更新时间:2014-07-21 10:57:02
《幼儿园秋天主题教案:有趣的秋游》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.能够在老师的带领下观察秋天景物的变化,了解秋天的基本特征。2.愿意跟同伴分享自己的美食。材料准备:1.事先考察过秋游地点“鹰山”的地理情况,选择适合休息的场地。2.幼儿每人背一个小书包,里面装有小零食。3.垃圾袋、湿巾纸及水。同的花茶,继续培养幼儿关爱家人的情感。 丰收的日子主题活动下的区域活动介绍 大班上 秋天是个丰收的季节,因此我们最近进行的就是有关秋天的主题,并且有个好听的名字丰收的日子。我们在以前也进行过秋天的主题,但那时只是去认识了解水果、蔬菜的品种,感受秋天的水果和蔬菜真多。而我们现在开展的各种活动和区域中投放的材料则更注重让幼儿关注粮食、蔬菜、种子等农作物的生产与劳动,体会丰收的喜悦;去探究植物的营养与人们健康的关系,培养孩子爱吃各种食品。 我们班区域有一个很大的特点就是:每一个区域都有一个想对应的墙面布置,即是
春季万物复苏,天气转暖,生机勃勃。同时春季又是传染病的高发季节,带孩子们到户外呼吸新鲜空气并接受阳光的沐浴,进行户外体育活动,可以让幼儿在轻松、愉快、自由的环境中增强体质,愉悦心理。华泰集团幼儿园在做好日常卫生保健工作的同时,优化一日户外活动和民间游戏活动。各班根据本班幼儿的年龄和兴趣特点开展了丰富多彩的户外活动,每天保障幼儿两小时的户外活动时间。 每天上午,当温暖的阳光普照大地时,伴随着一声号响,大、中、小班的孩子们迈着矫健的步伐入场进行早操活动。周围的人们就会向幼儿园走来,观看孩子们的早操活动,大班孩
4月17日早上八点多,天虽然阴沉沉的,但是幼儿园的每个角落里都充满着孩子们欢快的笑声,原来今天上午孩子们要去参加他们最开心的春游远足活动了。这次幼儿园中大班选择的是当湖中学对面的小公园,我也尾随自己原来带过的大四班参加这个活动。孩子们如期出发,一路高歌,愉快地沐浴在春的气息中。在路上,不时有孩子的嘴巴里嘀咕着春天来了,柳树发芽了,桃花开了我也不时地回应孩子们对大自然万物变化的提问。不知不觉中,我们的目的地到了,孩子们尽情地享受小公园的美景,将这些美景尽收眼底。走累了,大家便随地小憩一会,由于天气原因,地面
案例背景: 阳春三月,万物复苏,也就象征着一个新的希望、新的开始。春天天气与动植物的变化会给幼儿带来全方位的感官刺激。大班幼儿的探究欲望强烈,对动植物的变化有着浓厚的兴趣。为了激发幼儿探索大自然的兴趣和探索春天秘密的欲望,我园结合3月12日植树节之际利用户外活动时间带领幼儿进行了我和小树同成长的户外活动。 案例描述: 三月份,春天的特征刚刚展现,还需要仔细寻找、发现才能找到春天的足迹。我们幼儿园前面的种植园地一直是孩子们观察探索的基地。今天孩子们在老师的带领下开始了他们的第一站:寻找春天 看!孩子们多认真
[活动目标]1、能说出四季的特征及更替顺序并能用语言完整的表达出冬季的显著特征。2、在拚图、绘画、粘贴等形式中表现出四季的特征。3、感受四季中万物变化的乐趣。 [活动准备] 多元大书;四季拚图;水彩笔;花纸;幼儿提前绘画的四季的大树;春天、夏天、秋天、冬天字卡。 [活动过程] 一、看图片欣赏儿歌:四季变变变。 1、结合图片,听故事。引导幼儿仔细倾听。 2、提问:儿歌中有哪些季节? 什么样的春天?。。。儿歌中是怎么说的?边出示字卡。冬天到了,小青蛙和小鸟哪里去了? 二、幼儿互相合作进行四季拚图。 1、教师提
一、活动时间:2013年11月16日 二、活动地点:佛堂镇倍磊村的开心谷乐园 三、活动目标:1.通过亲子活动,促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 2.在观光、游览过程中,培养孩子走进大自然的兴趣,亲身体验大自然的魅力。 四、参加人员:小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小) 五、相关费用:一大一小:160元,两大一小240元。(费用包括:一大一小门票75元,两大一小门票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。农家采桔子,每个大人12元,小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)
活动目标:1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,并用多种表现形式演唱歌曲。2.体验歌曲欢快的情趣,能愉快与同伴一起演唱。3.捕捉春天里小草从泥土里钻出来的迹象。 活动准备:小草图片、白纸、磁带等 活动过程: 1.调动经验。 教师:现在是什么季节?你是怎么知道春天来了呢? 2.想一想说一说。 教师提问:春天来了,你是怎样感受到春天来了?大自然是怎么告诉我们的?(幼儿结合自己的生活经验回答,如:树叶绿了、太阳暖暖的、花儿开了等) 3.听一听看一看。 教师提问:今天老师带来了一首春天的歌《小草报春》,我们一起来
对于春游来说,这是孩子们最开心的活动,他们一听到要去春游了,就兴奋起来。一大早就背上自己的小书包,里面装上了很多小零食。这对于大班小朋友来说是最后一次在幼儿园里进行春游了,因此通过本次的写生画,在春游途中把美好的场景给写生下来,给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食,有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍,有的写生的是孩子们在爬山的场景等。 我们这次就让幼儿围绕着人物的动态进行写生,通过不同角度来
活动背景:我运动,我健康,我快乐一年一度的小小运动会在这个不太寒冷的冬季即将展开。结合我园的办园特色,本次运动会以绿色亲子运动为主题,绿色意味着生机勃勃,一片生机盎然、欣欣向荣的景象;亲子运动,不仅给家长一个返老还童的平台,也促进了亲子情感,体验与孩子一起运动的快乐,燃烧运动的热情。幼儿则通过参加各项运动,提高运动能力和身体素质,在比一比、玩一玩中同伴合作互助,培养良好的意志品质。 活动目标: 1. 通过开展运动周活动,给予幼儿充足户外活动时间,增强体质。 2.通过亲子表演和亲子运动,体验运动的快乐,促进