让孩子自由顺应天性的发展

生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一必修课，也是教师做好课堂管理的基本功。那么，如何帮小班幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的效果呢？ 一、常规培养从入园的第一天开始 幼儿离开家庭进入幼儿园，不容易摆脱对家人的依恋，会经常哭闹，这样不利于常规的培养。首先要为 小班 幼儿营造个熟悉的环境，当幼儿第一天入园，设法用玩具吸引他们的注意力，让幼儿玩自己喜欢的玩具，稳定幼儿情绪，使幼儿在宽松自由的氛围中愉快生活。 经验告诉我们，当孩子离开家庭进入陌生环境往往感到不知所措，

宝贝们在成长中所经历过的点点滴滴地事情,作为他们的爸爸、妈妈都会很用心地将这些事情铭记于心、深深地记忆着。有时也会因为宝贝们所表现的一些状况或发生的事情而担心、害怕、牵挂等，甚至还有些会直接影响到自己的工作、身体。可作为年幼无知的孩子们来说一点儿事也没有，不会发愁、担心，根本就不会放在心上，这点儿也与幼儿的年龄特点有关系。例如我下面所讲述的这则案例，就是充分地反映出幼儿本身的年龄特征及家长对待问题所表现出的担心、疑虑等。 浩浩是一个活泼、开朗、爱说爱笑，又很贪玩的男 孩子 。在班级里一直都是话很多，独自玩

大三班：刘海珍 班里有几个小朋友任凭 老师 怎么提醒，怎么督促，每天入园都来的较晚，影响了班级正常活动的开展，更重要的是不利于幼儿养成良好生活习惯，也会影响他们以后的小学生活。 怎么培养幼儿按时入园的习惯呢？我决定从家长工作入手。 一天，思祺的妈妈来园接孩子稍晚一些，我有时间和她聊了起来，我把思祺在 幼儿 园的一些好的表现反馈给家长，然后委婉地向家长提出了要求：如果孩子每天能按时来园，她的表现会更好。 从此以后，思祺入园的时间越来越早，现在已能按时入园了。没想到，一个长期解决不了的问题，就在这简短的沟通中

快乐充实的幼儿园生活 广饶县第一中学幼儿园 教师：韩晓健 每个幼儿园都有自己的一日常规，我们园也不例外。下面，就请我来介绍一下我的孩子们在幼儿园快乐而充实的一天吧。 早上七点半到八点半这段时间，孩子们陆陆续续地来到幼儿园，就这样开始了他们的一日生活。一进教室，看到老师后，孩子们都会满怀热情的大声喊老师好，脸上一副朝气蓬勃的样子，让人欣喜。来到教室的孩子，我们会安排晨间活动，比如说：玩玩具、画画（孩子们想画什么，我们就给他画什么）、做游戏、唱歌、跳舞（最爱的舞蹈之一是《江南style》），还有一系列户外活动

北京市顺义区天竺中心幼儿园 马明月 《纲要》中明确提出：在培养幼儿良好生活习惯的同时注意培养幼儿生活自理的能力，引导幼儿学习自我管理，防止包办代替，凡是幼儿能做的应给幼儿机会做，凡是幼儿能想的就给幼儿机会想。 案例： 一、我们班上有一位叫荣荣的小朋友，年龄在班级中虽是比较大的，但是他的自理能力却很差，进餐的时候不能够正确使用小勺，以至于总是弄的桌子上、地上、衣服上面很多米饭粒。 二、荣荣小朋友每天都会在幼儿园大便，每次大便后就喊：老师，我拉完了，我不会擦屁股。要不就说：老师，我妈妈还没教我擦屁股呢。 三、

请作为一名从教多年的幼儿教师，也许是职业原因吧，一提起孩子这个词，心中便会不自觉地产生无限感慨！面对班里幼儿表现的种种不同，除了幼儿自身先天条件的差异之外，使我联想到更多的是，每个幼儿所处的不同的家庭环境以及家长们对幼儿教育不同的重视程度。 不可否认，随着当今社会的不断发展与进步，除了孩子们共享的外部教育资源之外，家庭教育在孩子的成长过程中所占据的地位越来越重要。细心观察你会发现，不管年龄大小，凡是那些在各方面表现都很出色的孩子，他们基本上都有一个良好的家庭教育环境，或者说他们都有一个或多个对孩子非常用心

家园联系一直是我们与家长共同教育孩子的方法。《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。 长久以来，家长工作一直是幼儿园工作的重要组成部分。开展家长工作的目的并不是教育家长,而是家园相互配合共同搞好幼儿教育,这是促进孩子健康成长的手段。无论是家园互动,还是家园合作共育,其目的都是为了充分利用家庭中的幼教资源,更好地促进幼儿园教育工作。本学期学校又发下新的《家园联系册》，这方便的让我们教师和每个家长交流孩子在

林林幼儿园搞园庆，表演节目的小朋友里边没有林林，我家林林落选了！ 最初的时候知道要走模特步，林林回家还走了几回，后来问老师说因为态度不认真被没被选上，因为选上的孩子少，落选的还有做伴的，所以没在意！ 那天打电话给老师，说是忙着排练合唱，理所当然的以为林林参加合唱了！ 周五放学，老师发通知让下周一带孩子看节目，没有提唱歌的事情，就觉得有些蹊跷，回家一问，林林果然是没有参加合唱！ 痛悔之极，这段时间事情比较多，忽视了林林，似乎从他说喜欢上幼儿园开始，我就忽略了和他的沟通，一直以为他过的很快乐！难怪最近越来越不

在QQ签名上写下这句话的时候，只是我的一个美好愿望，我相信这个愿望能实现的，至于时间，我不知道是在哪一天。 这一天却真的到来了，我毫无准备。早上8点，我照例开始给小朋友默写词语。今天选取了第10课《冰花》里的6个词语，我把拼音写在了黑板上，就让小朋友开始写字了。抬头看去，小黄的速度好像也不慢，当别人写好的时候，他也像其他小朋友一样合上了默写本。我是不敢再奢望他什么了，上次也是这样，看着他很快地写完，原以为全写出来的呢，结果批出来一看，8个词语才对了2个，不过这比刚开始默写词语那会已是有了零的突破啦。拿出小