孩子感到压抑时的7种表现

湖北省秭归县泄滩乡中心小学 王功建 教师可以经常利用幼儿园的生活活动进行随机教育，设立生活角，开展系鞋带、扣纽扣、穿脱衣服等活动，使幼儿在共同合作中锻炼能力，体验集体的温暖。 微笑地注视每一个儿童。教师每天都要与每个幼儿有肯定性的接触，这方面的接触包括身体、表情、目光和语言。坚持每天和每个幼儿说说话或者进行目光交流，或者经常对幼儿微笑，或者对幼儿进行适当的身体接触，如抚摸、拥抱、拉拉手等，尽可能地满足幼儿的情感需要。让我们在与幼儿的交往中，鼓励、微笑的行为成为一种习惯。 平等地对待每一个儿童。教师与幼儿交

内向的孩子是角落的沙尘，你也许早已忽略他的呼吸；内向的孩子是枝娇涩的花骨朵，静静地等待成长的那惊心动魄的一刻；内向的孩子是一块温暖的能量石，他的内心充满着爱与渴望被爱。 欣怡是我进入幼儿园认识的第一个孩子，她给我印象深刻，是的，她像极了那个十七年前的我，那个曾今的小默默，内向的我。 欣怡是个很典型的内向的孩子，不爱说话，不爱笑，反应很慢，我永远无法忘记她那与年龄不符的忧愁的容颜，内心总是酸酸的，怎一个心疼了得？ 欣怡是粒角落的沙尘，不爱说话的她没有玩的很好小伙伴，静静的在等待着，等待着长大，等待着被关注，

内容提要：性格是决定一个人对待现实的态度和行为方式的稳定的心理特征，是显示一个人对社会的稳定态度及与之相适应的习惯化的行为方式，性格不是与生俱来的，而是儿童同周围的大人和小朋友的接触中，在社会关系和学校家庭教育的影响下逐步形成的。性格的初步形成始于幼儿时期，这时候幼儿的性格未定型，富于可塑性，周围环境对它的影响至关重要。 如何有效培养幼儿良好的性格 为什么会有这次论文题目的产生呢，这啊还得从班里的一个小故事说起。我们班男女幼儿比例一直比较失衡，男孩占大半个班而女孩就2、3个。热闹程度可想而知。 但是不可思

淄博市张店区柳泉路迎春街淄博金宅幼儿园 沈媛 一大早，在楼梯上遇到了乐乐。早上好！我微笑着向乐乐和乐乐妈妈打着招呼。乐乐抿着嘴笑了，害羞地低下了头。 乐乐，问老师好！乐乐妈妈拽了拽乐乐的衣角说。乐乐抬头看看妈妈，又抬头看看我，不肯说话。我急勿勿地向办公室走去，一边走一边打趣地说：乐乐害羞啦？！乐乐妈妈很尴尬地看着我说：这孩子，怎么不叫人，太没有礼貌了！乐乐，快叫老师好！乐乐仍然没有说话。乐乐妈妈急了，她一把拉过乐乐，在楼梯上停了下来：快，问老师好！不问好今天咱们就不上楼了！快啊，你怎么回事！乐乐有了反应，

挥舞拳头去打父母，张开嘴巴去咬小朋友，高举玩具愤然摔下这些在0-6岁的幼儿中都是常见的行为，虽然我们不能够轻易地对此界定为临床心理中的攻击行为，但是这也毕竟让我们联想到这些行为的发展趋势。为了防患于未然，我们去分析其中的原因，结果却发现攻击是出自对爱不同的体验。 宝宝攻击手因爱而生 镜头一：因溺爱引起幼儿的攻击性行为 6岁的小牛，天不怕地不怕，比他小的，他会欺负；比他大的，他也敢斗。邻居们见到他只能咂咂嘴，而小牛的奶奶却逢人便夸：瞧我那小孙子多勇敢，打得过比他大两岁的孩子呢。小牛的妈妈也主张让他在外面凶点

许多关于教人如何做父母的心理学丛书，几乎本本都提到亲子之间该如何沟通，虽然这可帮助为人父母者认识亲子沟通的重要性，但在施行上，好象总无法达到预先设想的效果。

对3－4岁的孩子来说，再没有比听到“你很特别”这句话更重要的事了！这个年龄段的孩子非常敏感，他会从成人的话语中听出“我在他的眼里价值多少”，更重要的是，孩子也会用成人看他的眼光来评价自己。对孩子来说，当我们用欣赏的眼光看待他们，这就是最好的培育；当我们相信孩子的能力，提供孩子动手的机会，这就是鼓励孩子的最好方法。当我们用正向的态度与孩子一起参与活动，孩子会得到极大的鼓舞，同时也会建立起孩子的自尊。 3－4岁的孩子是主动又勤劳的。因为肢体比以前更令他有随心所欲之感，对周遭事物总是表现出跃跃欲试的心情。父母应

妈妈生下宝宝后就把他交给爷爷奶奶飞往美国。爷爷奶奶就这一个宝宝，真不知该如何爱才让儿子媳妇放心。孩子吃喝拉撒玩，每一个细节都照顾得无微不至。孩子三岁了，身体长得挺结实，真招人喜欢，一个人玩得很自在，不过就是不太喜欢说话。 妈妈从美国回来看孩子，宝宝不认识妈妈，也不喊“妈妈”，而且也不要妈妈。 妈妈发现奇怪的是孩子除了喃喃自言自语外，很少与人说话，他要做什么，他的眼神，他的举止，爷爷奶奶一看就知道，孩子未张口，一切都办好了。可见爷爷奶奶养这孩子真是费了不少心血，下了真功夫，对得 起远在海外的儿子媳妇。但几天

著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”：解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间，解放儿童的时间。也许，应该再加上一句，解放儿童的心理。 女儿刚出生时，我一直想像着将来会有一天，我们母女俩亲密无间，像朋友一样无话不谈，可她长大后却不怎么爱与我说话。 我的孩子太固执，他总是坚决地要得到他想要的东西，所以我和他妈妈总是要和他争执一番…… 这样的父母感到非常失望。他们发现自己很难接受孩子的一些个性。有些父母们开始自责：“我到底怎么了？”也有些父母会质疑：“我的孩子出什么问题了？” 天下所有