首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教师心得体会
幼教工作让我成了精神上的富有者

幼教工作让我成了精神上的富有者

更新时间:2019-08-08 16:21:55

《幼教工作让我成了精神上的富有者》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天聆听了赵侠老师带来的案例《玫瑰的幸福》,讲了一位80后农村教师得到了孩子最纯真的爱,幸福感油然而生,沉浸于这份幸福中的我也想起来了我的幸福。
记得那是一天下午我带班期间,当组织完一节活动后我坐在的小朋友中间,同时我和搭班的李老师这样说:“你感觉累吗?不知为什么今天感觉肩膀很难受。”说着,我也在自己揉着肩膀,这时正在画画的吕姝琦小朋友突然跑到了我的后面,用她稚嫩的小手敲打着我的肩膀,心中涌动着感动,当我还来不及对孩子表示我的感谢时,樊雨涵小朋友蹲在了我的身边,用小手敲打着我的腿,接着我的身边又多了好几位小朋友,段博涵小朋友更是拿着自制的书本小扇子询问着我:“老师,你热吗?”......幸福包围着我,我的眼中涌动着泪水,心中感受着孩子的这份爱。
突然,我不知道该如何回馈孩子带给我的爱,但我想我的感谢可能对于孩子并不能完全内化我所表达的意思,所以我转身用我的双手拥抱着孩子们,我把他们搂在怀中,让心与心更贴近。我要把我的爱传递给我的孩子们。
幼教工作给我物质上带来的可能是清贫,但我却成了精神上的富有者。爱是最好的教育,只有真心付出自己的爱,才会得到更多的爱。孩子们的爱给了我坚持的勇气、坚定的信念。让我们转身去寻找身边的幸福,也许那就是我们收获的爱。
相关阅读
推荐
  • 不以大人自居,才能与孩子亲近

    一个雨天的早上,涛涛拿着搭建的积木枪向我搭话:老师,你看这是我的枪。我这个枪能够打人的。只听他不断的发出嘭嘭嘭的声音。我也马上拿了一个玩具跟他说到:这是我的枪。嘭啊!我故意对着涛涛 开了一枪。涛涛看着我笑着。他也学着我的样向我开了一枪,我马上嗷的一声并捂住肚子做着痛苦的样子,涛涛见状哈哈大笑起来。我刚才开枪了,你怎么没事啊?我就是不死,我就是不死。他一副你奈我何的态度继续向我开枪,我的配合,让涛涛笑声不断,引来了其他的孩子也加入了我们的枪战。 一个餐后的搭建活动,我倚靠在栏杆上观察着孩子们的活动情况。佳婷

  • 理解孩子,走近幼儿心灵

    爱孩子是作为一名教师的最基本的素质,在日常教育教学活动中,许多教师都在高喊着要爱孩子们,嘴里是喋喋不休的承诺,笔下是声嘶力竭的宣言,班中却沸腾着刻板教条的训戒。到底真爱是什么?有多少爱是孩子们真正需要并且喜欢的呢?我们可曾尝试从孩子的角度去感受世界了解世界呢?怎样的爱才是既又孩子欢迎,又对孩子有利的真正的爱呢? 从事幼教近20年,自己从一个不懂事的孩子变成了一名教师;从一个不懂孩子的教师成为一名热爱孩子而且被孩子喜爱的教师;如今已经是11岁孩子的妈妈了,作为一名11岁孩子的家长,我深深觉得心地善良、温柔慈

  • 教育无处不在

    老师,你不是说以后下楼梯的时候要拉着我的手吗?看着睿群一脸认真的跟我说这句话时,我的心里怦然一动:原来他一直都记得。 事情的起因还得从两三个星期以前说起:每次领着孩子们下楼活动时,总有那么两三个男孩子喜欢顺着楼梯的扶手往下滑,这是件很危险的时。每次叫他们下来时出了一个孩子外其他的孩子都会赶紧下来,这个孩子就是睿群。当我提醒他不要从楼梯上滑下来时,他还振振有辞:这样不是更快吗?经过几次后,别的孩子就有意见了:为什么睿群老是滑呢?孩子们很是不平,睿群能滑,我们就不能滑吗?并且有的孩子还有学睿群的迹象。为了孩子

