幼儿园教学策略论文

在幼儿园教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是受教育者全面发展的重要因素。但是，由于体育的效果在短时间内难以显示出来，不像其他教育活动，如美术教育活动、数学教育

幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，表现为情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较强的适应能力。幼儿的心理健康和身体健康同等重要，但是，在幼儿教育过程中，人们往往忽视幼儿心理健康教育。 一、我国幼儿存在的主要心理健康问题 有资料显示，目前在我国幼儿中主要存在以下心理健康问题：① 多动症；② 社会行为问题，表现为爱发脾气、打架、争吵、说谎、以强凌弱、恶作剧、有破坏行为等；③ 性格和情

作为新老师，这次学习内容对我很有启发，受益匪浅。这让我反思自己在教学活动中的表现。在活动的时候确实很少给幼儿思考的时间，在邀请幼儿回答的时候，我会提要求：我要提问坐的最端正，小手举起来的小朋友这样类似的要求会限制回答问题幼儿的数量。使提问的波及面狭窄。那应该怎么进行有效的提问？可以参考以下。 一． 紧扣目标提问，突出有的放矢 提问的时候要层层深入，问题设置要由简到繁，由浅入深，提问要有针对性，老师提出的

在幼儿园，幼儿的语言发展是贯穿一日活动的各个环节。那在语言教学活动中，老师应该怎么样去发展幼儿的语言能力？ 一.营造宽松积极的语言环境 有些幼儿在家长面前侃侃而谈，在学校就变得不爱说话。作为老师，要给幼儿营造自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师及其同伴交谈。在教学活动中，对幼儿的回答要做积极回应，如果幼儿的回答不能满足教师的期望，教师要耐心的进行引导。 二.调动幼儿的经验 在一个教学活动开始之前

在日常的语言教学活动当中，诗歌教学作为重点，也是我在教学活动中的一个难点，每次的诗歌学习中，我都会想如何才能更好地让孩子更深刻的体会和理解诗歌当中的内涵及寓意。我曾在教学活动当中屡屡尝试让幼儿去欣赏、老师去朗诵、幼儿去朗诵、幼儿去表演、解释其中的意思等。但是教学效果依然不理想，那时因为心中依然没有一个大的方向，没有一个正确的方法去更好地引导孩子鉴赏诗歌。 今天有幸在园领导的安排下，我们进行了网络教研活

【中文摘要】幼儿园里，无差别的教育方式对于特殊儿童的教育和成长起着至关重要的作用，让这个特殊群体能够接受正常的教育，避免由于自身的特殊情况而造成心理影响。这就要求作为幼儿

作者：班杨文 朱会娟来源：临沂市沂南县第三实验幼儿园， 摘要：爱告状是学前儿童在幼儿期常见的特征，这是幼儿心理发展不成熟的表现，又是幼儿社会性发展的表现。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。所以，家长和教师要采用适宜的方式对待幼儿的告状现象。对于幼儿的告状现象,一方面，教师应该把握幼儿的身心发展规律,正确、理性的对待幼儿告状;另一方面，

摘要：在中国传统节日里，春节是中国人最重要的节日，也是咱们中国最重要的一个古老传统节日，是中国人所独有的节日。我们选择本主题活动符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣、

学习，不论对于何种动物来说，都很重要。前人的知识经验需要我们通过不断地学习才能内化为自身的需求。作为幼教工作者的我们，引导幼儿学会学习的方法是孩子们终身所受用的。通过文章《让幼儿学会终身学习的方法》的学习，让我们了解到首先要树立幼儿自主发展的活动观。其中包括：积极为幼儿创设有利环境，充分激发幼儿的探索欲望；构建师生互助的教学关系；要让幼儿学会主动学习。而让幼儿学会主动学习方式主要有：改变旧的学习方式

聂文静，一、课题研究的目的意义，《指南》中指出 ：教师介入与指导幼儿游戏时应有目标意识，教师要为幼儿学习与发展创造机会和条件，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，鼓励幼儿主动探究与学习， 在课程游戏化背景下，为能够让幼儿自主的参与到游戏中，体会到游戏的乐趣，教师必须有效介入到游戏中去，更好的服务幼儿开展游戏，逐渐让幼儿树立正确的课程观、游戏观及儿童观，推动幼儿各方面不断发

幼儿园的业务管理是幼儿园管理的核心内容，是管理者为实现预定的教育目标，采取各种有效手段，对教育教学各种要素实行最佳组合，以提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展的目的。 为了

白棉花代表着纯净、温暖和幸福，白棉花工程是为了营造给幼儿健康快乐的童年，给教师一个幸福成长的空间。1.成立心理咨询室。本学期，根据区教科所学校心灵白棉花种植基地建设的思路，我园将成立心理咨询室取名为阳光小屋咨询基地，这个基地面向两类人群，一是幼儿和家长，二是教师，里面不仅有温馨的陈设和布置，还有相关心理书籍及情绪角、沙盘等，并由我园心理执证教师组队，开展心理教育研讨与辅导。 制定工作安排表，每天都有心理

《纲要》中指出幼儿园应于家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。③在幼儿礼仪培养过程中我们更是要重视和争取家长的配合，让

秋天是个丰收的季节，是个富有艺术性的季节。田野里，有金黄的稻穗，雪白的棉花，火红的高粱果园里，有黄澄澄的桔子，红艳艳的苹果，橘黄色的柿子大街上，到处飘散着炒栗子、烤红薯的香味，这一切深深吸引着孩子，在艺术主题活动《秋收乐》中，结合教学活动，我们开设了丰富的自主性游戏，支持幼儿在自主性游戏中的自主性学习，促进幼儿幼儿认知、个性、情感、社会性等多方面的发展。教师在自主性游戏中的支持性包括直接的支持和间接的支持。直接的支持是教师在幼儿活动的过程中，通过对话、眼神、表情、动作等方式，给幼儿一定的支持、鼓励、帮助，

吴中区东山实验小学幼儿园 王佳瑶，榜样教育，从古代一直发展到现在,并不断完善发展着。古代有孟母三迁，不仅为给孟子找一个好的学习环境，也是为给孟子找一个的榜样。到20世纪50年代，雷锋形象诞生，雷锋榜样形象教育了一代代的人。随着社会的发展，榜样教育也越来越要求多元化，并且呈现出越来越多的问题。因此本人翻阅了唐林兰《浅谈学前阶段的榜样教育》、庞丽娟《论教师指导儿童社会性发展的原则》、张树