四年级《徐悲鸿励志学画》教学反思

今天是开学第一堂语文课，和孩子一起学习了李白的诗《独坐敬亭山》，颇有感触。课上尝试了王自文老师的教学思路，不仅加深了学生对诗人李白的了解，而且体会到了他当时的心情。 一、读诗知大意 让学生把整首诗读正确读通顺之后，就让学生感受李白当时的心情，孩子们都能一语道破李白孤单寂寞。 二、提问知处境 理解一二句诗时，我提出了这样的问题：鸟儿飞走了，云儿飘走了，这些都是正常的自然现象，为什么会让李白倍感孤单呢？ 一个孩子说：可能跟他当时的处境有关。感叹孩子的聪明，会思考会联想。 顺着孩子的思路，我出示了李白当时正值被

今天是第二次试讲，邀请了王老师和沈老师来指导，他们非常辛苦，在百忙中挤出时间。问题1：课前孩子们在欣赏完歌曲和图片的时候，不断地发出惊叹声，可让他们说感受时，孩子们的兴趣点始终是吃。 分析：这也难怪，毕竟是孩子，看到诱人的冰糖葫芦，吃是他们最直接的感受，其他的想法都已抛之脑后。再说，这与课文的内在联系也不是很紧密，对理解课文没有什么帮助。措施：经过讨论，我们就用冯晓泉的《冰糖葫芦》MTV，然后让孩子说说自己的感受。孩子一边欣赏一边跟唱，特别轻松，特别惬意，很自然地就进入文本。 问题2：有一个环节默读课文，

一、教学目标 1 ．掌握主题文本： (1)正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵第四、五、六自然段。(2)掌握生字新词，重点理解形影不离、悲欢离合、心绪不宁、埋怨、宽慰等词语。(3)能够熟读理解《但愿人长久》这首词，并对相关诗词进行积累。 2 ．感悟文本主题： 通过朗读课文体味诗人在中秋节的夜晚内心情感的变化，体会诗人思念亲人的纯真感情和豁达人生的积极态度。 3 ．培养语文品质： (1)通过删词删句等开展表达方式的比较，培养学生感悟的准确性和分寸感。 (2)通过品析词句、展开联想、想象等方式，培养学生感悟的

教材说明《生命生命》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人民教育出版社）四年级下册。学情分析：小学四年级的学生即将进入青少年时期，渐渐地会开始思索自己是什么样的人，应该怎样塑造自己，但是他们中的大多数对生命的认识更多地停留在日常生活中的生命现象和空泛的生命道理这一层面，因此，有关生命的话题学生是渴望了解的，进行生命的思考是学生心灵成长的需要。具体到对《生命生命》一文的阅读来看，四、五自然段中作者对生命的感悟，文中三个生命个体所展现的生命精神内涵，学生在体会时会因对作者的不了解，对生命话题的认识较粗浅而

《春联》这篇课文的内容关注于传统文化：春联。对于要点，我想其一为作用：增添气氛，感受幸福，增长知识；其二为特点：内容丰富、讲究对仗、声律和谐。在教学的过程中，发现学生对春联并不太了解，可能之前从未关注。通过本课的学习，同学们才明白为什么每年的春晚主持人都会说几幅春联。随后由课文，我又补充了春联的历史，春联的张贴。之后，介绍了春联是对联的一种，对联中还有楹联、挽联、寿联，并结合我镇的实际情况，因为我镇是历史名镇，在街上、古宅里均有楹联，还有专门书写挽联的，学生非常感兴趣，如果能拍照片或开展实践活动，一定特别

《语文课程标准》中的课程目标中提到，学生要具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品；阅读说明性文章，能抓住要点。建议教师加强对阅读方法的指导，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。 活动目标： 1、学习、交流阅读方法，培养良好的阅读习惯。 2、乐于交流自己的阅读感受，初步达成对作品的理解。 3、初步感受文本的语言特色，激发阅读兴趣。 活动背景： 四年级上三童话单元，童话深受同学们的喜爱，因为其动人的故事和优美的语言，总能将孩子们带入到真善美的环境之中。本单元要求围绕童话

（说明：1.根据课程标准目标与内容的规定，学习粗知课文大意，学习梳理课文条理把握主要内容（把握内容要点）等目标，课文的阅读教学一般都需要进行学习训练的。但是根据编制教学目标的方法之一：如果每篇课文都要编制的相同的教学目标，为避免重复啰嗦，或用上位目标叙述，一般可不叙写出来。故这些目标没有在课文教学目标中呈现出来了，但不等于不进行这些学习训练，例如课文《一个豆荚里的五粒豆》。课后练习有这样的学习训练需编制

澄迈县瑞溪中心学校 廖秀进，教学目标：1、情感目标：有感情地朗读课文，。分角色朗读课文。 2、能力目标：凭借具体的语言材料，了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，帮助学生正确看待自己， 树立正确的人生价值观。 3、知识目标：学会本课8个生字，理解由生字组成的 词语。 教学重点：指导学生分角色地有感情地朗读课文； 教学难点：凭借课文中的语言材料，引导学生了解挑水工妙用破水罐 浇灌路边花草之事，帮助学生正确看待自己，树

（马一航） 今天我正在楼上写作业，外面突然响起了停车声，我赶紧跑下楼看到了妈妈手里搬了一个沉重的东西，妈妈走到我面前把东西放了下来，笑笑说:马一航，刚才妈妈还想叫你呢，谁知道你就下来了，给！这是你的礼物。啊！又有礼物啦，我太高兴啦！我兴奋地蹦起来。 我急忙拆开箱子。看到了我最想要的乐高航母山东舰，我开心地搂住了妈妈的脖子，在她脸上亲了一口说:谢谢妈妈。除了山东舰还有直升机和潜艇。我立马把这三个箱子拿到了一