幼儿感恩教育的一些做法与感受：让孩子都拥有一颗感恩的心

曾在一则文明礼仪演讲稿中他这样写道：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。可想而知，文明是多么重要的人生基础啊！ 中华民族以礼相待，德国著名文学家歌德有句话说得好：一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。从这句话中我深深地体会到，文明礼仪就是要从我做起。从小妈妈就教育我对待他人要微笑，因为微笑是一种礼貌的体现，在和他人说话时要注意自己的言行，给人一种亲切的感觉，让人感受到你的文明。

幼儿每天早晨来园后，孩子们都会自主的去拿玩具玩，每个小组一篮玩具，然后一组幼儿一起玩。一天早晨大家都去拿玩具时，突然两名幼儿为了一篮玩具争了起来，原来这两组的小朋友都想玩这一篮的玩具，于是我赶忙上前调解。在晨间谈话的时候，我有意识的把这件事告诉了全班小朋友，并且组织幼儿讨论如果同一篮的玩具大家都想玩怎么办？大部分的幼儿反应都很积极，都举起小手回答。但是他们的回答都是大同小异：让给别人玩。于是我进行了引导，尝试着让他们能讲出别的办法，但是他们都没有出来。突然间我心里一阵诧异：这真的是他们的想法吗？要知道他们

侯镇侯四幼儿园 方青玲 小班孩子离开自己的家人进入幼儿园，从一个熟悉的环境变成了陌生的环境，熟悉的人变成了陌生的人。孩子们表现出了任性、自私等不好的现象，要教育好孩子，首先要了解孩子。随着独生子女比例的日益增大，许多孩子造成了唯我独尊、依赖性强等现象，特别是小班孩子刚入园，根本不懂礼貌。如：见了老师不主动问好，玩玩具总是争抢，不爱护公物，总是欺负小朋友等不文明习惯。小班孩子离开自己的家人进入幼儿园，从一个熟悉的环境变成了陌生的环境，熟悉的人变成了陌生的人。孩子们表现出了任性、自私等不好的现象，要教育好孩子

内容提要：人之初性本善，每个人最初都拥有爱心，只是由于孩子自身思维的原因，还有来自家庭和社会的不良原因，孩子越来越没有爱心，要解决这个问题，家长和幼儿园必须共同协作，共同培养。 关键词：同情心 爱心 传递 引言 作为一名一线幼儿教师，我越来越真切地感受到：现在的孩子太缺乏爱心、同情心了，不会关心别人，个性在不恰当地膨胀。特别是独生子女，他们得到了太多的关注和爱，却不懂得关爱别人，严重缺乏同情心。看到有的小朋友摔倒了，他会哈哈大笑;老师让孩子们观察蚂蚁，他会一脚踩上去;见到小树枝，会毫不犹豫地折断;对老师批

记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。 依次说出名称： 把6样东西按先后顺序列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。 辩颜色： 让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 找物品： 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。 看图说话： 把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然

在整体推进素质教育和课程改革的进程中，以幼儿的发展为本的理念正日益受到普遍的关注和重视。处于青春期成长中的幼儿，有发展成长中的许多困惑。这些困惑如果不能及时予以疏导和帮助，将会对幼儿的成长及适应社会形成不利。因此，发展性教育在 幼儿 园的实施刻不容缓。在这里，笔者将就此作一些有益的探索。 一、发展性教育的概述 发展性教育是实现幼儿园教育目的的手段。把幼儿园教育中若干要素，按照幼儿教育的规律与原理，以及幼儿发展的规律与需要，加以科学合理的组织，并转化为各种类型的教育活动，旨在帮助幼儿获得有意义的学习经验，促

有一天，我们为幼儿准备了高跷，高跷是用旺仔牛奶罐打洞穿绳子作成的。幼儿很喜欢玩，经常他们三三两两在一起进行比赛。我观察发现大部分幼儿会玩了，只有四个小朋友靠着栏杆不踩高跷。 其中一个小女孩叫佳洁，是一个乖巧、内向、不太爱说话的孩子，平常也不积极参加体育活动。我来到她的身边问道：佳洁，你不喜欢玩高跷吗？她看了看我，没有说话。我继续问道：你是不是不会踩？这次，她点了点头。我猜想：她心里是很想玩的，只是没有勇气去试一试。我递给她一副高跷让她玩，可是她拿着不愿踩，表情无助极了。我耐心地教她，让她先把一只脚踩上去，

泰兴市伟才幼儿园 夏永勤 我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们要想成为文质彬彬、举止大方高雅的人，那么就要从两三岁的幼儿期开始训练。从最简单的站立、坐姿、走路、说话学起，制定一些规矩，清楚什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒自己该怎样做，不该怎样做。让自己在一点一滴的积累中，慢慢地领会自己在社会的角色，逐步建立良好的行为和道德情感。正所谓：树要早浇，人要小教。幼儿期正是良好行为规范养成的关键期，在此时形成的一些行为习惯，将影响

孝是中华民族的传统美德，是做人最起码的准则。尽孝，绝不是单纯报答父母的养育之恩，同时也是为了锻炼自己的道德情操。作为父母，我们应该承担起对幼儿进行孝敬教育这一历史使命，要培养幼儿从小就对父母、对家庭怀有感激之情、感恩之心，懂得孝敬父母。 常说父母的言行举止会影响一个小孩子的行为，影响他的一生。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些残羹顺饭给老人吃。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：刻木碗，等