首页 > 幼儿成长 > 1-3岁幼儿期成长发育
解读宝宝视力大问题

解读宝宝视力大问题

更新时间:2014-07-21 12:36:38

《解读宝宝视力大问题》可能是您在寻找1-3岁幼儿期成长发育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

  你家宝贝经常眨眼、揉眼或是嚷嚷着眼睛痛吗?他在看远处时容易眯眼、偏脸、歪头吗?其实,你的宝宝正在透过这些小动作告诉你,他的视力发展可能出现了状况。还记得你上一次带他去检查视力是什么时候?

  幼儿时期是视觉发育的黄金阶段,全赖父母对幼儿平日的观察,赖发现他视力发展的异常现象。人类和其它哺乳动物一样,并非一生下来就拥有双眼1.0的视力,必须藉由清晰影像落在视网膜上,视力才能一天一天地发育。

  一般来说,视觉的立体感在三岁以前就应该成型,其后至五岁左右视力仍继续缓慢发育,至十岁之后达到成熟阶段。因此,建议父母在孩子三岁以后,就可以带他至眼科检查视力发展状况,以便及早发现问题,尽快治疗。有关学龄前幼儿视力的发展情况,以下建议一些观察重点与保健方式,提供给家长作为参考。

  如何发现幼儿眼睛有问题?

  通常小孩子在一岁以上就已经开始会辨识物体,眼球会随着远方的物体转动。如果你发现他在看远处的时候容易眯眼,每天需要用眼力时,头会向某一特定方向倾斜,并常有揉眼或皱眉头的习惯;或者是他的眼睛容易畏光、对光线敏感,时常无缘无故流眼泪、不断眨眼或视力发展有问题的孩子,通常不喜欢需要用眼的游戏,例如画图、堆积木等,同时手眼协调的能力也较差。当他需要专注时,会习惯性地揉眼睛、用手遮眼,或有情绪上的起伏、感到紧张、易怒。

  常见幼儿视力问题

  一般常见的幼儿视力问题包括斜视、弱视、屈光不正、视觉剥夺等。

  1.斜视 所谓的斜视,是指孩子在看东西时双眼的视线不一致,眼球无法向同一个方向转动,常见的斜视为眼位偏内或偏外(内斜视或外斜视)。

  2.弱视 指单眼或双眼的视力不良,即使矫正后(配戴正确度数的眼镜)的最佳视力,仍达不到该年龄可达到的视力。

  3.屈光不正 所谓的“屈光不正”,是指裸眼视力达不到正常标准(通常是0.8),而又不是其它疾病引起的,需借助光学镜片矫正(戴眼镜)。常见的屈光不正问题包括近视、远视和散光.

  4.视觉剥夺 例如先天性白内障、先天性眼睑下垂,或角膜浑浊而造成视线被遮蔽等,视觉功能因而发育不佳。分页标题

  此外,幼儿先天性的视力问题包括有先天性青光眼、先天性白内障、先天性眼睑下垂、弱视或色盲等情况。至于一般父母最担心的近视问题,虽然曾有报告指出先天性近视的可能性,但是根据流行病学的探讨,近视患者的遗传率极低,换句话说,大部分的近视患者,都是因为后天的外在环境而造成的。

相关阅读
推荐
  • 给孩子一个开心的起点

    怡怡是新插来的一个小女孩,个子特矮小,为此无论做什么都要比其他的孩子能力弱。令我最牵挂的是吃饭很慢、很少,我与她说话,多数是点头或摇头,偶尔回答我的话,但声音轻得像蚊子叫,我把耳朵贴过去才能勉强听见。下课时小朋友过去叫她一起玩区角,她就是摇头,总是一个人静静的坐着。据他父母讲,孩子特别怕羞,不愿意与别人交流。就这样一个孩子,在老师的眼里她是不和任何小朋友一起玩的孤雁,在孩子们眼里她是一个什么也不学、什么也不懂的小呆瓜,寡言孤僻,根本不和老师、小朋友交流。但是我并没有歧视她,而是积极动脑筋、想办法和班里的老

  • 孩子2岁前不宜吃全麦食

    目前 全麦食品 非常流行,超市里出售的品种琳琅满目。很多人在广告的引导下,认为全麦食品可以减肥,可以帮助小 孩子 成长那么,事实到底如何呢? 读者情报:我本人很喜欢吃饼干,但又害怕发胖。最近,我在电视上看到一则全麦饼干的广告,是一位 明星 代言的,说这种全麦饼干很有 营养 ,吃了不会发胖,是 健康 的食品选择。我听了后颇为心动。请问这类全麦饼干是否真的可以多吃而不会胖呢? 专家点评:吃全麦食品不等于不发胖。 周女士说的全麦饼干只是用全麦为原料制成的食品之一,常见的全麦产品有全麦面包、全麦饼干、燕麦片、玉米

  • 宝宝入园要慎重!

