教师的语言修养——《幼儿语言运用能力的三步曲》读后感

稻田镇幼儿园 李海霞、刘金芳 最近在工作之余，抽空看了《指南》，看完后觉得感触很深，收获多大倒谈不上，因对理论性知识的理解于我而言还是有一定的难度的，但这本书也切实对我的工作有帮助，像书中提出的一些教育教学方面的建议，对教学经验不多的我来说，无疑给我以后的教学提供了经验，让我在以后的实践中有法可依、有路可循。 通过阅读我还知道，《纲要》和《指南》并不是重复的，而是有区别的，同时这两者又是相辅相成、缺一不可的。《指南》是对《纲要》的一个细化，也是针对父母与家长的。《指南》是以幼儿后进学习和终身发展奠定良好素

幼儿教师在别人的眼中是一个轻松、简单的职业，但在这个外人看来轻松下面却承受着各方面的压力，当这些压力无法得到适当的排解时，会影响到老师一天的工作情绪。 一个人快乐的情绪可能会感染一大批人，而低沉、颓废的情绪也可能会使一群人情绪低落和感到沮丧。生活中，喜怒哀乐经常让我们控制不住自己，这是很正常的事情。然后，在工作中，我们却不能如此，即使我们在家，在外省了很大的棋，带到幼儿园的也应该只有微笑。 这一段是《给幼儿教师的建议》中给我带来所思所想的。每个人都有情绪，常常会为生活中的各种琐事而烦恼，然后从走进幼儿园那

《教育小语》一书所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶，更是他们教育人生的心声。轻轻地诵读这些教育格言，细细品味这些教育格言，不难发现，它们是千姿百态、异彩纷呈：有的富有哲理，有的新颖独创，有的寓意精深，有的耐人寻味，正因为如此，它成了一本世界教育思想的宝典。 在第四编向我们阐述了学会如何学习和读书，这给了我很大的启示。正如卢梭在《爱弥儿》一书中提到教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。为了使他对你所教的东西发生兴趣，那就不应该使他的脑筋对你所说的话是那样的默从，就不应该使他

不经意中在《读者》一书中看到了《生命的面积》这个题目，觉得很有趣，什么是生命的面积呢？于是就迫不及待地看了起来。 故事的主人公是一个叫张荣鑫的小姑娘，她是一个半心女孩，医生宣布她的生命只有一年，可是她偏不信，她要活下来。她行走，她上学，她还写成了10余万字的《生命面积》。当所有的努力最终还是没能抵挡命运的大限，她又毅然献上自己的眼角膜。她说：生命的长度已经确定，那我就拉长生命的宽度，从而做大自己生命的面积......虽然她自己的身体状况如此，但是她还做了一名爱心志愿者，为众多需要帮助的人募捐善款.....

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。纵观古今，书的重要性可谓是毋庸置疑的了。它伴随着我走过了工作、生活的四十多个春夏秋冬。我又重拾了几本必读书籍，书籍作为一个载体已经成为了我幼教事业专业发展的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。 最近，我看了一本《开启教师之门的钥匙》的书，确实给了我在幼儿教育事业方面的开启了一扇门。它是一本引领幼儿教师专业成长的书籍，这本书里的一个个的问题，一

最近，老师们纷纷在博客里发表暑假里的读书心得，看着老师们的日志，暑假里读《和孩子一起跳舞给中国幼儿教师的50封信》的感受又一一在脑中重现。吴放老师文笔流畅，言语朴实，所用的书信形式更是让人觉得亲切、自然，文中的小故事、小案例，读来让人感觉是那么的真，那么的近。 书中的第37封信与家长建立良好的合作关系，让我产生了共鸣。信中说：我们做老师的大概没有谁不与家长打交道的，也没有谁在与家长打交道的过程中不曾遇到过让人头疼，甚至睡不着觉的问题的。做幼儿园管理这么些年了，在这方面真是深有感触，我们现在的社会发展快，尤

《听那成长的拔节声》一书，作者运用了大量草根化的案例，通过呈现情景、描述过程、表达观念、传授经验，与我们分享了幼儿教师专业发展之路上的所思、所想、所感。文中的各种研讨模式真真实实吸引了我。特别是关于游戏化研讨，看了不得不让我佩服设计者的独具匠心。 说起研讨，可能是我们每个老师最最头疼的一件事，尤其对于一些老教师来讲，更是无从说起，对于那些不善言辞的老师来说，更是一种负担。每次要开展研讨活动，组长与老师就皱眉，要是轮到有上级领导要来参加，大家更是惶恐，大多数教师在活动中是一言不发，所以，研讨活动变了味，成了

这是一部印度富有教育意义的电影，有幸在90课时培训中观看了这部电影，感觉非常不错。电影中充斥着许多幽默搞笑的镜头，但是在一片嬉笑怒骂中却充斥着我们的神经，怎样的教育才是正确的，适合的。法兰、拉杜与兰乔是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。在以严格著称的学院里，兰乔是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长病毒，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。 看完整部电影，我们欣赏男主角兰乔的特立独行，不走常规模式，感叹他伟大的成就，

周六中午，我园青年团员趁着休息时间，一起观看了一部法国电影《放牛般的春天》，我曾在《最受学生欢迎的十种老师》中刘良华博士用了电影中的人物做论据，在这其中就说到过这部电影，他称里面的马修老师象父亲一样严而有度的老师。这更是激发我看这部电影，虽然电影中的人物说的都是英语，但是我光看着字屏，让我已经非常享受。一种柔和的、温婉的、诙谐的生活故事同样可以给我以感动和心灵的震撼，这就是影片给予我的最直接的启示。 马修老师可能是一位平凡不能再平凡的老师，就像电影中的情景中校长对马修说的一句话你没有成功的成为音乐家，你是