幼儿观察案例：照顾小宝宝

海口市机关幼儿园 曾海燕，幼儿发生的故事：故事背景：欣欣在娃娃家中准备出来卖菜，可是今天穿的是双新鞋子，其中一只鞋很不好扣，她自己尝试了很多次，都没能成功，后来她向我求助：老师我不会穿。 第一次我示意她回忆如何穿好第一支鞋的方法对齐扣子，她找了一个稍微宽敞的地方再试，有坐在软垫上试，都没有成功。 第二次，我建议她换个位置试试，她看向旁边的稍高的凳子，没有采纳，还是继续在原来的位置尝试，她很认真的让扣子对齐，用手调整扣子的位置，可是在换手扣扣子时扣子有错位了。 第三次她采纳了我的建议，坐在凳子上，不过这次她

静下心来，细细观察，发现每个孩子是可爱的，他们身上的事儿都是那么有趣。第二周就用趣来做关键字，简单记录一下我与孩子们间的事儿。 镜头一： 9月10日教师节，一如往前，早早到教室开窗通风，督促早来的孩子开始看书。孩子们看我来了，个别的孩子将节日礼物一朵朵的塑料花送给了我。其实在放假三天时，孩子们已经利用假期做了贺卡，并且送给了我，我还把制作精美的贺卡贴在教室后面的黑板与大家一起分享了，想不到，孩子们今天还有别的礼物，真是意外。小李同学也送给了我一朵花，还跟我说：刘老师，六一儿童节快乐！恩，今天是儿童节吗？你

观察与指导要点：⒈观察小主人设计游戏主题时，能否利用半成品材料进行游戏。⒉观察小医院游戏，指导幼儿进一步掌握对症诊断的技能，大胆的扮演医生的角色。⒊观察幼儿明确角色的社会职责和角色的相互之间的社会关系的能力。 观察与记录思考与调整 周二 爸爸妈妈带着宝宝来到鲜花坊，我想要买一束花。妈妈问：这个花少钱？店员说：4块。妈妈看了看手里拿的钱，说：啊？我带的钱不够啊？这时，扮演爸爸的小安问我：老师怎么办啊？于是我随即问：那你还剩多少钱，缺多少钱呢？回答我只剩两元钱，还缺两元钱了。小安想了想说：叫收银员便宜点吧。我

幼儿活动情况记录：今天铖铖在晨谈时为大家讲故事，他说：大家好，我是9号铖铖，我为大家讲一个亡羊补牢的故事。铖铖说：从前有一个人要去放羊，他放了一会之后晚上把羊放回去，发现栅栏破了，他就没有去修，第二天发现羊被狼吃了一只，他想，反正吃都吃了，就不要修了吧。结果第二天晚上羊又被吃了，他才去修。我的故事讲完了，谢谢大家。说完，铖铖就走下去了，其他的小朋友给他鼓掌。 行为分析：讲故事活动时结合我们幼儿园的课题来开展的活动，我们班按照学号来为大家讲故事，孩子们可以选择背一个故事、或者拿书阅读。自从开展了这个活动，孩

小晔来到美工区，选了几片圆形的硬纸板涂上了胶水粘在了黑色的卡纸上。我要做向日葵!小晔一边说一边打开红色的颜料盒，蘸了一点颜料在圆形的纸板上打了一些格子做花心。画好后，小晔将蘸了红色颜料的笔架在颜料盒上，接着又打开黄色的颜料，用另外一支毛笔蘸了蘸画起了花瓣。只见她先画好花瓣的轮廓，接着将花瓣颜色涂满。就这样，小晔在区域活动时间里画了三朵向日葵。 小晔能够自主地选择材料制作向日葵，并且进行涂色，创作自己喜欢的向日葵。说明幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。在绘画的过程中，小晔将一种颜色的毛笔

小兮、萌萌、曦曦等几个平时喜欢美工活动的小女孩看见材料后，很感兴趣，她他们选择了自己喜欢的颜色进行制作。萌萌熟练地拿起模板放在红色的卡纸上，仔细地地沿着模板的轮廓画着，但一张纸印不了几片花瓣就没了，于是她又重新拿一张卡纸，再沿着模板画花瓣。小兮则只印了一片就着急的剪下来，这边丢一片，那边丢一片，而且还会和同伴讲讲其他的事情，以至于找不到花瓣去哪儿了。但细心的萌萌帮助小兮找到了剪下的花瓣，并把几片花瓣放在了小盒子里。最后，在老师的帮助以及大家的努力下，女孩们将制作好的一朵朵漂亮的花插在了花瓶里。 孩子们都喜

来到后院种植园，只看见陈陈蹲在草地上拨着已经开花的荠菜，引得其他的小朋友也凑过去问在干什么。陈陈得意的说：这是荠菜！它会长在小河边、田野边上，都是自己长的。那你怎么能辨认出这就是荠菜呢？我问道。当然呀。它的叶子上有一楞一楞（锯齿）的，还开了白色的花，还有像爱心一样的东西。陈陈滔滔不绝的讲着。这时，边上的小伙伴也都说自己吃过荠菜心的馄饨、荠菜心的油泡等。 种植园就是一个大课堂，在这里孩子们可以尽情地玩耍、探索、学习，我们老师不要过分强调该观察什么，完全可以跟着孩子们一起，发现儿童眼里的世界，也让孩子们在快乐

轩轩是我们班新来的小朋友，以前都是和爷爷奶奶一起住在乡下。情景一：开学第一天，其他小朋友都和旁边的小伙伴聊着天，轩轩一个人端端正正地坐在教室里，观察着周围的环境。上午的常规教育，轩轩跟着其他小朋友一起做着自己不会做的事情，每件事都小心地安静地完成地非常好。 情景二： 过了两天，轩轩和班里的小朋友熟了起来，说话的声音越来越响，不管是休息时间还是活动中他都喜欢和旁边的小朋友聊天。活动中老师走到他的身边，他也只当没看到。 情景三： 老师，轩轩又躺在地上了。文文大声地喊着，只见轩轩很躺在教室中间，呈大字型，旁边还

观察实录：角色游戏开始了，浩浩跑到医院门口看了看，医生隆隆问：你要看病吗？浩浩没有回答，转身来到温馨家园里。他看见温馨家园的柜子里有个瓶子，于是就走到柜子旁边，把瓶子拿在手里摁了几下，然后拿着瓶子走到了壁纸店，放在壁纸店的桌上就准备离开了。 教师走过去问：这是干什么用的呀？怎么放在这里？浩浩说：这是喷脸的。他一边说一边给教师喷了几下。我说：给家里的其他人也用用吧！要好好给她们用。在老师的提醒下，他又回