更新时间:2019-06-11 14:10:22
《对孩子敏感,源于对孩子的爱》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这次去旅行,一路上遇到很多孩子。火车站,人家抱在怀里的孩子,我总要找机会做个鬼脸,即使那孩子很惊诧地看我,我依然笑嘻嘻地逗他,如果遇到好玩的孩子,他会给你笑,我就会如获至宝,孩子那明亮的眼睛、纯真的笑脸是我眼中最美丽的风景!手执三寸粉笔,将一腔热情付之于讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,而这次旅行,贯穿始终的是一颗始终向着学生的心灵。让更多的孩子能获得发展,这项任务很艰巨,但我会全
昨天和一个家长交流,他说:该给刘老师配个助理,你看,刘老师多忙。家长提到暑假的日记园地,说:每一个小孩的日记,你都给写评语,真不知道你哪来那么多时间?再一篇篇上传,工作量很大。你真应该找个助手,帮你。 在这里,我要真诚感谢家长的理解和关爱。但是,我却微笑着坚决地回答:这个事,帮不了! 我说帮不了,除了因为我一向比较清闲,暑假里更是时间很充裕的原因之外,还出于对学生的负责,怎么可以让别人来替代呢?另外,更
郑州市二七区大学路小学 赵延芳,一年级的自主评价圆满结束,但它在我的脑海里并没有结束,而是刚刚开始。在这次自主评价中,反应出我们教学上的很多问题,这些让我不断的反思,这些反思会指引我今后的教学,所以说,这是刚刚开始。 在这次评价中,我们设计了两关。一个是奇妙规律屋,一个是创意加油站。 在这次评价中,反应出我们学生存在的问题,因而折射出老师在教学中存在的问题。 1、孩子是在死学习,应变能力差 在奇妙规律屋这一
郑州市金水区实验小学 宋君,看过这样一幅图(如下),心生感慨,教师的专业发展何尝不是如此? 作为教师,尤其是一起工作的教师,当我们一起努力,一起成长的时候,我们发现我们会逐渐拉开距离,有时,我们也在反思:是什么让我们拉开了差距呢?我们不可谓不努力,但在逐渐有差异的发展中,我们看到了努力,也看到了差距。 其实,我认为最重要的原因就是:别人在走,我却在观望。观望未必是错误的,但唯有努力拼搏才会赢得更多的机遇
案例: 在检查开学的第一次作业时,发现有四位学生的作业错的比较严重,而且家长签字的笔记不像是成人的!私下里第一次找他们谈话时,有两位学生主动承认是自己签的,另外两位学生一直表示是家长签的。通过打电话寻问他们的爸爸妈妈才知道,他们在说谎!家长根本没有签。第二次找他们谈话时,试着用专家提议的方法来开导他们,我先给他们讲了《狼来了》。故事讲完后,有一位学生低头向我承认了,自己撒谎了,是找邻居家的哥哥签的。最
上节课下课时给学生留了一个课后小实验:利用矿泉水瓶,你可以完成那些实验?自己在课后也认真地思考、分析、做了一些实验。到了上课的时候,没想到学生比我准备地还要充分、比我想象中还要好,在展示的过程中不乏新意、创造,更让我没有想到的是,学生的不少灵感、创造来源于生活中的电视、报刊。 学生展示: 学生1:我可以用矿泉水瓶演示力可以使物体发生形变; 学生2:可以利用矿泉水瓶演示惯性; 学生3:可以利用矿泉水瓶探究液体压
今天,参加十一五主持人会议,听到一半,接到爱丽的短信:吴嘉宝和高之深打架,你回来一下吧!我匆忙离开会场,赶回了学校,一路上心情很不平静。 如我所料,两个小伙子站在教室前面,就像斗败的小公鸡,脸上虽然没有出血,却也有几道划痕,加上热了一头汗。小脸上很是壮观。经过询问,才知道因为争夺秦凡清的眼镜,开始是闹着玩,随后俩人争执不下,就打了起来,打得很凶,最后越战越勇,直到王老师来才住手。 唉,先是批评,再就是请
龙龙小朋友是我们班里比较听话乖巧的小男孩,平时喜欢思考问题,钻研数字,可是龙龙的自我防范意识比较强,不容许其他的小朋友侵占自己的一切,比如小朋友不小心坐到了他的椅子上,或者小朋友插队站在了他的前边,他就会接着很生气,要么就是把小朋友推到一边,要么就是用武力去解决,所以经常会有小朋友来找老师诉苦告状,而之前老师在询问完原因后就会安抚伤心的小朋友,并劝说龙龙以后不要推小朋友,龙龙也是一脸的委屈和不解就离
我的实习老师上课,做了精心的准备,为了促进学生发言,带了十几张精美的卡片过来,告诉孩子们:今天发言积极的,老师给你一个小礼物!对于三年级同学而言,这太有吸引力啦,小身体都坐得直直的。 老师请同学站起来读书,一位喜欢表现的同学赶快把手举得高高的,争取到了机会,老师没有食言,立刻奖励给他一张彩色画片,色彩鲜艳,形象逼真,好几个小动物活灵活现,着实惹人喜爱。这个同学很喜欢这份小礼物,看来看去,也不听讲了,只