更新时间:2014-07-21 15:52:35
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《幼儿园教育指导纲要 (试行)》也明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此,我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,更好的开展各项教育教学工作,现根据我班幼儿的年龄特点,计划做好以下几个方面: 一、加强幼儿的安全教育,注意抓好一日生活的各项常规: 1、幼儿进行户外或室内游戏活动时,要学会协商,谦让:提醒幼儿不能横冲直撞,不做危险的动作;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材。 2、培养幼儿争当有礼貌孩子:让幼儿知道在走廊里不能乱跑,要轻轻走,不打搅别人;上下楼
经过中班一系列的安全教育活动大班幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保护能力。但在活动中,某些带有隐患的环境仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。 潘添淼是一个饭吃得不多,但很胖。聪明、可爱,喜欢故作什么都懂的孩子。 故事情景: 潘添淼是上学期新中班的一名学生,还记得报名那天是他的爸爸带他来的。潘添淼的爸爸一见我就恭恭敬敬地递上各种证件说:老师,我孩子是个大皮蛋,要麻烦老师看紧了,尽量对他严格一点好了,再不行就打!我看看潘
安全教育是幼儿园工作的重中之重。为了培养幼儿从小具有良好的自我保护意识和能力,提高幼儿的社会适应性,使他们能够安全、健康、快乐的成长。通过马宋炀咬人的事件进行安全教育。 案例:前几天,在晨间活动时,马宋炀咬了张圣豪,通过了解,原来是马宋炀要玩张圣豪的玩具,张圣豪不肯,马宋炀就咬他。通过教育马宋炀向张圣豪道了歉,说以后不咬人了。 过了几天,孩子们在进行音乐表演时,朱程辉大喊说:老师,马宋炀又咬人了。我急忙跑过去,看见丁佳敏的手背上一排清晰的牙印赫然在目。我连忙叫他们俩到办公室,进行了解。可是问了很久,两个人
一、指导思想 坚持安全第一,预防为主,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。 三、教育措施 1
仔细阅读海因里希安全金字塔法则,和《警惕各项安全事故》,发现幼儿的安全时刻不能放松。 幼儿园工作的核心是幼儿安全,让家长能够安心工作。幼儿在园期间的安全,是教师工作的重点,在确保幼儿安全的前提下开展丰富多彩的活动,促进幼儿健康快乐成长。一旦孩子发生危险,一切工作和以前的种种成绩都是惘然,都无法弥补对孩子造成的伤害。 教师不仅要按照各项规章制度进行工作,还要做个细心的人。在幼儿入园时细心观察幼儿,发现和排查幼儿衣物、口袋中是否存在安全隐患。在孩子活动中观察他们的表现,使各项活动有序进行。教师还要做到嘴勤眼勤
浅谈幼儿意味事故原因及对策 〈〈新纲要〉〉明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。现在的孩子大多是独生子女,虽然他们在家里也经常磕磕碰碰,但如果孩子在幼儿园发生意外伤害,家长却很少能冷静的对待。在幼儿园中,无论是领导还是教师,可谓是谈事故色变。为此,教师天天提心吊胆,生怕孩子出事。有的教师消极防范,限制孩子到户外活动。然而,消极防范是不利于幼儿发展的下策。那么如何减少事故的发生,提高孩子的生存质量,
安全,是人类生存最基本最重要的需求,安全就是生命。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 幼儿园要抓好安全管理工作,除根据上级文件精神要成立安全工作领导小组,落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为,幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发生会起重要的作用。 一、把好幼儿晨午检关 幼儿来园的第一个环节就是晨检,除检查身体状况外,更重要的是检查幼儿是否携带危险物品,如:小刀子、小钉子、小纽扣等,因这些物品有时会酿成祸,所以要消除危
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。而其中的健康和安全问题则是悬在每个教育者头顶的一根高压线,来不得半点马虎。那在日常的生活和教育中,我们该如何组织和实施健康和安全教育,提高幼儿自我保护意识和能力呢?下面谈谈自己在这方面的一些做法和体会。 首先,丰富孩子的生活经验。日常生活中潜藏着无数的安全隐患,孩子年龄小,缺乏生活经验,这些安全隐患随时都有可能伤害他们。因此,日常生活中要有意识
一、指导思想 《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划. 二、具体措施: (一)创设一个安全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,