更新时间:2014-07-21 15:54:39
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太仓市实验幼教中心实验幼儿园 窦媛许多家长都曾有过这样的担心,并正担心着,或已向老师这样提出过问题:我家宝宝在家吃饭不象样,在幼儿园里吃饭不知道会怎样?其实,对于家长这种担心的心情我完全理解。因此,作为保健老师的我深感做好保健卫生工作责任重大,为此我要努力作好这项工作。 《平湖市学生营养与健康促进会》提出的宣传主题:均衡营养,适量运动。营养健康,和谐同行。 我们都知道,孩子的营养健康不是用药补出来的,而是通过均衡的营养吃出来的。由于我刚开始做卫生保健工作,因此,在给孩子们制定菜谱时,在领导的帮助下,和炊事员及膳管会的成员一起商量,并参照以
为了让孩子们从小就有一颗感恩的心,并学会感恩每一位为他们付出的人们。我每天都会让孩子们在早、午餐之前,先背诵《感恩词》,使孩子们时刻充满着感恩情怀。随着优美的音乐《感恩的心》响起,孩子们开始进餐,有的是津津有味的吃着;有的是细嚼慢咽;还有的是狼吞虎咽;还有的东张西望拿着勺子玩,不一会儿有的小朋友饭菜就弄得满身、满桌、满地到处都是。看到这种情景,我急忙用照相机照了下来。午饭后,在与孩子们一起散步的同时我问孩子们: 你们还记得老师给你们讲过的《大公鸡和漏嘴巴》的故事吗?孩子们不加思索的说道:记得!,那你们告诉
刚入园时,有的宝宝从床上爬上爬下,有的拿同伴的枕头乱扔,有的甚至哭闹,怎样让他们有良好的午睡习惯呢?一开始我用鼓励的方法引导孩子们能安静地入睡,经常去轻轻抱一抱,哄一哄,让他们感觉很安全,有的孩子会很快的睡着了,但是有两个豆宝睡觉时总喜欢把头抬起来,嘴里还要发出嘀咕声,睡眠的时间又短,影响了旁边的小朋友,在平时,我发现孩子很喜欢听故事,于是,利用故事来引导鼓励小朋友按时午睡。一天午睡时我说:小朋友喜欢听故事吗?小朋友都说喜欢,那要安静地听我开始讲,宝宝们听故事时要闭上眼睛。开始了,嘟嘟小熊和小狗出去旅游了
入学的第一天,强强的妈妈告诉我,昨天夜里强强肚子疼,希望老师多留意。我看看强强的脸色确实不好,所以一直在关注他。课堂上并没有发现他有什么异常。他也没有说肚子疼。快吃午饭时,强强哭了,说自己肚子疼。于是,,我就给他妈妈打了一个电话,接走了。下午来园时,他兴高采烈的,我一看,没有肚子疼的表情,猜想他可能刚入园,心里有些依恋妈妈。因为从小到大都是妈妈带他的,环境的变化让他情绪上受到了影响,当然,这是我的猜想。第二天,依然如此。吃午饭了就哭,说肚子疼。这引起了我们的关注。不能总是打电话叫他妈妈带回家吧。于是,我把
为了更好的贯彻《浙江省学前教育保教指南》精神,10月30日,阳光永丰幼儿园小班组全体教师认真学习了《浙江省学前教育保教指南》第二章内容保教常规管理。在学习会上,我们老师认真查找资料,认真阐述了学习第二章后的心得体会,深入领会了教师在一日活动中需要做到的和注意的问题。教师们表示将逐条进行自查,进行查漏补缺工作,对于没有达到要求的及时制定整改措施,并尽快落实到位,把《指南》精神落实到今后的保教管理之中。 学了《浙江省学前教育保教管理指南》第二章,让我收益匪浅。第二十一条:教学评价要以幼儿发展为出发点和归宿。教
一、主题分析:本周的主题仍是《克隆专家》克
一个班级有三位工作人员:两位老师和一位阿姨。07年,我和沈樱老师接手新的小班时,和我们一起搭班的是顾玲英阿姨。虽然她在和我搭班之前,从未涉足过班级幼儿的各项事务和保育工作,但是将近三年的合作,却让我感受到了她对孩子的真心和真情,她对工作的用心和用力,以及对家长全心全意服务的工作情怀。 接手小班,对新手保育员来说,虽说是从头开始,重新认识和熟悉新岗位,但是,大家都知道小班年龄段的保育工作最繁琐,孩子刚刚离开家庭,离开爸爸妈妈,一哭闹就会呕吐,很多孩子不会自己吃饭,不会自己整理餐具,很多孩子起床以后不会自己穿
近段时间,小豆一直不大爱吃蔬菜,每次一听说今天炒青菜了,小家伙总是很懊恼地说:我最讨厌炒青菜了。过年这段时间尤其,几乎都不吃蔬菜了。 上班第一天,跟小豆商量,10点半帮忙洗米做饭,回到家,小家伙不仅开始煮饭了,还炖了水蒸蛋,吃饭时,跟小乐一搭一档拼命说好吃,还一个劲地劝我们尝尝,听到我们的表扬,小家伙更得意了。晚上回家,洗好了菠菜,跟小豆商量:今天要么你来炒菠菜?小家伙一听,兴奋极了,围上围裙、带好袖套,那模样还俨然像个小厨师,在我的指导下:倒油、把菠菜下锅、翻炒、加盐一系列动作尽管显得那么生硬,但小家伙
幼儿园一日各个环节的活动,需要三个老师分工详细配合得当。通过中二班和小二班对各个环节的交流学习,我们更加清楚老师在一日生活中改在哪个位置,该具体做什么事情,该指导协助孩子做什么。 老师之间应该怎么配合,这样工作更顺当。 在交流学习中,不但学习这些基本的保教职责,同时也学习老师的语言和行为,我作为班主任,在交流的过程中,也是对自己班级工作的一个提升的过程,虽然我们和大家一起分享了自己班级的工作经验,但是实际工作工作中还是有很多的不足之处,我想,通过交流学习,我们会在原来的基础上,更加用心的去完善自己的班级工