首页 > 家园共育 > 幼儿园家长工作总结
如何与家长开展有效的合作?

如何与家长开展有效的合作?

更新时间:2014-07-21 08:22:11

《如何与家长开展有效的合作?》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

家长工作是我们幼儿教育工作的重要一环,没有家长就谈不上教育。那我们在日常生活中应如何与家长开展有效的合作呢?

一、以心换心

幼儿教育工作的有效开展依托于家长工作的顺利进行。无论是幼儿的生活常规习惯的培养,还是教育活动的实行,都是在家长的全力配合下完成的。在这次的科学活动《磁铁吸什么》的展示课中,课程需要的磁铁都是家长历经千辛万苦找到的。刚开始的时候,请家长帮忙准备磁铁,耳边总会听到家长的怨声“去哪里找啊?要我这老婆子去哪里买呀?……”但第二天,每一位孩子的手上都拿着磁铁,有的还是从其他地方拆卸下来的。那天早上,我还收到涛涛的特别礼物,他有可能会晚到,但为了和幼儿园教育工作的顺利展开,特地把磁铁放在传达室代为转送,当我收到这份礼物时,心别提有多高兴了。原先就是她奶奶在说找不到的,可还是很配合地完成了幼儿园的工作。

对于家长的这份心,我当然感同身受。活动结束后,利用“校讯通”的便利,写给每一位家长的回馈感谢信,即写明了你准备的磁铁在我们的教育活动中发挥的巨大作用,你的孩子在你的支持下懂得了磁铁吸铁的特性。还对他们对于幼儿教育工作的支持表示感谢。

我想我们班家长那么配合幼儿园的工作,与我们平时的工作室分不开的。如果在平时,你对他们的付出总是视而不见的,那么家长也不会那么的有热情的参与到我们的工作中来。“以心交心”向来就是我工作的原则,一份份简单的感谢,联系千家万户的心;一份份简单的说明,让家长明白自己的付出没有白费,是值得的。付出你的一份心,获得他的千万心。

二、学会沟通

我们在开展家长工作中,单单只有心的付出是不足以面对家长的。还需要学会与家长的面对面的交流。我发现我们班的希希是颜色不分的。那我当然很着急,对于一个中班的幼儿来说,颜色不分是有点不寻常的。给我的第一印象就是这个孩子有可能是色盲。在发现这个问题后,在下午的离园活动中,就请该家长留了下来,很清楚明了的说:“我发现希希颜色分不清,这对中班的小孩子来说不寻常。我怕她是色盲。”希希爸爸听了以后,一愣,还没有完全反应过来,似乎不明白我说的是什么。他说“我也有发现这个问题,但也教了,可她还是认不出来。”我说:“我刚才也问过她一些颜色,让她去寻找颜色,但都没有找对,如果只是不认识颜色倒也还好,就是怕万一是色盲,那对她以后的生活还是会有一些影响的。我发现了这个问题,才想找你交流一下。”希希爸爸说:“恩,我也知道的。”

之后,我发现希希爸爸见到我总是有一丝的躲闪,即使有时目光对峙了,还是会散开。我也寻找了原因,发现有可能就是因为这次谈话造成。而希希对颜色的认识也没有进步。那就说明这次谈话只是一次谈话,说过就算了,却没有任何的效果,没有达到预期的目的。发现了这个问题以后,我就一直在考虑究竟我的问题出现在哪里?本意是好的出发点,在经过我的交流以后,就变味了,不再是好的了。而感觉像是在告状,为什么你的孩子还会不认识颜色?你这家长是怎么做的?
一个好好的交流却变成一个推卸责任的舞台。我想有一句话十分契合这个现状:“一句话说的人笑,一句话说得人跳。”意思就是指同样一句话,由于表达方式的不同,所收到的效果也会出现转折。

我原先是想询问家长知道希希不认识颜色吗?是由于什么原因造成的?但在交流的过程中,我太直接了。希希爸爸原先是高高兴兴地来接孩子的,结果一到幼儿园就被老师打断了自己的好心情,听到老师说了希希的问题。希希爸爸一点儿准备都没有,刚听到时都还没来得及消化,就接到了一个更大的问题。其实家长都喜欢听好话的,问题当然要说,但问题是怎么说?如果刚开始的交流时,教师能肯定希希的某一些表现,指出希希的优点,以此来减轻家长被留下来的尴尬境地,使之后的交流变得更顺畅。之后,从家长的回应中层层深入,引导家长客观的比较自己的孩子与其他孩子的表现,帮助家长分析与找出问题的所在。

用这种交流方式,让家长觉得在与教师的沟通中有所收获,也更愿意支持和配合幼儿园的工作。
相关阅读
推荐
  • 家长学校课程总结

    寿光市圣城街道东关幼儿园 陈秀花 家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我们积极实施亲子共成长工程,要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的,家长课堂是一种经济有效的方式。 这次家庭教育培训,家长反馈来的意见很好,他们从这次培训中收获了很多。 开课前我们提前通知家长,做好课程预习,提交想解决的问题;开课前请家长看了专家的讲座,他们对家

  • 家园共育 幼小衔接

    家长会是幼儿园教育工作中必不可少的一部分,它为促进家园共育、增进家园沟通提供了一条有效的途径。为进一步做好家园工作,让大班幼儿顺利进入小学,9月20日,我班召开了一次家长会。 家长会上,我们详细地向家长们介绍了幼儿园教学体系的具体内容、教育理念、本学期重点工作以及如何做好家园共育工作。首先介绍近段工作,进入大班将近一个半月来,大部分孩子感受到自己是幼儿园里最大的孩子,是哥哥姐姐了而感到自豪在各方面有了明显的进步。如:对于学习知识具有浓厚的兴趣,(包括音乐盒美术,)上课思维活跃,语言表达能力强,记忆力较好,

