《多一点尊重与赏识——自信心是学生成功的精神支柱》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天,我去听了学校七年级的十佳歌手比赛,感慨颇多。看到学生一个个神态自若地走上台去,在600多学生面前一展歌喉,我不禁佩服起他们的勇气和信心来。有几个学生的歌声不是那么动听,甚至还时不时跑调,但看着他们那么投入地唱着,坐在下面的我们亦时不时地报以热烈的掌声,因为我们为他们的自信所折服,为他们的勇气而喝彩。
自信心是学生成功的精神支柱,自信变不可能为可能,使可能变成现实,使人生更精彩。我教的一个班中就有一位这样的学生,她很自卑,自卑于自己的不美,自卑于自己的不可爱,更自卑于自己的成绩不优异。但在我眼中,她是一个学习较努力,态度亦端正的学生,可能就是学习方法不对头吧!于是,我几次找来她谈话,给她讲一些科学的学习方法,并每次在课堂上静听她回答的一些较易答的问题,并在全班面前给她肯定与表扬,久而久之,我感觉她的头比以前抬得高了些,成绩也有了进步,于是我又不失时机地劝导她:“人因为自信而美丽内因为自信而优秀。”并给她讲了一些自信给人带来的成功的案例。
后来,她竟然发现她上课敢举手了,并且坐得也更直了,与原来的缩头缩脚形成了鲜明的对比,我知道,她开始对自己有信心了,开始变“美”了。这次期中考试,她竟然也取得了很大的进步。
我想,当我们的学生情绪低落时,老师的鼓励信任,哪怕是一个赞许的微笔,一个会意的微笑,都会让我们的学生感到温馨的关怀,产生积极向上的信心,会迸发出希望之火!
让我们的尊重与赏识,带给我们的学生更多的自信,变得更优秀。