批改完这次考试的试卷，发现了一些存在的问题

自从步行，就有机会在校门口稍作停留，得到不少见闻。每天都能见到一个妈妈，穿着睡衣送孩子上学，要么一身红，要么一身粉，天气暖和就穿单薄的，天气寒冷就穿棉厚的，要么肩上给孩子

昨天和一个家长交流，他说：该给刘老师配个助理，你看，刘老师多忙。家长提到暑假的日记园地，说：每一个小孩的日记，你都给写评语，真不知道你哪来那么多时间？再一篇篇上传，工作量很大。你真应该找个助手，帮你。 在这里，我要真诚感谢家长的理解和关爱。但是，我却微笑着坚决地回答：这个事，帮不了！ 我说帮不了，除了因为我一向比较清闲，暑假里更是时间很充裕的原因之外，还出于对学生的负责，怎么可以让别人来替代呢？另外，更

这次去旅行，一路上遇到很多孩子。火车站，人家抱在怀里的孩子，我总要找机会做个鬼脸，即使那孩子很惊诧地看我，我依然笑嘻嘻地逗他，如果遇到好玩的孩子，他会给你笑，我就会如获至宝，孩子那明亮的眼睛、纯真的笑脸是我眼中最美丽的风景！ 一起旅行的有好几个孩子，山东的、安徽的、江苏的，看他们爬上爬下，追追打打，我就会观察他们的行为，审视他们的生活习惯，从而判断这是哪一类孩子，优点是什么，需要改进的地方是什么。当然

作者：刘杰，临近暑假，收获了很多感动，让我感到为师之乐。 暑假，我们再开设园地吧！ 临近考试，小张跑来跟我聊天，很期待地看着我：刘老师，咱们暑假接着在网上写作文，再开设园地吧！旁边一个女孩也随声附和着，我挺高兴，看看，多有热情！ 考完试，我给学生布置假期任务，告诉他们暑假日记园地已经开设好，大家暑假就可以上传日记了。一位小王对另一位小王说：我明天就上传！另一位小王一听，拉着他不甘落后地说：我今天就传！两

1、学生的科学阅读时间少。学生们也懂得科学课外阅读的重要性。但是因为学校作业多（占总人数20%）、没有喜欢的科学读物（占总人数38%）、家长不支持（占总人数18%）等种种原因，每天阅读科学课外书籍时间不足20分钟，更令人惊讶的是女同学有60%每天阅读科学课外书籍时间不足10分钟。 2、学生喜欢的科学读物少。有58%的学生认为科学课外阅读最大的困难是没有找到自己喜欢的科学读物，在市面上能针对小学生的年龄特点出版的科学读物也不少，但

每学期我们学校都有各种各样的活动，完美班级的评比、班级升旗仪式、主题班会、校歌班歌比赛、运动会开幕式、广播操比赛等等。每一次的活动，都需要各个班主任去八仙过海各显神通，让原本什么都不会学生变得多才多艺，我们的班主任更像是一个导演，需要深层次的挖掘每一个学生身上的优点，让每一次活动的作品办的更出彩，觉得自己的付出得到了肯定。比如我所带的15轨道2班，在每个月的黑板报上面一开始是非常差的，后来我找了几名学生

今天是和学生相聚的最后一次，上午拿毕业证，看着他们排着整齐的队伍，心里有许多不舍，更多的是欣慰。回到教室，大家互相写留言，安静、认真、诚恳，我忙着把写的44封信发给他们，又给他们拷贝自三年级以来拍摄的400多张照片。 中午放学的时候，看着他们的笑脸，心里明白集体的整队是最后一次了，看看这个孩子，很喜欢；看看那个孩子，有些不放心喜欢也罢，不放心也罢，他们的小学生涯就此结束，就像小鸟一样要翱翔到更广阔的天空，我

在办公室里正批改作业，马轶轩冲进来，脸红红的，往我跟前一站，未语泪先流。这个小伙子可是个乐天派啊？我挺纳闷，正要询问，他的眼泪再次顺着脸颊流下来，透过眼睛片，我看到他哭红的眼睛，嘴微微撇着，胸脯一起一伏。 我连忙用手擦去他的眼泪：怎么了？他耸了耸肩膀，一边抽噎着一边说：张书豪说是坏人，还还揣我后背！我奇怪了：哎？你和他不是好朋友吗？这一下，马轶轩更是止不住了，眼泪又喷涌而出，我请学生把张书豪喊来。爱丽

在这一年的研究过程中，成果是可喜的，过程是艰辛的，也激起了我的反思：有效应用草稿本对学生的成长到底有多少影响？如何对学生应用草稿本进行合理的评价？有了一些粗浅的认识。 一、指导有效应用草稿本，立足学生的发展 1、让学生合理、正确的使用草稿本，端正学习态度，养成良好的学习习惯。 因为每天都要用草稿本，学生能合理有效的利用，就在不知不觉中习得解决问题的方法，会用不同的策略解决问题，形成可持续发展的动力，让学生