  • 08届幼儿家长学校结业典礼上的家长发言

    08届家长学校结业典礼于6月19日下午顺利举行,在为优秀学员颁发证书的同时,我们安排了三位家长代表发言。家长的字字句句,让我们倍受鼓舞,同时激动万分! 现摘选一篇共同分享: 你们好!我是中(3)班天天(刘溢天)的爸爸,非常感谢新仓中心幼儿园和老师们!天天在这一学期里,从一开始的不适应到适应幼儿园的集体生活,跟老师有着密切的关系。 我家天天没上小班,一开始就要上中班,幼儿园考虑到跟不上那些上过小班的孩子,就办了暑假班,通知了我让孩子上暑假班,先适应集体生活。开始上学了,奶奶送他去,去的时候还是兴高采烈的,我

  • 一次互动式的家长会

    本应小班的家长会在开学前后召开的,因考虑到家长的工作繁忙,故与我园的新生家长学校一起合并开展的,今天的两个活动都在下午,先是家长学校第一课开学,然后,在三点左右召开家长会,虽然家长会短暂一点,但他们已坐了整整一下午,还是很认真地听着。 从他们的认真劲里足以证明,这次的家长会对他们有很大的启发和帮助,我们从接送孩子的注意事项、培养孩子的常规、有关鼓励、表扬与惩罚、注意力分散的原因及预防、生活自理能力的培养、介绍本班的情况和教学的内容及要求、恳请家长提一些合理性的建议与要求等方面进行了详细地阐述,通过一些有说

  • 中班家长会总结:家长会亮点盘点

    本周四晚上召开了班级家长会,其中有一些自认为还不错的点子与大家进行分享:一、开学情况具体介绍:此环节,我结合孩子的《数学》作业本及手工作品等,通过让家长们看一看、听一听的方式让他们知道了近段时间孩子们的学习内容及自己孩子的学习状况,通过直观地翻看,家长们还了解了小班下学期的孩子在数学方面有哪些要求,作业的方式都有哪些,在此基础上提出请家长配合的内容,这样,家长能够更加感性地知道自己可以怎么做。 二、寒假作业情况反馈 寒假里给每位孩子都布置了绘画5张、折纸两个、故事一个的作业,并且于开学的时候上交。对于孩子

  • 青年幼儿教师家访感受

    今天是家访的第二天,我作为一名工作不久的青年教师,在思想上充分意识到了解幼儿,了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义。因此,我园组织了家访活动,我怀着极大的热忱积极参加家访活动,而这次家访活动也给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。 我和戈老师负责的共有32名幼儿,家访32户,访问率达100%。在此前我们做了充分准备,制定了家访计划,针对每一名幼儿的特点,设计好内容。闷热的天气,我们不怕,自始至终没叫一声苦,没说一句怨言,按照园里的部署,认真完成了任务。家访时我们做到了态度和蔼可亲,语

  • 家访工作中,教师要树立正确心态

    家访工作在我们幼儿园的家长工作中占有举足轻重的位置。通过家访即可以了解每个家庭的教育环境,父母教育孩子的观点、方法,孩子的个性,又能使教师更深入地了解幼儿在家在园不同生活环境中的表现,有利与家园配合,共同探讨正确的教育方法。 首先,是在家访中,教师要树立正确心态。 由于我们幼儿来自不同的家庭,所以家长也有不同情况, 我们在家访时也会遇到不同的对象。有的家长会比较善于与老师沟通,有的可能要老师主动地与她交谈,有的可能比较善解人意,有的家长可能对我们的工作比较苛求。 其实天下的父母对自己的孩子都有同样的期望,

  • 在家访过程中得到的体验

    放假前就答应孩子们要到他们家里去了。孩子们也满心欢喜地期盼着。双休日因为天气的原因,没有成行,为了不让我们的诺言成空,也为了树立在孩子心中的那点威信。今天我和配班老师决定去实践我们的诺言。 老天爷也许照顾我们,今天天虽然阴沉着一天的脸,可是却没有下雨。总算为我们的行程减轻了不少负担。可是气温却很低,感觉得到那冷飕飕的风从袖口一直钻到身上,浑身发抖。 说来惭愧,到新埭中心幼儿园工作已有五年之多,但对于新埭的各个村落都还不甚了解。跟小毛老师两个共骑她那辆不是很听话的电瓶车,只去了三家,电瓶车就罢了工,没有了前

  • 小班“亲子茶话会”活动

    星期六(9月12日)下午,我们班在众多家长和老师的组织下,在幼儿园举行了亲子茶话会活动。一共有24个家庭参加此次活动,并且此次活动受到了全体家长的支持和赞同。 活动前一个星期,我召集班级家长委员召开会议。在讨论过程中,家长们纷纷提出自己的建议和意见,设想的活动都非常有趣和新颖。通过近一个小时的会议讨论,最后决定活动分工:SYX的爸爸负责买活动需要的奖品、幼儿零食及游戏材料;WXT的妈妈负责知识问答题的设计和担任活动主持人;TYJ的妈妈、缪老师和我负责准备游戏需要的材料;刘老师负责教室的卫生清洁工作。 这天

点击查看更多