幼儿园还是等孩子三岁后再送，太小难适应

作为老师，我想大家都有这样一个感受，再调皮的幼儿，只要听到故事，就都能安静下来认真地倾听。故事的魅力真的很大，所以在幼儿园里，讲故事是极受欢迎的一个活动。因为故事是人类习得经验的基础，儿童早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的健康发展。那么，作为老师的我们，在讲故事的时候，要注意什么呢？从《读懂幼儿的思维》一书中，我了解到以下几点： 一、儿童文学作品的质量。 1．要确保提供给幼儿的是最好的作品，这一点是很重要的。那么，什么对幼儿来说是好的作品？第一是老师应确保为幼儿所选择的图书范

今天在《为了孩子》2007年第一期上看到一组文章《我们为什么让孩子学琴》，里面的一些观点很受启发。为什么让孩子学琴是最近我一直思考的问题，我也曾请教过大姐，了解美国小孩学琴的真正目的，姐姐回答很简单：陶冶情操，对他以后的生活有好处。不久还与王老师等谈起孩子学琴究竟为什么的问题，他说：我赞同郭景扬教授的一句话，学琴的孩子不学坏。 文章中一些观点坚定了我原来的想法。 学琴可以提高情商；功夫在诗外。会弹琴的孩子体现了一种素质，是进入某种生活阶层必备的通行证。经过艺术训练的孩子自信、高雅、有气质，在社交中独具沟通

对孩子来说，手、眼、脑协调是一种特殊的技能，即当眼睛看到物体后，通过大脑皮层中的感觉中枢，进行由手操作的运动来完成整个协调活动。手、眼、 脑协调能力的培养对宝宝的早期教育具有重要的意义。 0－12个月的宝宝 / 从宝宝出生开始，父母如能根据宝宝生长发育的规律及时给予适当的训练，不仅能使宝宝的小手灵活，同时还能促进大脑的发展。宝宝应左右手一起训练，在游戏中鼓励宝宝双手一起使用，有利于左右脑的均衡发展，智商发育会更好。 宝宝出生不久，就好象有用小手触摸其他东西的愿望，还没满月，宝宝就能把妈妈的手指头抓得牢牢的

有人问我是怎么教育启文的，那么懂事，那么聪明伶俐，刁老师夸启文有静有动，做手工和画画的时候是那么的认真和专注，做操和做游戏的时候又是那么的活泼有动力。 还有一些人说我是个不称职的母亲。 连启文爸爸都不理解我，比如启文八个月的时候我就锻炼他自己吃饭，因为他不会用工具，吃饭前把他的小手洗干净，用手抓着吃。启文爸爸埋怨我不管孩子，看孩子把衣服都弄脏了。和朋友一起出去吃饭，启文爸爸嘱咐我不要光顾着自己吃喂喂启文，虽然我觉得很没有面子，但还是坚持自己的原则，时间长了面对启文爸爸的不理解我只能想办法说服他，我这么做是

一张张稚嫩的面孔，一个个灿烂的笑脸，眼前出现的是一个个活泼可爱的儿童。工作以来，我切身了解了这些天真烂漫的孩子，他们的童年就向儿时的我们，这使我更加热爱这帮孩子，更加珍视他们的童年生活。 童年像一个金色的匣子，里面装满了美丽的童话，匣子一打开那欢乐便飞了出来。 儿时的我们喜欢过家家，你当爸爸，她当妈妈，还有一个讨人喜欢的小宝宝，一家人高高兴兴地去逛商场，购买物品。孩子哭了温柔的妈妈耐心的哄他，孩子饿了妈妈又为他做饭，忙的不亦乐乎；当孩子调皮的时候，被严厉的爸爸训了一顿，这才老实了。 儿时的我们喜欢玩泥巴，

玩是孩子的天性。孩子在玩耍中获得成功，获得满足，同时也获得经验，即便失败了还可以重新再来。我们做父亲的，不妨甩掉长者的尊严、架子，做个贪玩的人，和孩子一起玩起来，乐起来，疯起来。因为亲密和谐的亲子关系，轻松自然的游戏环境，更有利于发挥孩子活动的积极性和创造性。 有一次，在海滨公园的儿童活动区里，孩子特别喜欢蹲在沙地里挖沙坑。我装着贪玩者的神态，也饶有兴趣地玩起沙来。孩子见我和他一起玩沙，更增添了兴致。我们一起挖地道、埋地雷、筑城堡，玩起了军事游戏；我们还一起修公路、建机

众所周知，当宝宝3岁左右，妈妈首要面临的问题是要送孩子入园。接下来头痛事情越来越多，挑园选园；每天接送；入园综合症…… 在我们为入园忙碌之余，有没有想过这样一个问题：幼儿园对孩子一生的影响到底有多大，难道非得遵循先入园再入学吗？什么样的园才算得上是“好园”…… 如果你还没有想过，或者还没来得及考虑，就让我们一起来看看网友妈妈的讨论： 话题：幼儿园对孩子的一生影响到底有多大? 话题发起人：皓皓妈 有句俗话：好的开始，是成功的一半。在我们认识中，幼儿园应该算是迈进社会的第一步。 有妈妈认为：孩子太小了，不用上

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 阳阳是中班的一个小男孩，今年4岁了，他脑子聪明、性格天真活泼，胆子很大，表现也不错。很自然地，在幼儿园与小朋友游戏时常常是中心人物。可是，近段时间，他的班主任老师反映阳阳在活动中有说谎现象，有时候事情明明是他做的却抵死不认账，教育起来大伤脑筋。今天早上，他爷爷又跟我反映说：阳阳这些天爱撒谎，一件事一会儿这样说，一会儿那样说，不知道哪句话是真的，请我帮忙教育教育。 这种情况在幼儿园我们常常遇到。对于幼儿说谎，我认为可以把它看成一件事情或一种行为。虽然每个孩子说谎的动机或内容

该从几岁让幼儿接受幼儿才艺培养呢？3岁？2岁？1岁？有人还说要从娘胎里就要听胎教音乐呢！在父母无法提供完整的幼儿才艺培养教育时，幼儿才艺培养的确是个不错的选择，然而由于幼儿才艺培养的学习成就并非立即可见，所以许多父母也不禁怀疑──让小孩上幼儿才艺培养班真的有必要吗？ 专家认为，与其称为幼儿才艺培养才艺班，不如称为幼儿才艺培养艺术学校或幼儿才艺培养才艺教室，也就是说，它是以一套完整的教学系统或观念，启发孩子幼儿才艺培养艺术兴趣的民间幼儿才艺培养艺术学校，并非许多以幼儿才艺培养才艺班为名，却以术科补习为教学内