更新时间:2014-09-11 07:18:18
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开场:五月份的天气已经让人感到了夏日的炎热,明天又是美好的节日,“母亲节”,先祝贺在座的各位已经当上了妈妈的姐妹们“母亲节”快乐,还未当上妈妈,或是即将做妈妈的姐妹们同样也会因为这个节日的到来,心中充满着温馨,五月将为全天下的母亲送上最温馨最真诚最帖心的祝福和关爱。(2010-2011年度第二学期)一、总目标: 学期继续以新《纲要》为工作指南,以幼儿园教科研计划为依据,在悦知工作室中全面开展各项教科研工作。本学期我们把握十二五发展规划机遇,继续以科研带教研,开展婴幼儿早期亲子阅读的实践与研究课题,力争从新的研究点上寻求新的突破。以园本教研为依托,以课题研究为载体,从而有效地推进教师的专业成长,促进幼儿的持续发展,突显园本的特色。 二、工作重点: 1.按园部要求调整课程审议形式,不断提高课程审议的质量,切实抓好日常教学质量,做到规范有效。 2.积极开展教研活动,以教研
秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。在此,我作为大班教研组长,就我们大班组一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。下面我把主要情况汇报如下: 一、认真踏实地落实常规管理 1、集体备课,有效提高教师活动方案设计能力。 教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长,如
幼儿园05年创建了健康教育特色,而06年,在幼儿园健康特色创建过程中孕育诞生的健康教研组,至今也有整整3年了,一直努力思考着作如何配合幼儿园将健康教育这块工做实、做深、做精、做细,使特色更特、亮点更亮。于是形成了一些品牌项目,当然也努力挖掘着新生项目,下面的总结就从本学期开展的品牌项目和创新项目两大方面进行总结: 一、品牌项目,温故知新,引领前沿在特色铸就中打造了我们的一系列的品牌栏目健康节、健康亲子周,当然每个学期也有一些固定项目,成为了我们的老牌栏目,这些活动就需要我们的精、细、实、新来进行深层次的历
虎年虎气象,崭新地2010年,将带给我们无穷的遐想。回想过去的2009年,给我们留下了许多美好的回忆。本学期我们继续围绕《纲要》的精神为指导,开展有计划、有目的的教研活动,现将我们小班组的教研工作总结如下: 一、加强理论与实践相结合的学习 俗话说学无止尽,知识就是财富。的确,只有在不断学习中,大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻,经验不是很足,因此,我们与实验幼儿园结对,以师带徒的形式,提高教师各方面的成长。再次,为了使教师们在日常教学工作中不断成长,我们开展了很多有效并切合实际的学习。首先,在工作
一学期的时间又在繁忙中悄然度过,这学期我们幼儿园各个教研组以《纲要》为指导,全面落实《浙江省学前教育保教管理指南》为重点,以促进幼儿可持续性发展为根本宗旨,根据园务计划,以理论学习、主题研讨、交流探索为主要形式,深入开展教学研究工作。在学期即将结束之际,我们开展了一次教研组特色交流的会议。 会议上由各个教研组长作为代表,阐述了本学期在开展教研活动过程中的得与失,并介绍了本组的教研活动特色。小班组致力于为刚入园的孩子营造一个温馨的环境,确保孩子迅速适应幼儿园的集体生活。中班组围绕组内教师的立项课题,开展了一
1、进行了乡土艺术主题活动的实施,三个年级在去年活动的基础上,又生成了新主题,小班《美丽的乡土》、中班《艺术创想》、大班《生活 乡土 艺术》,有的活动很有特色,呈现出很多的幼儿艺术作品,如小班的番薯娃娃、百变娃娃;中班的稻草造型、种子镶嵌画;大班的花开满枝、相框物语、稻草鱼等都很有创意。 2、进行了班级特色活动展示,各班拟定了班级特色口号。通过这样一次展示交流,各班的班级特色活动有了新的变化,班级特色和教育研究结合得更紧密了,更有教育价值。 3、开展班级环境创设展评活动。活动采用走动式参观交流,全体教师参
作者: 胡宏芳 一、 研究的背景:1、随着社会发展的国际化,知识经济的全球化,文化发展的多元化,人才的竞争将日趋激烈,健康成为一个人生存和发展的基本前提。2001年5月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中要求学校贯彻健康第一的思想,切实提高学生体质和健康水平。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在《2001年2010年中国儿童发展规划纲要》中,把儿童的健康提到十分重要的高度。 2、从家庭教育的情况看,几年来,轰轰烈烈的不让孩子输在起跑线上的
背景:幼儿模型、七巧板、科幻画是科技体育的一个重要组成部分,为进一步提升我园幼儿的科技创想、动手动脑及科探能力,让更多的孩子参与到科技活动中来,我园将这三项作为幼儿园特色项目,特制订本项目计划。 项目开展时间:2014年3月6月 项目组成员: 幼儿模型组陈朝燕、顾琼洁、王芳芳、林妙、徐秋雁 幼儿科幻画陈薇、张静 幼儿七巧板邵莲娜 黄亚萍 项目指导实施要求: (一)对象 幼儿模型组大班 幼儿科幻画全园 幼儿七巧板中班 (二)形式 幼儿模型以兴趣小组的形式,在大班幼儿中产生。 科幻画以各班的区域活动的项目进行
活动内容1.完善教研计划。2.学习交流:1 2、学习幼儿园语言教学活动种类和基本教法3.布置任务:1)各个级组通过交流小姐出一些具体的教法(结合实例)2)网上交流(青年教师质疑,互动式解疑)。 活动目标 1让教师明确本学期大教研的目标,具体安排,同时征求意见做好相应调整。 2.了解集体学习活动的设计包含哪些方面。 3.明确下次活动内容,做好准备。 活动准备 PPT、大教研计划、案例 活动过程 一、组长导入(回顾): 上学期我们从本园实际出发认真落实二期课改的理念,教科研为一体,以阅读活动为研究的载体,以电