  • 适当的追问也是一种回应策略

    在《金孔雀》活动中,我在表演后,孩子们都被吸引了,都静静地看着。于是我说:怎么样?好看吗?接着孩子们用掌声回答了我的提问。那你们都说好,好在哪里呢? 有人说:老师的脸很美。 此时,我已经很明白孩子要表达的是他觉得我的表情非常好。但我不急于说白了,而是用质疑与追问的来让孩子继续思考。 于是我说:脸美,怎么美? 泽远说;你脸上笑嘻嘻的。 我又说:脸上笑嘻嘻的很美,这是什么好? 江洁说:表情好! 我说:我是什么表情? 我让全体幼儿一起学一学我的表情。我把一个孩子的问题抛向全体幼儿,让全体幼儿跟随这个幼儿共同思考

  • 如何对待幼儿的“恶性语言”

    一次自由活动时间,小朋友们正玩得开心。忽然,乐乐跑上来向我抱怨:张老师,我不给郁郁玩具,她就说我神经

  • 别给孩子的心灵留阴影

    安阳市第二实验幼儿园李娜 我们都曾经有过学生时代,每个人内心对老师都有很深的印象,不止一次听到周围人对老师的评价或是印象,让我对老师这一职业有了更深一步的认识。 有一个女孩儿不会穿衣打扮,而且对穿着时尚的人没有好感,是因为曾经有这样洋气时尚的老师在言语上伤害了她,这种伤害在她内心留下了深深的印迹,一直影响她长大成人。有一个男孩儿,在上幼儿园时被老师大声训斥,得了严重的自闭症,整个家庭都被影响,还有一个成人提到自己曾经的老师,会情绪激动 我们老师在工作中会遇到这样那样的问题挫折,在面对孩子时会有冲动生气的时

  • 要按年龄段教学

    两个托班的老师在运用相同的儿歌、相同的示范叫儿童洗手,小肥皂,手中拿,手心手背搓一搓,冲一冲,甩一甩,擦擦毛巾小手白。两周后,甲班的幼儿完全掌握了洗手的正确方法,而乙班的幼儿却还未能掌握。究其原因,原来甲班的老师感到一首短短的儿歌里包含了许多洗手的动作和要求,对于托班的儿童来说,他们是不能一下就掌握的。于是,甲班老师根据儿歌内容把洗手分成许多步骤,每天教一步,所以儿童很快就学会了正确的洗手方法。而乙班的教师却将儿歌和洗手的动作一次性全部教下去,每天反复念诵。于是就出现了两种截然不同的结果。 2~3岁的儿童

  • 做个最美丽的幼儿教师

    做个最美丽的幼儿教师 我们班刚来了一位新转学的孩子,这一天,我和来送他的妈妈聊了起来,当问起孩子转学的原因时,家长说:孩子以前在的那个幼儿园,他们班的老师是个很年轻的小姑娘,很爱美,去接孩子的时候,经常看到老师不是在照镜子就是在化妆,要不呢就是玩手机,很少在孩子身边。我们不放心,就转园了。 听到这些,我想了很多,作为我们教师应该怎样做才能真正的让家长放心呢 记得有一次,我带着我的女儿到医院去看病,接待我们的是一位长得很普通的中年女医生,但却给我留下了很深的印象,她的手是那样的轻柔,动作也很麻利,话语是那样

  • 用欣赏的,表扬的眼光看孩子

    寿光市羊口镇杨庄幼儿园 王桂蓁 每个幼儿都有自己独有的性格跟特点,有的调皮一点,有的乖巧一点,一般老师都喜欢那些乖巧一点的,因为他们做事情认真,可以让老师省去很多麻烦,而调皮一点的孩子总是引起那么多不满:老师,有小朋友推我了;老师,小朋友抢我板凳了等等。而有些时候我静下来会想并发现:调皮的你变得乖巧听话那是你吗?是的,你就是你! 最近有些时间了,我发现一到上厕所的时间就会有那么几个小朋友总会不停地在你眼前犯事。由于我们的厕所不是在活动室内的,所以一般情况下我都会让孩子们站好队领着孩子们一起去厕所,自然而然

点击查看更多