身正为师，德高为范，做新时代“四有”好老师

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作者：李杨    来源：寿光世纪教育集团文汇幼儿园   ，　时间过的好像流沙，转眼间，这群活泼可爱的孩子和我在一起已经快三年的时间了。三年前，这群可爱的天使们来到了我的身边，我从此成为了他们心中的李杨妈妈。从他们是一个个什么都不懂，什么都需要老师来照顾的小不点们，到现在他们已经长成为一个个即将升入一年级的小学生。在这三年的时间里，我和这群可爱的孩子们一同成长进步着，一起蜕变着。

　　一、将心比心，爱与责任换信任

　　回想起他们刚入园时哭闹不止的样子，回想起他们哭着喊着找妈妈的样子，回想起他们刚入园是状况百出的情形。那时的我，心里充满了焦虑与忐忑。毕竟我才刚刚承担起了班主任这一角色，处理各种问题都需要自己在不断摸索、不断总结中前进。记得刚开学不久，就出现了一件令我头疼的事情。班里一个看上去文文静静的小女生——婷婷，在午休的时候把旁边小朋友轩轩的脸给抓伤了。看到受伤小朋友的脸，作为母亲的本能，我的眼圈很快就湿润了。我第一时间想到的就是怎样来跟家长解释、道歉，来获得家长的谅解，毕竟这是刚刚开学没几周。接着我询问了婷婷抓人的原因，很简单：只是因为轩轩的脚，在睡觉的过程中不小心放到了婷婷的床上。就这么一个简单的原因，让婷婷抓了轩轩的脸。了解了原因后，我紧接着拍了照片，发给了轩轩的妈妈，并跟妈妈解释说：“姐，真是很不好意思，由于我们工作的疏忽，午休的时候，轩轩的脸让人给抓了。”还没等我继续说完，电话那头传来：“哎呀李老师，没事啊，小孩子在一起有点抓伤、碰伤的很正常，你不用觉得心里是个事。轩轩这是我们家的老二，所以你们幼儿老师的工作我都理解，你不用这样感到很难过。小孩子长身体的时候，很快就会没事了。”听到轩轩妈妈对我的安慰，我忽然瞬间有了工作的动力，那就是家长对我工作的理解和支持，这也让我更加坚定了爱的信念和责任，我一定要尽自己的努力，让这群孩子在我身边健康的成长，让每个孩子有一个快乐的童年，更不能辜负家长对我的信任和支持。

　　二、爱心耐心，甘愿辛苦育幼苗

　　冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”自己的工作格言便是：“将爱的阳光洒向每一个孩子的心灵，让孩子感受到太阳般的温暖。”作为班里30个孩子的妈妈，每一个孩子对于我来说都一样重要。不管是聪明伶俐的乖孩子，还是令人头疼的调皮孩子，我都给予孩子们灿烂的微笑和阳光般的温暖，用一颗博爱、宽容的心来接纳每一个孩子，用一颗有爱的心去读懂每一个孩子，能从容准确的开启每个孩子的心扉。

