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幼儿玩具的一物多玩

幼儿玩具的一物多玩

更新时间:2014-07-20 21:13:23

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玩具的 “一物多玩”

寿光市上口镇南邵幼儿园 李会娟

爱玩是孩子的天性,玩游戏是孩子们最喜欢的活动,而各种各样的玩具在孩子们的日常生活中有着重要的作用。

一种玩具的玩法,需要老师的积极启发引导,孩子们就能想出多种不同的玩法。比如呼啦圈是孩子们最喜欢的玩具之一,在玩呼啦圈的过程 中,我尝试着引导孩子们进行“一物多玩”的方法,带领孩子们进行“谁的呼啦圈玩法多”活动,让孩子们展开想象的翅膀,一个呼啦圈孩子们想出了十多种不同的玩法,有的孩子把呼啦圈由颈部转到腰上再到腿上,一连串的动作既协调又好看。有的孩子可以两手各转一个圈,有的孩子把呼啦圈当铁环推着玩,有的孩子能用不同颜色的呼啦圈摆出彩色的图案……整个过程中孩子们的游戏兴趣很高。大家都能积极地动手动脑并且还能互相学习,经过一段时间后,我和孩子们一起用孩子们自己想出的玩法,创编了呼啦圈操,配上孩子们喜欢的音乐,由于是孩子自己创编的动作,做操时,孩子们都做得非常认真,整齐。就连刚上小班的小朋友都玩得非常好,形成了我园的特色活动。

从此以后,孩子们拿到一件玩具,经常看见他们三五成群地聚在一起,商讨玩具的新玩法,积极探索“一物多玩”这种活动,孩子们既锻炼了身体,又锻炼了合作探索的精神,同时也培养了孩子们积极创新的意识和欲望。。“一物多玩”要求幼儿多动脑,拓展幼儿的思路,想出于他人不同的玩法。在活动中,幼儿的观察力、运动感知力、注意力都参与进来。逐步养成爱动脑的良好习惯,并将这种习惯延伸到其他的学习活动中去。
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