幼儿园大班计划总结

主题教学情况：这个月我们组织了动物王国这个主题活动的学习，在这个大主题中，我们了解到了消逝的恐龙、多姿多彩的鱼、动物的秘密这三大块内容。恐龙是男孩子们最关注的事物，对此充满了强烈的好奇心，除了在主题活动中了解到了恐龙，在自由活动的时间，他们的手里肯定拿着一本关于恐龙的书，或者三五成群的在一起讨论恐龙。小鱼儿是每个孩子都喜欢的，在我们自然角里，养了几条小金鱼，天天有小朋友去看望他们。他们对美丽的海底世界非常喜欢，通过绘画美丽的彩虹鱼表现出了孩子们心中的想法。动物的秘密调动了他们求知的欲望，比如动物的保护色、

主题教学情况：金秋十月，我们组织了主题活动我的祖国叫中国和秋天多美好。针对国庆节我们开展了迎国庆唱歌比赛，绘画国庆里有趣的事等等，巩固幼儿对国庆节的了解。结合秋季，10月10号，我们组织幼儿到蔬菜基地进行参观与种植，使幼儿体验了户外种植的趣味性，使幼儿开阔了眼界，增长的知识。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入收集各类水果，并进行自然角的创设，现在我们的自然角生机勃勃，郁郁葱葱。做到课程与环境结合，发挥幼儿的参

充满希望的九月在忙忙碌碌中结束了，回顾这个月，我想就本班的工作情况做以下总结： 教学方面：本月我班通过开展我长大了这个主题活动，幼儿从多元的角度了解、认识及展示了自己与众不同的特点，通过我是哥哥姐姐、我是老师的小帮手、请让我来帮助你等活动的开展，幼儿大胆地表现了自己作为幼儿园里大哥哥、大姐姐的角色，同时也回顾了自己的成长变化，幼儿从中体会到了我长大了是一件神奇和令人高兴的事。我们还学习了两个新早操，刚开始学起来有点难，节奏总是跟不上，但是经过多次反复练习，现在基本上做会了，而且同伴之间的配合也比较默契。进

一、班况分析：我们这个班总共有34名小朋友,其中有两名孩子是重读生。男孩子21名，女孩子13名，可以说男女比例悬殊，这对我们开展班级常规工作也是一项比较重大的任务。同时班级王梦老师这学期回老家了，班级里来了夏剑芳老师，孩子们对夏老师比较陌生，夏老师对孩子们也比较陌生，学期初孩子们与夏老师都需要一个适应的过程。经过了中班一年的学习与生活，孩子们的变化还是很大的，也有很多进步的地方。比如在课堂中举手的现象变得活跃起来；语言表达能力有所提高；上台表现自己的欲望越来越强烈了；在参加户外活动的时候会听要求，遵守规则

我们大二班总共35名小朋友，每个孩子个性差异很大，我们三位老师能根据每位孩子的不同特点开展适宜的教育教学活动，促进每个孩子在各方面的发展，经过这一学期我们共同的努力，孩子们在大班最后一学期取得了不错的成绩。 在教育教学中，我们尊重幼儿的人格和权利，面向全体，注重个体差异，各种教育手段交互运用，使每个幼儿在原有的基础上得到发展。 1、健康方面 本着阳光体育的特色，我们特别注重孩子在体育上各项技能的练习，我们会利用晨间活动和户外活动时间开展跳绳、拍网球活动，现在每个幼儿都能熟练跳绳和拍网球。另外在走、跑、投、

主题教学情况：已经消逝的恐龙，以其神秘感紧紧抓住了幼儿的好奇心。对恐龙时代的无尽遐想能满足幼儿创意想象的乐趣；对恐龙灭绝原因的种种猜测可以发展他们的分析、比较与推理能力；对恐龙外形特征、生活习性的探索，可以帮助他们积累资料查阅、交流讨论、艺术创作、合作建构的有益经验。同样，存在与幼儿真实生活中的鱼类，也能激起他们的探究热情。通过饲养、观察、实验，他们将试着去揭开一个个关于小小鱼儿的秘密，关于鱼类的认知也将逐渐清晰。更重要的是，他们在活动中能获得有效的观察记录方法、概括分类的能力以及科学的探究态度，形成保护

主题教学情况：本月开展《秋天多美好》这个大主题，通过我们吃的粮食、各种各样的瓜、我们的树朋友三个小主题的展开，让孩子们知道了我们吃的米饭、玉米、番薯都是长在哪儿，有的是长在地面上，有的是埋在地面下，还有的是藏在其他地方的。我们一起到地里去看一看、摘一摘、挖一挖，把它们带回幼儿园数一数、煮一煮、尝一尝，品尝秋天了带给我们丰收的喜悦。通过寻找丰收的图画、唱响丰收的歌，体验丰收带给我们的幸福与快乐，同时也感知粮食与人类的密切关系及来之不易。那么我们的身边都有些什么瓜？瓜里面都是什么样的？哪种瓜最长？瓜是怎样长大