    受访专家:华南师范大学 幼儿 园 副园长 吴冬梅 在竞争日益激烈的今天,不能让 孩子 输在起跑线上已经成了众多 父母 的坚定信念。无论是早有计划还是跟随大流的,都几乎无一例外地认为:孩子越早接受 教育 ,身心成长就会越快越好。于是,很多刚刚才满2岁甚至连基本表达能力都不足的孩子就被送进了幼儿园的小小班。这样一来,他们受教育的时间比那些3岁 入园 的孩子早了许多,但是否真的适合这个阶段孩子的 心理 发育 呢?华南师范大学幼儿园副园长吴冬梅担忧地说,这是绝大部分父母通常都忽视的一个重要问题。父母常从自己的角度

  • 宝宝“涂鸦”的教育

    给两岁左右的 宝宝 一支笔,他会在任何东西的表面上起劲地乱涂乱画,画得横七竖八,这正是绘画活动的开始,描画线条的活动就是最早的 涂鸦 阶段。 涂鸦期是宝宝自我表现的开始。涂鸦是视觉经验、身体、手指肌肉动作协调的一种产品,反映宝宝当时的身心状态,具有促进感觉统合和人格形成的意义。 宝宝的涂鸦经历不同的发展阶段。从涂鸦的水平,可以推测出他的心智发展水平,并据此施以相应的 教育 。 第一阶段 乱画或偶然的涂鸦画(1岁~2岁或2.5岁) 宝宝的乱画是由手和臂膀的简单 运动 留下的痕迹,由一定数量的线条组成。 特点

  • 宝宝饮食六忌

    1忌多食.孩子吃多,热量过剩,易发胖会形成弓形腿.遍平足.还会造成发了育不匀称.2忌暴食.孩子对喜欢吃的东西.吃得过多过饱会造成厌食或消化不良.3忌偏食.会出现营养不均衡,影响身体智力的正常发育.4忌吃凉食.吃凉的会胃寒胃疼5忌烫食.过烫会烫口腔粘膜和食道.6忌骂食.孩子在吃饭时受到父母的训斥责打,因恐惧和气愤引起消化功能紊乱时间久了孩子会面黄肌瘦.本文来自建康报

  • 矫正宝宝动作失调

    从轻度的动作困难到较为严重的不同步动作都可被认为是动作失调。体育活动中,宝宝的动作失调现象多见于手脚动作不灵活之类。引起这种症状的原因很多,如中枢神经系统失调、感知障碍、情感问题、疾

  • 训练宝宝的创造性思维

    培养宝宝的创造性思维非常重要,在想像力、创造性方面,我们的教育模式有待改变,父母可以从身边做起,在各方面对宝宝展开训练,我们的建议是: - 给宝宝创造一个丰富多彩的学习环境。 - 提高和激发宝宝的好奇心,将宝宝的好奇心引向大自然。鼓励引导宝宝用自己的眼睛观察世界、理解世界,将这个世界重新组合,此外,音乐、美术等学科对想象力的提高颇有作用。 - 引导宝宝多阅读,将宝宝的好奇之舟引入知识的海洋。 - 训练宝宝的独立精神,要鼓励他们用自己的力量来解决学习中的困难,决不能包办代替,直接告诉他们答案;应该提示、引导

  • 13-14个月幼儿的智能培养

    对于13-14月的幼儿,爸爸、妈妈应注意帮助他们在以下几方面的发展: 一、促进行走等肢体动作和手的精细动作发展: 婴幼儿运动的每一步发育都是中枢神经系统成熟的一个里程碑;运动发育反过来又能促进中枢神经系统功能的进一步完善。站和走不仅需要在神经系统作用下的全身肌肉、关节的运动,还需要有肢体的协调动作和身体重心的移动。因此,在促进大脑发育的同时,也促进了小脑的发育。婴儿会站会走以后,视野开阔了,能通过看、闻、听,用手接触、摆弄、使感觉器官所接受的刺激增多,使婴儿的脑细胞在数量和功能上得到更充分的发展,对智力发

  • 男孩与女孩的差异

    有人说,“人”字结构是由男女二个世界构成的。他们相互支撑,却各有不同,那么,男孩与女孩在哪些方面存在差异呢? 男孩和女孩的差异主要表现在性激素和社会化两方面。男孩会产生较多的雄性激素,女孩则产生较多雌性激素。由于激素水平的不均衡,致使男女之间的性发育出现差别。同时,虽然男孩与女孩都要受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,但其受到的影响程度却存在差异。 就生理方面而言,男女性别各具特殊的身体发育特征。例如,女孩发育成熟比男孩快而均衡。学龄前的女孩比同龄的男孩有更好的平衡水平,她们能很好地进行单腿跳。但后来居上的

点击查看更多