让孩子吃到好吃的饼干吧

睡午觉对于孩子来说是件很难的事，特别是我们班换了新的寝室，小朋友情绪很高涨，特别有几个顽固分子精神高涨，情绪活跃，他们一会把手举起来，掰掰手指头，一会又瞪大眼看这看那，更有的是还会影响到已经入睡的幼儿，去揪别人的被子，摸摸别人的头。 我们每天中午老师会来回巡视，当你走到他面前时，他就闭上眼睛，当你刚走过他身边时，马上就睁大眼睛。现在我们每个班都发了一本故事书，每天中午孩子睡觉时给他们讲故事，孩子们都很愿意听故事包括那几个难以入睡的幼儿，听着故事也会睡着，现在孩子们听故事已经习惯了，中午睡觉就会躺好等这老师

午睡起床后，在孩子们吃过点心后，我会组织孩子们坐下来稍作休息，顺便检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反，衣服有没有塞到裤子里等等，帮助幼儿整理好衣物。这时，小迪喊道：老师，涛涛鞋子穿反了。涛涛看了看自己的鞋子，立即换了过来。紧接着，辰辰跑到我面前问我：老师，你看我的鞋子对了吗?我说：你的小脚穿得舒服吗？(其实，辰辰穿的是对的)他便走开了，可没想到他回去后，竟然把正的又换成了反的。雅博发现佳佳的鞋子穿反了，提醒他把鞋子换回来，佳佳把两只鞋子一起脱了下来，在那儿比划了半天，可穿到脚上的却还是反着的。很明显，他们

楼耀予是个双重性格的孩子，她妈妈刚生了个小妹妹，她总认为妈妈不喜欢她了，她知道老师都知道了她有个小妹妹，所以在她心里有点抵触老师。但另一方面她跟小伙伴们在一起时却又很活泼很开心。经过近半年的学校生活，虽然老师都说楼耀予妈妈对楼耀予真好，给她生个小妹妹做礼物。可是楼耀予还是不喜欢跟老师多沟通，对老师说的话也是似听似不听。 这天，上午活动完后请小朋友们进卫生间洗手准备吃饭，可是楼耀予却迟迟没有出来，我还在外面时不时的听到里面哇哇大叫的声音。等我赶进去一看这下可了得了，楼耀予在里面玩水，身上、袖子上全湿了，这大

教会孩子吃药打针 稻田镇幼儿园 袁爱芹 近几天，我班有好几名幼儿感冒了，没有来幼儿园，家长来给幼儿请假的时候普遍反映，孩子吃药打针是问题。 这时，我灵机一动；何不借此机会把吃药、打针的严重性讲给孩子们听，让他们从中学到一些有关身体健康的知识。我说：小朋友如果感冒发烧了，就应该去找医生看病，医生会根据你的病情对症下药，这样你才能恢复健康。如果你生病了不去看医生或着不听医生的话，不但你的病不好，会传染给其他小朋友，甚至会加重病情，严重时后果不堪设想。 下课后，鹏鹏低着头走到我面前说：老师，我也感冒！是我自己吃

终于到午睡的时间了，我盼望孩子们能早点睡着，好让自己的耳朵能暂时清静一下。进了午睡室，能干的小朋友象馨艺、君君、妍妍等，都已经能自己脱掉鞋子，自己躺到床上睡觉。但还有好多孩子还需要老师的帮助才能躺下来，象来来、语轩、湖亿、翔翔等，需要老师走过去帮他们把鞋子脱掉，轻轻地躺到床上，为他们盖好被子。并且说上一些他们喜欢听的好话如：哇，你睡的真乖，眼睛闭的这么拢。老师真喜欢！这样他们就会眼睛闭的牢牢地躺在那里一动都不动，直到睡着。但这样的也算不讨烦的，最让我头疼的是扬扬。她一到中午睡觉了就开始哭。她一哭，必然会带

当周围的人开始感冒，我依然状态良好时，别人就夸我到底体质好不容易得病，结果就在上周四的晚上开始肩酸，眼睛睁不开，直流泪，喉咙开始发毛，痛的晚上睡不好觉。我想 是不是应验了那不能说某人身体挺好，不然容易要生病的传言。早上起来赶紧吃了片快克，可是到了下午整个人还是感觉昏昏沉沉的，浑身没劲，那药吃了也没什么效果，想想还好明天就是双修日了，可以好好休息一下了。到了吃晚饭的时候更加感觉脚酸没劲，头痛欲裂，面红有点烫，以往我也感冒过，但都没吃药挺过来，现在想想还有女儿怕传染给她了，赶紧去药店买药，到药店感觉象去超市买

多多，一个可爱的小男生。圆圆的小脸蛋上一对小小的眼睛，别看他眼睛不大，眼神特别好。他小小的脑袋瓜里可聪明着呢，而且聪明到很会察言观色。 刚开学时，多多不哭不闹，吃饭、上课、睡觉都很乖。后来，他慢慢发现，在中午睡觉时，老师经常会去陪几个哭的小朋友，有时还会抱着、拍着他们入睡。可能他的小心眼也＂活动＂了吧，午睡时他也开始不太平了。一会儿说这儿不舒服，一会儿又说太热。 给他这么一闹腾，把本来睡的好好的小朋友也都给闹的无法入睡了。 有一次，实在被他闹腾的很火，我抱起他对他说：你再这么闹，我把你送到小一班去睡了。多

老师，今天xxx午睡睡着了吗？这个星期里，妈妈几乎每天都要问同样的问题 原因是，孩子在家从来不睡午觉，妈妈很是担心，孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 其实，对于我来说，xxx的午睡还真让人头疼，前几天里，任凭老师怎样哄他、拍他，xxx就是无法入睡。 又到了午睡的时间，好多小朋友已经入了梦乡，我忽然听到一个轻轻的嘀咕声，走进一看，又是xxx。xxx，你在说什么呢？她没有理我，继续搬弄者手指，嘴巴里还嘀咕着：61、62、63原来他在数数，尽管小手的搬弄和嘴巴不一致，但是，xxx还是准确地将数字数下去

我们的诺言自理能力很强，是个聪明又能干的孩子，但是她有一些不好的习惯：喜欢吃白饭，不吃菜；不是自己的东西却一定要说自己的；明明是做错了却始终不承认。我们也和家长进行了多次的沟通，但是效果不明显。今天早上，诺言在爸爸的陪伴下来到了幼儿园，爸爸从她的小书包里拿出了两件东西，一件是彩虹糖，另一样是装饰用的两个小铃铛。爸爸生气的对她说：这些不是你的东西，不可以拿到家里来，赶快去还了。 但是诺言就僵在那里一动也不动。爸爸要赶着上班，急急忙忙的就走了。我把她拉到了身边，问她彩红糖是谁的？她不理我，一连问了好几遍，后来