让幼儿学会面对现实

孩子们天生就喜欢画画，因为绘画是宝宝的另外一种语言，这种语言也可称之为是孩子需求的表现。幼儿绘画与其生理需求有很大的关系，小眼睛所看到的，心理想要的，嘴巴会说出来，笔下会画出来。但是家长们要注意了，培养宝宝绘画也要讲究方法呦！ 绘画十大忌： 1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论。 2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正。 3、当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费。 4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画。 5、当孩子把作品送给父母观

在美国，气质研究是一个专门的研究领域，行为科学家设计的量表和客观观察，能将气质很科学地归类和评量，儿童心理学者也总结出一套适合不同儿童的因材施教的教育步骤，此外，临床研究工作者也探讨过儿童气质问题与伴发或继发的病理心理问题之间的关系。 有学者认为，属困难气质的、难于抚养的婴幼儿，随年龄增长，70%会出现行为问题。困难气质的婴幼儿3——7岁时，较对照组易出现行为问题。有人指出，3岁时易害怕的孩子，长大以后易出现神经症行为，而表现不安、多动的婴幼儿，在青少年期易表现为违纪行为。另有研究发现，4个月时的婴儿，如

良好的观察力是孩子学习的基础.在各种学习活动中,有70%左右的信息都是通过视觉获得的.如果一个孩子不善于观察,他往往会遗漏很多宝贵的信息,这是一件非常可惜的事情,所以从小注重培养孩子的观察力非常重要。 那么,教师可以通过哪些途径来培养孩子的观察力,让孩子在生活中学习中善于观察呢?我们不妨从以下几点出发: 利用天然的学校 家旋似乎天生就是个野孩子,让她安静地呆在教室里,或和别的小伙伴一起游戏,她并不怎么感兴趣.而如果老师允许她到户外去玩一会儿,她保准会兴奋得上窜下跳。 在户外,家旋似乎有无穷的活力:她会一个

在人所特有的感觉器官中，眼睛被喻为心灵的窗户，手则是为人类赖以生存的最主要部分，故有十指连心之说，手眼协调能力的发展具有重要的意义。 一般来说，婴儿出生3～4个月后才能看自己的手和辨认眼前目标。5～7个月才可用手去捕捉他想要的东西。无疑，怎样尽早地开发孩子的手眼协调能力十分重要。爸爸妈妈可从以下三个方面作出努力。 1、创造发展手眼协调能力的环境。发展手眼协调的途径和方法是多种多样的，其中“涂鸦”是十分有效的途径。孩子从1岁多开始，就喜欢胡涂乱画，我们称之为“涂鸦”。此阶段一般持续到3岁左右。涂鸦阶段的孩子

高密市康成幼儿园 李翠萍 好奇和模仿是幼儿典型的行为特点，他们的行为无意性大，自制力差，对一切新鲜的，特殊的事物都感兴趣，都想尝试一下，但由于缺乏一定的生活经验和知识经验，发育不完善，综合能力差。因此，在活动中，由高处往下跳，快速奔跑以及迅速改变方向和速度时，会力不从心，往往会发生事故。再则，由于成人过度的实施各种保护措施，限制幼儿的行为，忽略了对孩子安全自护意识的培养，使幼儿遇到突如其来的意外事故，往往手足无措，因此，由而自我安全意识的培养是非常重要的。 一、帮助幼儿树立自我保护意识 由于幼儿年龄小，他

我很想替孩子们跟爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师骄傲地说我长大了。只是孩子们不能清楚地表达自己的意愿，其实在他们内心深处也渴望父母、长辈还有老师的理解、鼓励和尊重，当然还有必不可少的表扬。 半个多月里，我发现孩子们都有进步了。因为幼儿存在着个别差异，所以不管进步多少，都是在进步。这说明他们在点滴中成长，在生活和学习中不断地积累经验。现在的他们变的懂事了很多，其实孩子们都很聪明，就是需要教师的正确引导。有些孩子虽然表面很调皮，但是如果老师跟他好好谈谈心，他会把老师的话放心上，不过也需要一段过渡期，孩子会慢慢变乖的

广饶县大码头乡中心幼儿园 王桂芳 爱因斯坦曾说过：优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的。作为家长都希望自己的孩子具有优秀的性格，但是每个孩子与生俱来的性格又不可能是十全十美的，总有一些不尽人意的地方。那么面对孩子性格的弱点，还是越早发现越早纠正为好。我的孩子小的时候，便发现他比较胆小，性格内向，不敢和陌生人说话，有时带他出去玩，碰到陌生人和他说话便赶紧藏到大人身后不再吱声，有时还催促赶紧走，依赖性特别强。 我发现孩子的性格弱点后，并没有任其自然发展，而是针对 孩子

第6单元：应对压力 32．放松 33．面对错误 34．诚实 35．知道什么时候讲话 36．面对失败（ 做个好输家） 37．想当第一（ 做个好赢家） 38．说不（ 学会说不） 39．接受不 40．决定做什么 32 放松 一、步骤 1．想想你的感觉 说一说当紧张的时候小朋友们有什么感觉（内心战战兢兢的，感到胃不舒服，肌肉紧张或者浑身发热等等）。 （出示微笑、中性和愤怒的三张脸） 2．深呼吸三次 教孩子怎样放松地呼吸：慢慢深呼一口气，然后再从嘴里呼出气流。让每个孩子都练习这个步骤。 （出示一张鼓起腮吹气的脸）

这是一句不信任他人的父母爱说的话。 有坏人诱拐孩子，父母当然非常担心，可是如果因此对孩子说：不要跟陌生人说话！现在坏人很多。这样孩子就会对社会产生恐惧感。 如果你担心孩子被坏人诱骗，就应该训练他从容应对的能力，特别是能清楚地表达 孩子 自己的要和不要。父母可以告诉孩子坏人通常使用的一些手段，例如他们可能不只问路而已，还会要求带路，所以当你说明得相当清楚，却还是要求带路时，就必须坚决拒绝，并让对方明白刚刚的说明一定可以让你到达目的地。有时，对方甚至会用点心或玩具进行诱骗，那就教导孩子说：谢谢！但是没有经过妈