为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施，根据我园实际情况，在9月22日上午蔡丹丹老师组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震逃生演练。 蔡丹丹老师在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项向我们作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，蔡老师进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到地震警报之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更

新的学期开始啦！在开学第一天，我们班来了5位新小朋友，分别是陈子浩、王嘉、傅凯欣、马欣跃、杨乐冉。经过一个星期的学习，新小朋友能很快的容入到集体中去，能很快的找到自己的杯子、毛巾、座位等等，但其中傅凯欣小朋友由于没有读过中班第二学期，所以在各方面的能力相对都比较弱，吃饭的时候需要阿姨喂着吃，起床后不会自己的小被子，而且显得特别娇气。而王嘉小朋友就属于那种比较调皮的一种，喜欢和别人随便讲话、打闹，特别是在上课的时候，坐姿、和倾听习惯很不好。如果老师制止他，他就会很不高兴地摆脸色。针对这些情况，我和王老师进行

在不知不觉中，已经三个星期了，我们依然进行着《我长大了》的主题，在主题活动中，我们展示了自己小时侯与现在的照片，充分感受到了自己的成长与变化，体会到了在幼儿园中角色地位的变化。同时我们进行了值日生评选，学习做老师的小帮手，增强爱劳动的意识，培养初步的责任感。在每一周我们开展了新闻播报角，让孩子们在每周二进行新闻播报，培养孩子们注意力集中以及表达的能力，在这星期王盼婷小朋友播报的新闻比较流利。在晨练中，我们以练习跳绳为主，经过我们不断练习，有大部分孩子掌握了跳绳的方法，并且能够单个跳了，值得一提的是罗超月、

本月开展《我的祖国叫中国》这个大主题，围绕祖国真大、宝贝真多、和我是三军总司令三方面展开。活动中，孩子们从自己的旅游经历中感受到、了解到了祖国的地域风貌以及少数民族的风土人情；了解中国的版图特征，知道我的祖国叫中国，北京是中国的首都，是08年举办奥运会的地方；进一步认识国旗、国徽、熟悉中国国歌，萌发作为一名中国人的自豪感。宝贝真多这个小主题中，孩子们知道了中国伟大的四大发明：指南针、火药、造纸术和活字印刷术；初步感受到了震撼世界的兵马俑、中国武术、中国篆刻、国粹京剧、国画等等，在与中国的宝贝的零距离接触中

日子总是过得很快，我们又迎来了新的学期，这也是我们小朋友在幼儿园的最后一年。新的学期意味着新的开始，新的希望，也意味着新的挑战。在这个有人性，有故事，有温度，有美感的幼儿园，我们努力培养阳光、自信、友爱的小朋友，每个孩子的个性发展及健康成长一直是我们工作的重点与中心，让孩子成为最好的自己是我们教育的目标，也是我们工作的努力方向。 一、班级情况分析 本班一共有小朋友34名，其中女小朋友15名，男小朋友19名。孩子经过两幼儿园的集体生活，在生活习惯和动作发展以及学习能力方面都有了很大的进步。通过幼儿园课程的不

一、区域创设背景：大班幼儿对区域活动都非常感兴趣,参与的积极性很高,在活动中他们的社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。针对大班幼儿的年龄特点,本学期我们的主要创设了7个区域，分别是森林建筑坊、木偶之家、森林实验室、森林智慧屋、森林工坊、森林餐厅、森林故事会。 二、区域活动的总目标 1.能够相互商量分配好各自的角色，并在活动中能够按照需要扮演各种不同的角色，明确自己的职责。 2.在活动当中积极开动脑筋，能主动利用一些替代物进行游戏，并且能根据游戏，自由想象活动的情。 3.在活动结束

经过大半个月的早操练习，本周一、二两天对各班的早操进行了检查，并打分作为本月的考核。从检查的情况来看，大部分的老师都非常重视，认真地进行了练习，但也存在着一些问题，具体情况总结如下： 关于队列队形：队列队形要求一位老师用哨子指挥队形变化的节奏，一位老师用手势指挥队形，达到这个要求的只有中一班。其他班级的老师的语言要求还是很多，尤其是大班，整个场地充斥着都是老师的讲话声，未能很好地体现体育园的特点。 关于器械操：器械操要求幼儿熟悉音乐和队形变化，取放器械有序，动作整齐、统一。我们看到大班大部分班级取放时，幼

新的学期新的开始，中班的学习生活已经悄然结束。孩子已经升入大班了，他们知道自己长大了，已经是幼儿园里最大的哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做好榜样，要有关心他人的意识。新的学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务计划，我们三位保教人员将会更加严格要求自己，协调一致，希望通过有效的计划制定能在一定程度上提高幼儿的发展，共同努力将班级管理得更好。现制订计划如下： 一、班况分析： 本班现有幼儿33人，插班生1人，女孩18人，男孩1