孩子在一年中什么时候生长得最快?

还在小班时，我就发现班里的郭怡敏小朋友在午睡时有吸吮手指的习惯，不管她睡得多香，那只小手总是塞在小嘴里，任你老师怎么使劲，就是不放手，好不容易把她的手拿出来了，老师一转身，她马上塞进去。为此家长也没少想办法，但收效甚微，最终还是无功而返拿她没办法。 那天又是我带班，我发现她在睡觉时，老爱把头埋进被窝里。当时她还没睡着，我就走过去轻声对她说：把头伸出来，被窝里空气不好，为了让她尽快睡觉，我没有批评她，就坐在她床边守着她，我能感觉到、她有些害怕被老师批评，但又有意识的想往被窝里钻。见此情形，我不停的小声对她说

太仓实验幼教中心中心幼儿园 金蒙 最近我看了一本《影响孩子一生的36中好习惯》一书。书中说：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中的一位：在您的一生里，您认为做重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的回答：是在幼儿园。记者感到非常惊奇，又问到：为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？诺贝尔奖获得者微笑着回答：在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午后要休息；做了

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：李英娟 1、 帮助孩子认识时间的价值 告诉 孩子 时间是宝贵的早早把规定的事情做完了，就能剩下更多的时间可以归自己来支配。 2、 可以和孩子一起认识时钟 告诉孩子几点到几点是你做某件事的时间早早做完就可以有更多的时间来玩，把时间都用完了就没有时间可以玩了。 3、 可以用时间线的方式，来给孩子具体的时间长度的解释。 找一根线，告诉孩子几点到几点是你做作业的时间，也就是像这根线的长度。你用这么长的时间做完作业，你就剩下这么长的时间你可以玩，或者做你喜欢做的事，如果你用更长的时间

1，表面上看出来是这样，一样的东西，别人的似乎看起来更好一些。 2，这来源通常有三个，一个是商业上的操作，因此别人的东西，主要说商店的卖品，总是会比较好一些，新的东西，总是比旧的更精美或者改进一些。 3，另一层意思是新旧，我们自己家里的东西或者用的东西，往往用过会比较旧。 4，第二来源是一种探奇，我们总是会对熟悉的东西似乎觉得价值更小一些，而对新奇的东西会有更浓厚的兴趣，这是一种本能，否则人人都毫无进取了。 5，但是我猜想你提到的不是这两类根本上的原因。 6，也就是说另外一重光景，孩子似乎觉得别人家的东西

(临泽县板桥镇红沟小学：陈霞) 培养幼儿良好的生活习惯，能让幼儿正确、有序、科学、合理地进行生活活动，形成良好的情感和个性心理品质，为成为未来社会所需要的高素质人打下扎实的基

据世界卫生组织的研究调查发现：一年中，儿童在5月份生长发育得最快，10月份长得最慢。所以，家长们一定在5月份里要给孩子们增加足够的营养，以利于孩子们的生长。 那么，在5月份，应当怎么样给 孩子 增加营养呢？ （1）补充蛋白蛋。蛋白质是生命的基

作者：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园 陈春霞 【摘要】：幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的。养成良好的行为习惯，使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展的基

从开学到现在已经过去两个半月了，在和孩子们相处的这两个半月中，我发现孩子在习惯养成方面还存在着很多的不足，这顿时让我们两为老师都感到了头痛该如何引导孩子养成好的习惯，让初出茅庐的我倍感压力。对于大班的孩子来说，习惯的养成相对比较容易，但又由于大班孩子年龄的特点和个性的不断成熟，反而让我感到了这个阶段孩子习惯培养的两难。在我们班，可以说孩子进入大班学习已经有几周，可我就在前不久的一天中午发现，新的图书摆出几天后，封面与内芯就分家了，水彩笔用了几次，不是少了笔帽就是少了几支，玩具拿出来没多久就会变得七零八乱的

高密市康成幼儿园 李翠萍 幼儿时期是人的一生中发展最为迅速、最为关键的时期，是养成教育的起始阶段，抓好幼儿的思想道德及养成教育，会为他的一生发展打下坚实的基