更新时间:2014-07-21 12:43:28
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如果现在有人问:“现在的孩子幸福吗?”大家们会毫不犹豫地说:“现在的孩子当然幸福啦!现在什么都有,什么都不缺,不挨饿,不受冻,想要什么都有,多幸福啊!”前几天,在一本刊物上看到一篇介绍比尔盖茨的父亲威廉盖茨如何进行家庭教育的文章。威廉盖茨,是美国西雅图著名律师,平时工作很忙,无暇顾及子女的教育,比尔由母亲玛丽负责养育。比尔从小就喜欢顶撞父母,被父母称做爱争论的小男孩。母亲是位严格的家庭教师,总是喋喋不休地提出这样或那样的要求。比尔从11岁起,就不断与母亲发生冲突,甚至冲着母亲大吵大闹。有一次,当比尔与母亲争吵时,一向脾气好、有教养的老盖茨按捺不下心头怒火,将一杯水泼到儿子的脸上。 家长怀疑比尔心理有问题,去找心理医生咨询。心理医生告诉他们说,这正说明比尔
自然教育操作的十六字方针直击目标、简单重复、测量反
由于是我一个人把启文看大的,有时候感到很累就想早点把他送去幼儿园,一周岁多些我就带着启文走遍了文登附近大大小小的幼儿园,顺便观察和了解一下哪个幼儿园好。 启文特别喜欢小朋友,经常去幼儿园玩后来都不愿意走了。一周岁半多些,他会说三个字以里的话,有的时候想表达的意思三个字说不明白,但是我能懂。比如他想去幼儿园找小朋友玩,会说:找幼幼。我试着告诉他如果你真想去幼儿园的话,就要学会自己穿衣服和鞋子,幼儿园的老师才会要你。其实那时候他太小了很多幼儿园都不要那么小的孩子,我只能那么说,没有想到他自己很当回事,在家里锻
孩子是每个家庭的希望,是我们要共同呵护的,但是呵护并不是把所有的事情都替他做完。 最近我们在指导班上的孩子自己叠衣服,可是很多孩子的家长,尤其是老人家总是在教室外面早就替孩子把衣服叠好。可能很多人觉得孩子还小,不能做什么或者做不好什么。其实孩子就是还不会做什么,只是我们要从小锻炼他们自己的事情自己做。可能一开始他们做不好,比如衣服叠的乱七八糟、鞋子穿反、饭会撒一地。。。但是一次次的锻炼后,他们总会有提高的。有谁一生下来就什么都会,都是一点点的学习、锻炼的。 不要用我们的大手去代替他的小手, 不然孩子对大人
玩是孩子的天性。孩子在玩耍中获得成功,获得满足,同时也获得经验,即便失败了还可以重新再来。我们做父亲的,不妨甩掉长者的尊严、架子,做个贪玩的人,和孩子一起玩起来,乐起来,疯起来。因为亲密和谐的亲子关系,轻松自然的游戏环境,更有利于发挥孩子活动的积极性和创造性。 有一次,在海滨公园的儿童活动区里,孩子特别喜欢蹲在沙地里挖沙坑。我装着贪玩者的神态,也饶有兴趣地玩起沙来。孩子见我和他一起玩沙,更增添了兴致。我们一起挖地道、埋地雷、筑城堡,玩起了军事游戏;我们还一起修公路、建机
好的行为习惯有利于孩子成长 一位教育学家曾经说过:好习惯受益终身。在对孩子进行良好行为习惯培养的时候,培养孩子的时间观念,帮助孩子建立孩子建立合理的生活制度是非常重要的。让孩子知道什么时间该做什么事情,有助于他们有序地生活和学习,把家庭和幼儿园的作息制度衔接起来,更有助于他们锻炼自己的独立性。 首先,家长应向老师了解幼儿园的作息制度,并与孩子一起协商节假日生活制度的安排;其次,在制定作息时间时,注意将节假日活动内容的安排尽量与幼儿园保持一致。 家长可在充分征求孩子意见的基础上,把孩子的作息时间制定成表格,
按照国家有关规定,小班孩子的入园年龄应满3周岁,还有些幼儿园设置了小小班,入园年龄提前到2岁至2岁半。可是,许多父母仍然“嫌”晚。 父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面:一是工作繁忙;二是认为自己不会带,以为早入托就能使孩子获得更好的早教。 儿童教育心理学专业委员会副主任梅仲孙认为:幼儿在2岁之前仍处在恋母情结阶段,最好以家庭抚养为主,离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段,直到2岁以后才调整为“伙伴关系”,适宜进入幼儿园学习生活。由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时
前天是星期五,中石油来新洲乡中心学校开展关爱留守儿童手拉手活动。 那天一大早,女儿很高兴地对我说:妈妈我今天要穿裙子,因为老师说今天学校要来人。我说:行啊,我来找。妈妈,你知道今天到底来哪些人,要干什么事吗?是中石油的领导和志愿者们要来新洲关爱留守儿童。噢,知道了。 我笑着说: 孩子 ,我想起来你现在也是留守儿童了呀。他们也是来关爱你的呢。我才不是留守儿童呢!女儿不高兴了,我们班老师说过:只有父母都不在家的学生才叫留守儿童。不对呀,只要家长一方不在家的儿童都是留守儿童,你爸爸不是在安庆吗?你就是留守儿童。
在婴儿动作发展的评估中,爬并不是必要的过程。一些婴儿会跳过爬直接学站学走,甚至往往更早学会走路。这些宝宝是否属于非正常的呢? 从医学角度出发,只要宝宝其它心智动作的发展并未落后,爬不爬并没有关系。况且,如果跳过爬的阶段而会走,即代表宝宝的动作发展没问题,因为走所需的肌肉协调与平衡,和使用的肌肉群较爬复杂。 跳过爬直接走最主要的原因 1、环境限制:都市化的影响与生活空间的限制、父母亲的心态问题等,都是造成宝宝不爬的原因。 2、父母因素:家里空间狭小,宝宝只能在床上活动;而父母过度疼爱宝宝,常常抱着将 宝宝