家访日志：家园统一教育

看见小荣这两天精神状态一直不佳，更有同学告诉我：他有时做着作业竟打起瞌睡来了。我问他怎么了，他说自己感冒了，很难受。 放学时，路队排好走出了教室，我叫了小荣，对他说老师送他回家。于是先把大部队带到兴钟大桥，然后跟着小荣走进了他家。 还是那个房子，确切地说不能算一个房子，只能是一间而已。这一排好几间都租给不同的人家，小荣家就在其中一间很小的一间。他的父亲依旧不在，他打开了锁着的房门，还没有跨进去，一股发霉的味道扑面而来。屋子里没有窗户，暗得看不清，等眼睛适应了，才看清屋子里的一切，依然是乱糟糟的，地上还是湿

第一次走在去杰家家访的路上，我一肚子的怒火。竟然有这样的学生：整天回家作业不完成不说，还不停地惹事情。开学到现在，仅仅为处理他的那些事情，就占据了我大部分的课间时间┉┉ 老师，你能不能等会给我说好一点啊？我的思路被杰虽轻但尚能听清的话语打断了。为什么？我问。他撇了一下嘴角，犹豫了一下，还是说了，我怕他们打我。我没有说什么，心里却在矛盾着。给他说点好话？难道我的怒火一次又一次地白烧了？给他拟张罪不可赦的状纸？又于心不忍。叮玲玲┉我又一次被他的摁铃声打断了思路。出来开门的是他爸爸，一脸严肃的他让杰似乎更紧张了

作为老师，要勤些上门家访，而作为学生家长，也应该经 常校访。家长校访，不仅能减轻班主任的工作负担，而且能及时掌握孩子各方面的情况，许多家长以为，老师上门家访是理所当然的，却从不去校访。 其实，家长校访同样重要。 近日，学生小李回家向其妈妈伸手要100元。妈妈问他要这么多钱 干什么，他说是学校规定，用来外出参加活动的。口说无凭，且鉴于 儿子 近来学习成绩明显下降，妈妈觉得有些可疑，便到学校去了解情况。老师说，根本没有这回事。经过查问，原来是小李想骗钱逃学去玩电子游戏机。真相大白后，家长和老师及时对小李进行批

金秋九月，秋高气爽。老师们就在这样惬意的日子里忙碌奔波着。家访，是这个月份的主旋律。驾着车，我们在乡村与城镇之间来回走访着。本视为任务的家访，却在窗外的风景和每个家庭给我们的感动中化成了一种享受，一种别样的体验。家访，点击着老师、孩子和家长的心灵。 会照顾弟弟的吴宇航 来到吴宇航家的时候已经是下午一点了。因为上午跑了好几家，我们到这时午饭都没有来得及吃。吴宇航的妈妈非常热情地从他家的小店里出来迎接我们。他家的小店是租用小区里的一个车库，面积很小，里面摆满了东西，却很整齐。我们只能挤在柜台后的一张长凳上。吴

班级人员更换了，新任班级的老师要求我一同家访，我欣然答应。一来可以当个领路人，二来也想见见已经有一个假期不见的小家伙们了。一路上顶着酷暑，走了一家又一家。孩子们见到我们又惊讶又高兴。 胆子大的孩子问我：胡老师，这是什么老师呀？也有孩子说：我们的老师真多呀。家长们的脸上开始也露出一点惊讶，但经过老师的自我介绍，马上就恢复了常态，就热情地和我们交流起来，从与家长的交流中和孩子的行为中，使我了解到家长科学或不科学的教育观念和孩子在假期中的表现，不由得让我再次想到家教的重要性！ 我们都知道，家长是孩子的第一任老师

今天下午孩子离园后，我和搭班朱老师来到了翔翔小朋友家里家访。 由于早晨和王俊翔妈妈说好了去家访，所以当我走进他家时，我看到家虽然不大，但收拾得很干净，可以看出刚刚收拾完，水迹未干。孩子妈妈满脸笑容请我们进去坐，爸爸赶紧给我们倒茶，王俊翔则羞涩地站在一边。在感受到父母对家访的重视和礼貌的同时，我深知自己此行必须不负所望，让家长满意，有所收获。 妈妈告诉我们，翔翔是这学期刚从安徽老家过来，以前没有上过幼儿园，普通话也不会说，而且性格偏内向。自从来太仓后一直闷闷不乐，有时夜里还会哭着要奶奶，但是父母都要上班，无

太仓市新区幼教中心香花幼儿园 姚哲一 为了和家长建立好友谊的桥梁，我们和家长会通过电话、消息、家访和撰写《宝宝成长记录》进行交流沟通，也会趁着家长接送孩子，与家长做短暂谈话，以便了解孩子对学习或生活方面的想法，或者是家长对我们老师教育方面的意见或建议。其中，家访是家园联系较为重要的途径。 我们每月都会去近期有特殊表现的孩子家里进行面访，一方面是关心孩子最近的学习情况变化，另一方面就是与家长交流下孩子在园和在学校的情况，以便及时关注孩子，促进孩子在各方面的进步。家园联系共同的目标就是为了孩子的成长。 我刚踏

在开学的一段时间，时而在与家长的交谈中听到他们说自己的孩子在家如何如何能说、如何如何能干、如何如何任性等。但据老师的观察，有些孩子与家长所说的绝然相反，这就是我们经常所说的双重性格。一场流感使孩子们不得不在家休息了一个星期。利用这段时间，我和丁老师决定去家访，见见这些孩子的庐山真面目。下面记录个别孩子家访前后的表现：（为尊重孩子，用字母代替名字吧） T：看见我们到了，马上拿起扫帚扫地，我们表扬了他，他有点不好意思了，在我们和他奶奶交流的时候，他故意躲起来，但是在鼓励下后来还是走出来和我们说话。那天我们约定

原定8月29日进行家访，但是由于人数较多，我们利用空余的时间，对班级30个孩子进行了全面的家访，由于家访之前都与家长约定了时间，因此，每一个孩子的爸爸或者妈妈都有在场，便于我们更好的沟通交流。 通过家访我们对孩子的认识，大多数的孩子在家长，尤其是奶奶、外婆的眼里是比较聪明的，很多家长告诉我们，孩子能自己吃饭，会自己解小便，自己睡觉。有些家长也对自己的孩子的社会交往能力比较自信，认为孩子不会跟别的孩子争抢玩具，也比较愿意和同伴一起玩。有两个家长说，孩子睡觉的时候要含着手指睡觉，也有几个家长说孩子睡觉要抱着娃