更新时间:2014-07-21 12:36:35
《如何判断孩子是否吃饱了》可能是您在寻找1-3岁幼儿期成长发育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
经常有妈妈们讲,孩子刚刚吃了几口,就不能精力集中或者就不吃奶了,是不是孩子吃饱了?每一次他想吃就让他吃,为什么孩子体重增长缓慢?要想解决这个问题,您首先要学会观察孩子的情况,如果孩子吃饱了大概会有以下表现: 1.婴儿吃饱后能安静入睡,面部表现出满足感。 2.每日大便2"4次,为金黄色软便。 3.每天小便在6次以上。 4.6个月以内的婴儿每周体重至少增加125克。天津市妇女儿童保健中心专家调查发现,感觉统合失调患儿90%以上在婴儿期不会爬行或爬行时间很短,而爬行是目前国际公认的预防感觉统合失调的最佳手段。专家呼吁,一定要让孩子在婴儿期及早训练爬行。 天津市妇女儿童保健中心专家于淑萍介绍说,爬行是人一生中手脚等各个身体器官的最先综合协调使用。爬行时,婴儿必须用四肢支撑身体重量,这就使其手、脚、胸、腹及背肌肉得到锻炼,逐渐发达起来,为站立和行走打下基
一个正常的新生儿,其运动技能的调控系统(运动中枢)的发育尚不健全,主要表现为各种运动反向而不是随意的运动。他能够转动他的头,但抬起头却做不到。他能够在空气中挥动他的手臂,却是无目的性的,而且不能跨越他胸部的中下线。他可以踢他的腿和脚,但是这些肢体不能支撑起他的体重。一个新生儿还不会坐,在依靠外力支撑身体时也不能保持平衡。由于他的内脏、膀胱和肛门的括约股不能受意志支配,一旦这些器官充满废物时,他就会自发地、不受支配地排尿和排便。 这种运动的不随意性,主要有两个原因:一是肌肉发育的不够成熟。像在新生儿身体中的
据了解,人的心理是否健康,目前尚无统一测量标准。根据我国青春期儿童的心理活动特点,他们达到心理健康应具备以下六个心理品质。 一、智力发育正常。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称,是心理健康的重要标志之一。 二、稳定的情绪。心理健康的青少年,在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现,但不会持续长久,他们能够适当表达和控制自己的情绪,使之保持相对稳定。 三、能正确认识自己。对自己有充分了解,清楚自己存在的价值,对自己感到满意,并且努力使自己变得更加完善
鱼肝油中含有维生素A和D,维生素A缺乏可能影响宝宝皮肤和视力的发育,缺乏维生素D则有可能导致佝偻病的发生,因为维生素D可促进食物中钙质的吸收,对宝宝的骨骼发育有重要作用。 母乳和牛奶中维生素A、D的含量都比较少,为了满足宝宝生长发育的需要,无论是母乳喂养还是人工喂养的宝宝,从出生后第三周起都应该添加鱼肝油。现在市场上有专门为宝宝特制的维生素AD制剂,配比科学,适于宝宝吸收,但浓度不一,应严格按说明或医生指导给宝宝服用,最好选用滴剂。特别注意不能补充过量,否则有可能会发生中毒。夏季宝宝室外活动较多,日照时间
难关1:妈妈乳房胀痛,不能让宝宝吃自己的奶水 妈妈顺利地生下了小露露。从第3天起,妈咪的乳房逐渐开始发胀,正常情况下这种现象1~2天后即可消失。可妈咪对怎样给宝宝喂奶还不太熟悉,结果导致乳房长时间胀痛,发起了高烧。妈咪不知道小露露还能不能吃自己的奶水。 医生告知:妈咪发起高烧,可能是患了急性乳腺炎,应该及早进行消炎治疗,避免化脓后排脓,使宝宝不能再吃妈咪的奶水了。为了不影响母乳喂养,一旦发生乳房胀痛,应该赶快采取有效措施解决奶胀问题。 轻松过关: 1.为了避免发生乳胀,奶水过多时应注意及时排空乳房,这样会
当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会犯错误。 但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。 中国科学院心理研究所副研究员周林说,在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他们的是非观念。而中国家
父母们总是发觉孩子成长得非常快,生长发育的变化使孩子需要的游戏、玩具也发生了相应的变化。因此,家长也必须学习新的知识和技能,以适应自己孩子成长的需要。 我们常常重视的是:孩子讲话的时间;孩子走路的时间;孩子的饭量与消化功能;孩子辨别人的能力;孩子的安全与健康;表扬与赞美孩子。 我们常常忽略的是:孩子创造力、想像力、自立与自理能力的培养;孩子手的精细动作与肢体运动协调性的训练;孩子的社交能力的培养与训练;规范孩子语言与个性培养;孩子自尊心的培养与训练;鼓励孩子建立合理的期望与目标;父母个人行为对孩子的影响;
了解可能影响孩子语言发育的因素: 是否给予孩子足够的语言训练; 口咽局部肌肉及声带的发育状况; 孩子的个性及语言环境如何。 教孩子说话应注意的事情: 注意成人发音及词语使用的准确性; 在游玩中增加孩子对语言兴趣; 要联系实际教词语(指物学说话)。 要鼓励孩子用语言表达自己的要求: 不要做孩子的代言人,当他们想说什么但找不到合适的词时,请不要马上直接替他们说出来,应引导他们学习和使用新词,一旦他们掌握了新词,要及时地鼓励他。 请注意和孩子语言交流的方式:专业人士建议您—— 请弯腰或蹲下,看着孩子的眼睛说话,
现在有些年轻的父母生怕孩子冻着,给孩子里三层外三层的穿很多衣服,出门还得加围巾包嘴、帽子包头、手套捂手。把孩子捂得满身大汗,稍一遇风就会着凉。已到三伏天,别的孩子都穿薄衣短裤,而这些孩子的毛线衣、裤仍不离身,铺的盖的都是厚厚的,入睡后孩子手臂从热被窝稍一伸出就受凉感冒。小孩对冷热的适应性很差。如果给孩子穿得多,捂得严,孩子经不起一点风,稍见风就感冒,其实孩子越长大越不要捂得过严。父母应让孩子从小开始锻炼身体,即使冬天,也应该常到外面去,提高他们对冷热的适应能力。不要将孩子养得像温室的花朵,要把孩子锻炼得像