日的生活中,真真切切地感受到了董老师为这一公开课所付出的努力与艰辛,一切都在紧张而有续地准备着,似乎我对这节课也已熟悉了,然而到了12月26号这天我还是有一种耳目一新的感觉。 1.选材恰当。这个活动很符合小班孩子的年龄特征,能很好地激起孩子们的兴趣,整个过程中,孩子们都玩得很开心。 2.活动准备充分。鸡妈妈和鸡宝宝的家、头饰、长有小虫子的菜地等等,一切都准备充分,形象逼真,加上一群可爱的孩子,在欢天喜地地捉虫子,更给人一种美的享受。 3.活动设计符合二期
上周,我园进行了期中开课展示活动。结合我园的经典诵读特色,根据要求这次的开课的内容均为古诗教学。从整体情况看,各班教师都能根据自己班的班况进行选材和施教,准备了教具,教学环节基本清楚,一般能达到教学目标。与上学期相比,一些班级的常规有了明显的变化,特别是大一、中一班,可见老师化了许多的功夫和心思。现把我对第一天的公开课后的一些想法与大家作个交流: 一、根据班况进行选材。古诗教学由于它特殊的性质,在选材上更应该注意要与幼儿生活和经验的相同点,以引起幼儿的共鸣。如大一班的《蜂》无论平地与山尖,无限风光尽被占。
生活像是一杯温和的白开水,端起它时,一股暖流顿时从指尖直接涌到心田。一个品茶者能慢慢品味这杯平凡的白开水,他可以感受到水的那份甘甜;一个如饥似渴的人,同样是这杯水,他感受到的只是那份解渴的需求。课堂亦是如此,同课异构在同一内容中,让我们聆听了不同的精彩。 4月28日,平湖市实验幼儿园举行了一次省一级幼儿园课堂展示活动,在那里我很幸运的聆听了两堂《咔嚓咔嚓,剪胡子》绘本课,由于是两个领域的课程,因此给我的感觉也是完全不同的。语言领域的绘本教学略显得枯燥了点,更加注重的是幼儿的语言发展,艺术领域的绘本教学相对
金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的田野遍地金黄,金秋也是收获的日子,10月22日这天我们收获了与名师相约的幸福,感受到了名师的教学智慧。这天上午,我们在曹桥幼儿园有幸聆听了省特级教师陈宴的音乐专题引领活动。陈老师执教两个大班歌唱活动《小茶壶》、《小兔跳跳跳》和音乐教学讲座。 从陈老师的活动中,我感受到陈老师始终跟着孩子走,以孩子为主,相信每一个孩子、尊重每一个孩子,关注每一个孩子,让每一个孩子都感到快乐,让唱歌成为一件快乐的事、幸福的事。陈老师的音乐教学是以情激情、以趣激趣,引领孩子们在快乐中
5月15日,《山东省2012年幼儿园教师优质课评选活动》在淄博饭店拉开了帷幕。此次活动有来自全省的80名幼儿教师参加,为期8天。今天是活动的第五天,我有幸参加了此次听课活动,使我感触颇深,受益匪浅。 此次优质课评选活动,以同课异构为价值取向,向我们展示了在相同的主题、目标、内容之下,教师从不同的视角切入,对设计思路、教学过程、教学策略等进行建构、拓展,体现了同课异构的多元价值追求。 上午,一共有六位老师展示了大班音乐活动《数高楼》。从活动课的组织来看,老师们是做了精心的准备:活动形式五花八门,老师们是各显
暑假继续教育学习,我有幸观看了朱艳红老师的一个社会活动《一双鞋》,我震撼了,一双鞋仅能挖掘出如此强大的情感共鸣,为朱老师的巧妙设计感动,为她的精彩教学鼓掌。 情感的感动:鞋子是孩子生活中最熟知的物品,当今的独生子女,人人都拥有好几双漂亮干净的鞋子,幼小的心灵怎会想到世间的某个角落仅还会有那几双特殊的鞋子呢?那些特殊鞋子的背后又是怎样的艰苦和辛酸呢!这些都会带给孩子很大的情感共鸣。执教老师深研教材,挖掘到如此深厚而有意义的教学价值点,以此为切入口。从调查统计分类自己有几双鞋子开始拉开活动的序幕,畅所欲言地说
1月13日那天下午,我们小班教研组全体教师听了徐老师执教的小班语言活动《香香的被子》。天气冷了,午睡室孩子们的小床上已换上了厚厚的棉被,孩子们和被子每天都在接触,那么亲密,可对这熟悉的被子光靠老师说说,孩子听听是不行的,也没有给孩子交流经验并给予提升的机会。《香香的被子》让幼儿知道晒太阳的好处,喜欢再阳光下活动,以提升幼儿的生活经验。 徐老师执教的活动目标是:1、倾听故事,学说故事中角色的对话。2、了解太阳的好处,喜欢在阳光下活动。活动第一部分出示小猪导入故事,引发幼儿听故事的兴趣。小猪头饰的出示很吸引幼
今天我们小班教研组开展了行为跟进式活动,执教这次活动的是美术专业的汤老师,今天已是她第二次教学活动展示了,进过听
学习了《新教才将会给教师带来些什么》和《走向发展性课程评价》后,我园组织了老、中、青教师一帮一的做课、反思、评课活动。旨在引导老师们将新课程的新思想、新理念运用在教学中,达到理论联系实际,全面提高教师们的业务水平。本次活动中,我认真听取了邓启飞老师组织的中班体育活动勇敢的喜羊羊,现做如下评价; 优点 一. 目标的制定科学、合理 《纲要》中指出目标的制定要全面(即要包括知识、技能、情感态度)、具体(即目标表述具体,有可操作、可检测性)、适宜(即要适合幼儿的年龄特点,实际情况,又有一定的挑战性)。此活动课的目