更新时间:2014-07-21 15:54:44
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一、主题分析:本周的主题仍是《克隆专家》克隆、复制都以某一事物为标准制作出另外的一模一样的事物。虽然这个概念似乎离小朋友很远,有点抽象,但活动中我们引导孩子自己去发现生活复制现象:吃的饼干是复制,玩的玩具也是复制,看的图书也一样,照镜子更是复制,重复老师、大人的话其实也是复制,山谷回声也是复制,水里倒影也是复制,就连自己喜欢的《西游记》故事里也到处都是复制,孩子们在一系列的活动中构建了有关复制的概念,既积累了复制的经验,提高了有关空间、形状的认识,又强烈地体验到了作为复制高手的自豪,孩子们在活动中兴致很高,体验到了成功的快乐!眼下是手足口、猪流感等传染病高发时期,养成良好的卫生习惯是预防疾病,拥有健康的关键。孩子天性好玩、好动,两只手不停地摸这儿动那儿,因而洗手环节显得尤为重要。小班的孩子虽然喜欢玩水,对洗手却是马虎了事。我针对这种情况在工作中总结了几个快乐洗手法,收到了较好的效果。 一、谁的泡泡多?教师可以和孩子一起抹肥皂,搓泡泡,让许多晶莹透亮的泡泡从自己的手缝中挤出来,互相比一比谁的泡泡多,谁的泡泡大,在这一过程中开开心心地把手洗得干干净净。 二、编唱歌谣。引导孩子把手洗干净,就要引导他们学习正确的洗手方法。依据洗手的步
开学到现在已经一个星期了,我们中四班,很特别,是新中班。就是说我们班虽然都是中班的孩子,可是以前都没上过幼儿园,所以,对于幼儿园完全是陌生的。我们班今年由31个小朋友组成。一开始我还真有点怕,自己是第一次真正意义上的带班,怕自己担不了这个重任。慢慢的,经过几天的相处,感觉还行,一方面有有经验的冯老师,很多事情都会处理,也会帮我处理,所以就简单很多了。 刚开始的那几天,有好几个小朋友来幼儿园都会哭,可过几天就适应了也就不哭了。可是,其中有一个小朋友岳欣怡连续哭了一个礼拜,就是停不下来,哄也不行,严厉也不行,
静悄悄的午睡室里,我轻手轻脚地地巡视着入睡的孩子们,连呼吸都不由地变得轻微起来,生怕惊扰了孩子们的美梦。 目光温柔地扫过每一位孩子的脸庞,嘴角情不自禁地往上扬,这群调皮鬼,刚才还活蹦乱跳的,一眨眼就睡得那么沉了。瞧瞧,有几个趴在没打开的被子上就睡着了,赶紧过去将被子轻轻抽出来,再轻轻地盖子孩子身上。 想起孩子们刚入园的几天,一到午睡时间就会引起动乱,哭的哭,闹的闹。我理解孩子哭闹的原因,他们是怕一睡觉就要留在幼儿园过夜了,爸爸妈妈不来接了。我想,最好的办法就是要让她们知道,睡一会儿马上就会起来的,爸爸妈妈
《浙江前学教保教指南》规范了我们幼儿园教师的日常教育教学工作,对教师的工作有着指导性的作用,有利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,认真解读《保教指南》对我们的教育教学工作意义重大。 下面就保教管理方面的树立一日生活皆课程的教育理念和合理安排幼儿在园时间这两点谈一下自己的体会。 第六条:树立一日生活皆课程的教育理念。幼儿园的一日活动包括了生活活动、运动、学习活动、游戏活动等主要项目。在幼儿园一日活动的教育过程中,我们不仅要重视幼儿的学习活动,也要重视一日生活的各个环节。幼儿的发展应该是全面的,他们
1、安抚、调整幼儿情绪,使幼儿尽快融入集体。 2、巩固幼儿园的一日生活常规,引导幼儿愉快安静地用餐,帮助幼儿养成良好的用餐、盥洗等的习惯。 3、帮助幼儿认识新环境和自己的日常用品,学习认识标记牌,帮助幼儿养成自己能做的事情自己做,引导幼儿独立有序地穿脱整理衣物。帮助新生尽快适应幼儿园。 4、学习使用礼貌的语言和行为进行交往,感受礼貌用语在生活交往中所起的作用。 5、熟悉各种器械及其玩法,有兴趣地运用各种器械进行活动,感受运动的快乐。 6、乐于参与各项活动,在游戏中体验与同伴、老师相处的快乐。 7、学做简单
认真学习指南后,进一步感受到常规工作在幼儿园工作的重要性,于是就工作以来各年龄段的一些亮点梳理一下: 大班● 发喜报。上学期,看见李雪珍的女儿常常拿到班里发的喜报,每次总会兴奋得跳着蹦着拿给妈妈看,于是我想到了我们大班的孩子,现有小红花的奖励已经太过于形式化和简单化,常常会因为要发而发,失去了原有的意义。所以在本学期,我们也进行了改革,将每周必发的小红花改成了不定期的发喜报,只要发现哪位孩子在某一方面有所进步,就会随时送上温馨而又漂亮的喜报,在喜报上还会写上简短的评语,每次看到老师手里拿着喜报,孩子们都会
一、案例 我班有两个孩子,男孩叫聃聃,女孩叫汇汇,午睡时,总是需要教师守在身边,才能在一段时间后免强入睡;否则,他们或做小动作,或小声说话,或睁着眼睛四处看,问他们为什么不睡觉,他们回答:睡不着或不想睡等等。这星期,他们没有让教师守候陪同,都快快入睡了,睡得很香。 二、分析 1.推选礼仪小天使。午睡开始前,我组织大家推选明天幼儿园大门处的礼仪小天使,推选的条件中有这样一条:做礼仪小天使的孩子,首先要有礼貌,同伴午睡时,不能做小动作,不需要老师守在其身边,因为这样要影响他人的。汇汇小朋友也举手表示要争做,经
前不久,广西桂林一家医院接诊了一位5岁的小女孩。女孩进食困难,喝水都会吐。医生在得知其吸食过涂改液后,立刻拍片检查,发现女孩的食道已经被严重腐蚀烧伤,形成的疤痕塞住了食道。经过扩张手术后,女孩食道直径才从2毫米恢复到9毫米。 医院将女孩 家长 提供的那瓶涂改液进行测试后发现,涂改液含有甲基环乙烷。医生说,这种有毒的化学物质,能引起消化道狭窄。而涂改液上却没有标明有毒、不要食用的警告标志。 其实,在文具市场上,类似的有毒文具还真不少,家长和学童选购时得留点心眼。比如,有些作业本的纸张异常洁白,专家提醒,白得
幼儿园里的保育员是班级里上班最早的一个,每天一走进教室,她们就开始忙碌:开窗通风、消毒水杯、毛巾,把窗台等各个角落打扫得干干净净,迎接班级老师和孩子们的到来。 她们一天的工作是忙个不停,除了做好日常的卫生工作,孩子们挑食了、情绪不稳定了,保育员们总是和老师一起想办法耐心解决。而当老师上课的时候,她们又主动助教。所以,保育员也在边工作边学习,会弹琴的、会讲故事的越来越多。如我园的小陈阿姨,娇小的身影,总是伴着甜甜的微笑,会主动与家长沟通、会与孩子亲切交谈、会和老师一起与孩子游戏、唱歌这样的保育员谁不喜欢。又