　　记得上小班时，班里有一个看上去酷酷的小男生。老师跟他说话，有时他脸都不抬，更不用说跟老师交流了。他遇到问题喜欢用哭闹的方式来解决。小便完后自己提不上裤子了会哭，午休起床穿不上衣服了会哭，区域工作的时候，没找到自己喜欢的工作又哭了……看到他的种种状况，我真的有些焦虑了，林林怎么还没有适应幼儿园生活呢，对他来说我真的束手无策了吗？不，我绝不会轻易放弃任何一个孩子。所以，第一步就是要跟林林的妈妈进行沟通交流，并了解林林在家的一个生活状态。通过交流得知，林林妈妈确实包办代替的有些多，从而孩子自己动手的机会就减少了。陶行知先生的大教育观指出：“生活即教育”。家长朋友们总是说不要让孩子输在起跑线上，可家长过度的包办代替已经剥夺了孩子动手学习的机会，怎么能赢呢？所以，现在林林衣来伸手的状态让他不能很好的适应幼儿园的生活。当林林妈妈了解到这些时，妈妈也是很积极的配合我们的工作。在幼儿园里我们会坚持让林林自己来动手穿脱衣物，不管是他自己穿的有多慢，我们都会耐心的等他，直到他穿完。当他有时候穿衣服很困难的时候，我会跟他说，你要自己想办法哦。当他看到我们不再会对他进行帮助时，他会想到向自己旁边的小朋友寻求帮助。这时，我忽然觉得林林已经有进步了，他遇到问题不再是哭闹了，而是能够自己开始想办法来解决了。我觉得这是一个非常好的教育机会，我便借机跟其他孩子说：“林林今天表现真棒，遇到困难不但没有哭，而且还能够找朋友进行帮忙了，这真是太棒了１听了我说的话，结果林林有些不好意思的低下了头。最大的惊喜莫过于，一次午休起床后，孩子们正在穿衣服，听到有个小朋友说：“老师，你帮我系一下衣服后面的扣子吧，我有些够不着。”我一边答应着“好氨，一边抬头往前走，结果令我暖心的情景出现了：“林林正弯着腰给他旁边的小朋友系扣子呢１就在那一瞬间，我忍不住用手机拍下了那精彩的一刻，这是多么温馨的画面呀！酷酷小男生开始变得温暖贴心了。这就是爱的力量，能给孩子指引正确的方向。

　　三、爱在左，责任在右，为人母亦为人师

　　我喜欢每天充满阳光、朝气蓬勃的来到大家面前，因为这总给人一种自信和活力，七年如一日的我始终坚持在自己的工作岗位上，用爱和责任来书写对每个孩子的承诺。

　　如今的我也是一个五岁多孩子的妈妈了。每天忙碌的工作让我感到很充实，但对自己的孩子来说，每天陪他的时间真的是非常有限，自己也感到有些愧疚。我这个妈妈在儿子看来“妈妈是别人的妈妈，她只会照顾她班里的孩子１记得有一次，儿子生病了，早上我离开的时候他的情绪就不高，眼睛里充满了对妈妈的留恋。但我还是小心的叮嘱了一句：“在家听奶奶的话，按时吃药１说完我就要转身离开，就在关门的瞬间，我听到儿子对他奶奶说：“妈妈只知道看她班级的孩子，我都发烧了，妈妈也不留下来陪我１轻掩门口的瞬间，我的眼圈湿了。我为自己不能做一次“妈妈”的角色而感到有些失落。每个孩子都渴望得到妈妈的爱，尤其是生病的时候。可我，我并没有留下来陪他，我知道班里的30个孩子更需要我，更离不开我的照顾。因为我是他们的“李杨妈妈”。

　　四、身正为师，德高为范，做新时代“四有”好老师

　　自己很喜欢这样一句话：“只有经历了生活的磨练，生命才会绽放光芒，一个人若要体现自我价值，就必须不断的追求、不断的磨练和反思，从小事做起，踏踏实实走好每一步１要做好每个孩子的启蒙老师，首先自己要做一个有正确价值观的人，有仁爱之心，有高尚情操，有扎实学识。其次，做一个心中充满信仰，脚下充满力量的人，这样也才能把自己的正能量传递给身边的孩子们。最后要用爱来浇灌每一孩子，用润物细无声的态度来培养每一个孩子，用甘为孺子牛的精神来引领每一个孩子，让每个孩子都能自由健康的成长。

　　所以来到这个大家庭，我倍感幸运。在这里，我不仅得到了成长，获得了历练，更重要的这里是让我明白了爱与责任的意义。“爱满文汇”的园风，从来都不是一句口号，它是所有文汇人共同努力的价值体现。从园领导到班级里的每一位老师，她们对孩子的关心和爱护岂能是用一个“爱”字来体现的，她们对工作的热忱和执着又怎能用一份“责任”来概括。当然，这里的爱不仅仅是老师对孩子的爱，更有同事之间的和谐之爱和领导对每一位老师的关怀之爱。作为她们中的一员，我不仅是幸运的，更是幸福的，而自己也将会继续行走在幼教这条充满温暖与爱的道路上。