更新时间:2019-11-05 20:31:53
《童话作文:小动物们去秋游啦》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小兔和小猪 马一航看图写话设计说明:《酸的和甜的》是本册教材17课课文,课文以连环画的形式,每一个自然段都配了一幅生动的图画。这幅图是文中第一幅插图,画面有葡萄架上成熟的葡萄,还有狐狸转来转去想吃葡萄的样子。教学中引导看图从葡萄成熟的样子写起,到想象狐狸当时的心里活动,对学习下文,感悟课文蕴含的道理狐狸的狡猾和小松鼠,小兔他们的听信别人,不会自己去试一试,有很大的帮助。 酸的和甜的 山坡上有一个葡萄架,上面的葡萄成熟了,有绿的,有紫的,有深绿的,五光十色,看着就让人流口水。 有一天,有一只狐狸看见了这些葡萄,心想,这么美味
【老师的话】想象无极限。特级教师张化万老师说:每颗童心都是独特的,幼稚是一种可爱,更是一种美丽。我们二年级这次的语文期中检测中最后一题写话:假如你有翅膀,你会怎么做呢?发挥你的想象吧! 孩子们在短短的时间内,充分发挥自己的想象,写下一段段精彩的文字 (一) 假如我有翅膀,我会飞向灾区,给灾区人民带去钱和衣服。 假如我有翅膀,我会飞向天空,摘下一片片云朵,分给小朋友们,尝尝它是什么味道。 假如我有翅膀(李欣彤) (二) 假如我有翅膀,我会飞向田野,帮助农民伯伯捉害虫。 假如我有翅膀,我会飞向草地,帮助鸟妈妈
内蒙古呼伦贝尔阿荣旗亚东一小 魏华云 兴趣是最好的老师,是学生学习动机中最现实、最活跃的因素,是引起和保持注意的重要因素。它能激发求知欲,促进思维,是开启智力的金钥匙。孔子曰:知之者不如好知者,好之者不如乐知者。那么,要使学生对作文好写、乐写,就必须想方设法激发其学习内动力------兴趣。为此,就要运用一些灵活多样、活泼而生动的教学方法,来调动学生的积极性和主动性。以下就小学作文教学中如何来激发学生兴趣,略谈点我个人体验: 一、从实践入手,激发兴趣。 实践是手脑并用的过程,是培养技能、技巧,促进思维发展
今天早上,像往常一样,晨跑结束后我请孩子们把回家作业记载在本传上来。这时,骁喆悄悄地走到我身边,交给我一本作文本,我打开本子一看,里面写着一篇题为《小白鸽行动》的作文,我一时高兴万分,眼前又浮现了孩子们在周三中午积极参加劳动的情景。我用惊喜的目光看着他,连连称赞道:我们的骁喆真的是越来越棒了,小白鸽行动中你成了我们班的劳动能手,现在又在争做写作大王吧!骁喆被我夸得似乎有点难为情,羞答答地低下了头。 说实在的,骁喆是我们班非常聪明的一个小男孩,在学习上我从来没有操过心,但是就是他的行为习惯的倒是让我花了不少
题目:今天我真开心 姓名:黄宏锦 (Wang Hong Jing) 班级:2U 学校:力行国民型小学 (SJKC Lick Hung) 九月二十六日是我的生日,爸爸和妈妈为了奖赏我的考试成绩优良,打算为我在隔天(星期六)开一个生日会。于是,我就开始邀请我的好朋友,例如陈定康、苏新路、甘明杰和丘家玮,到我的家来庆祝。 星期六当天,我起得特别早,我的心情兴奋极了,正期待着生日会的到来。爸爸和我七手八脚地整理客厅,妹妹也用了五颜六色的气球和彩旗来布置。过后,爸爸去买了一个蜘蛛侠的生日蛋糕,妈妈则为我准备一些美味
今天,我心血来潮,想为爸爸妈妈做一个菜,做什么好呢?我想来想去,选了最简单做的煎蛋. 我从冰箱里拿了一个鸡蛋,对准碗轻轻一打,蛋液就流到了碗里,我再把锅预热,一分钟后,蛋要下锅了,我看准机会,把蛋液倒进锅里,噼里啪啦,我猛得往后一退,太可怕了.慢慢地,蛋液在锅里成型了,随着时间的改变,蛋的颜色越来越深,可我却迟迟不敢给蛋翻身,妈妈急了,朝我大喊:快给蛋翻个身呀,要不然焦了.我虽然想打退堂鼓,但还是拿起铲子小心翼翼地给蛋来了个190空翻. 又过了几分钟,蛋出锅啦,爸爸妈妈都夸我做的蛋好吃,这也让我明白了一个
太仓市新区第三小学二(2)班李肇兴 有一天我去上学。第一节是语文课,第二节是数学课。数学课的时候看到了 一道没学过的题:9*6=? 然后我去问同桌,她说可以用手指操来做这道题,同桌教我怎么用手指操。我就试了试,但是我还是不会。我就自己开始琢磨,我先把第6个手指按下去,然后我发现一个5和一个4.我想你们知道这道题怎么做了吗?大家可以在自己家里玩一玩。你会发现5和4是它的得数,所以这道题应该是这样做:9*6=54 你们会玩了吗?要不要再来玩一玩,可以跟自己的好朋友试一试。比如:9*5=?把自己第5个手指按下去
从一年级开始,老师就会定期下发小数报。小数报鲜艳的色彩、生动的小故事常常吸引着我。通过阅读小数报我发现,其实这些故事都是我们日常生活中常见但又不容易被注意到的事。 其中印象很深的一个故事:天黑了,小朋友开灯,问小朋友连按9下和20下时,灯是亮的还是暗的?一开始我想不出来,于是,我真的去按开关。1下亮、2下暗、3下亮、4下暗渐渐得,我发现了规律。按单数次,灯是亮的;按双数次,灯其实被关掉了。这样看来,按第9下灯是亮的,而第20下时,灯应该是暗的了。有了这个发现,我很高兴的去考妈妈,我问妈妈:当我们连按93下
春节放假的时候,我和爸爸妈妈去逛超市,爸爸给了我100元,让我自己做主买东西,我先买了3本书,每本8元,我又买了5本本子,每本2元,最后我还买了1盆花,花了50元,爸爸让我算算一共花