更新时间:2020-10-25 16:45:14
《中心小学一年级语文课《汉语拼音3》听课记录》可能是您在寻找小学二年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、组织教学:一、我会给带点的字选择正确的读音。(3分) 丰收(fēng fēn ) 四川省(shěng shěn) 疲倦(jun juǎn ) 眨眼(zha za ) 梦里 (men meng) 缺水(qu que) 二、我会拼一拼,写一写。(16分) qiu tian si hu yue qu ming pian shou ling wu hei wang que sheng chan 三、 我能分清这字,还能组词。(16分) 扁( ) 站( ) 作( ) 岛( ) 房( ) 战( ) 坐( ) 鸟( ) 土( )
我们一直都知道每年下发的期末综合卷都是有一定难度的。虽然有了思想准备,但是我一边批,一边还是摇头,真是太不理想了。其实复习了一个阶段了,孩子们也十分用心地在答题,但是这张试卷实在是有点令人讨厌,给二年级的孩子埋下了很多的陷阱。 首先第一题吧,就是让孩子区分前后鼻音、平翘舌音的知识,一共有五组,第4组是栓、览跟an ang,平时孩子们做这样的题目都是做完第一个,后面那个看也不看,就会连剩下的那个,殊不知,这道题如果还是照这样的话,就是错的,因为这两个的生字都是前鼻韵母,都应该连an,平时也经常跟孩子们说,试
一、配乐诗朗诵,带领学生去旅行,带上蚂蚁的头饰,变成小蚂蚁,来到蚂蚁王国。 二、师生共同阅读 讨论:到了蚂蚁王国的哪里,在干什么?(看着王国图学生分组自由讨论) 生:在草地上休息。 生2、师:观察的真仔细 生3、吃东西 你们在干什么?跑、减肥 师:在喊什么?有什么好吃的 大西瓜 师:他们想搬回家,可是使劲推、使劲搬也搬不动。 师:怎么喊的?学生自由喊话。 你的心情怎样?生:迫不及待 师:其他蚂蚁在干什么?学习摆动手臂跑 师:喊口令一二一二推,可是还是推不动。 师:他们想了什么办法:用铲子铲、先把它吃掉一点
在学习第一课《找春天》的生字遮、羞、躲时,我采用了形象的动作演示法,创设情境法进行教学。如:在学习遮时, 师:哪位同学来做做遮是怎么做的(因为这个学生是很熟悉的一个动作,我相信学生能做得出来), 学生就用手把脸遮起来了。 师:在什么时候我们要把脸遮起来呢? 生:在难为情的时候。 生:在害羞的时候。 师:是啊,那我们一起来认识一下羞(顺势学习生字羞) 在学习躲的时候 师:我们小朋友都喜欢捉迷藏吗? 生异口同声地说喜欢 师:那你们藏的有没有被朋友找到啊? 生有的说有,有的说没有。 师:那肯定藏得还不够好,像我
尊敬的各位评委,亲爱的老师们:下午好。人间四月美如画,无边光景一时新。今天我说课的题目是《找春天》,选自于人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册。本篇课文是本教材的开篇课文,同时是一篇精读课文。 下面我将从教材、教学目标、教学流程、板书设计四个方面阐述我的教学思路。 一、说教材 《找春天》是一篇散文,本组课文的主题是春天里的发现。本文通过诗意的笔触,向我们展现了一个生机盎然、诗意翩翩的春天。春天在孩子们的眼睛里慢慢展现。课文以孩子们寻找春天前的准备为起点,通过春天里的小草、早开的野花、吐出嫩芽
教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.会认读、书写本课三个生字 棋、致、能、鹅,了解生字组成的词语。3.通过朗读体会、初步懂得读书学习要专心致志。 教学重难点: 教学重点:书写生字,读通课文。 教学难点:初步懂得读书学习要专心致志。 教学过程: 一、导入 1.师:有同学爱下棋吗?爱下棋的小朋友来做做小老师,教大家写棋字。 2.今天,老师带大家学习13课,《学棋》(板书,把课题补充完整)请人读课题,齐读。 3.师:预习了课文,你知道课文里讲的是学什么棋?哪个小朋友为大家补充下围棋的小知识?(师相机补充有关
一、本课题的核心概念是写话教学写话教学,主要指针对68岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练,主要由听、说、读、写四方面内容共同组成,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。 二、所要解决的问题分析 低年级的写话是整个习作教学的初始阶段、启蒙阶段,既是低年级语文教学的一个重难点,又是习作的重要基础,而写话教学的重要任务,是引导学生由口头语言向书面语言转化。 二年级的学生,由于书面语言
《葡萄沟》是部编版小学语文二年级上册的一篇课文,介绍了我国新疆吐鲁番的水果之乡------葡萄沟。这里的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干更是惹人喜爱,还有好客的维吾尔族老乡。全文语言生动优美、词汇丰富,感情真挚、结构严谨,内容安排浑然一体。文章字里行间流露出作者对葡萄沟的赞美,读之让人对葡萄沟心生向往。课文蕴含着丰富、深刻的思想教育因素,贯穿全文始终的是爱祖国、爱家乡的思想感情。 教学一开始,
课文内容分析:《神州谣》是识字单元的第一课,是一首篇幅短小却内涵丰富的三字经,节奏明快,朗朗上口。课文从中国的美名神州作为切入点,铺开了一卷厚重的历史画卷、一幅壮丽的千里